Arkusz obserwacji dziecka-2

ARKUSZ OBSERWACYJNY DZIECKA SZEŚCIOLETNIEGO
W GRUPIE „0”

DANE O DZIECKU

Nazwisko i imię ...............................................................................................................
Data i miejsce urodzenia ..................................................................................................
Który rok w przedszkolu ..................................................................................................
Miejsce zamieszkania ......................................................................................................
Czy dziecko jest objęte opieką specjalistyczną (jaką?) ....................................................

...........................................................................................................................................

DANE O RODZINIE

Rodzice ojciec matka

nazwisko i imię .................................... .................................
data urodzenia .................................... .................................
miejsce zamieszkania .................................... ................................. .................................... .................................
wykształcenie (zawód) .................................... .................................
miejsce pracy .................................... ................................. .................................... .................................
Rodzeństwo (nazwisko i imię, wiek, szkoła)

...........................................................................................................................................

WYBRANE WŁAŚCIWOŚCI ROZWOJU DZIECKA

Lp.	UMIEJĘTNOŚCI DZIECKA	I SEMESTR	II SEMESTR
I. SPRAWNOŚĆ UMYSŁOWA
1.	Mowa czynna - zasób słownictwa	bogaty - ubogi posługiwanie się gwarą	bogaty - ubogi posługiwanie się gwarą
2.	Znajomość swojego imienia, nazwiska i adresu	tak - nie - częściowo	tak - nie - częściowo
3.	Prawidłowe używanie pojęć (wczoraj, dziś, jutro)	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
4.	Układanie historyjki obrazkowej	samodzielnie - z pomocą - nie rozumie zależności	samodzielnie - z pomocą - nie rozumie zależności
5.	Układanie obrazka z części	samodzielnie - z pomocą - nie rozumie zależności	samodzielnie - z pomocą - nie rozumie zależności
6.	Odnajdywanie różnic i podobieństw w obrazkach	samodzielnie - z pomocą - nie rozumie zależności	samodzielnie - z pomocą - nie rozumie zależności
7.	Rozróżnianie i nazywanie kolorów podstawowych	rozróżnia - nie rozróżnia nazywa - nie nazywa	rozróżnia - nie rozróżnia nazywa - nie nazywa
8.	Analiza i synteza wyrazów	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
9.	Dzielenie wyrazów na sylaby	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
10.	Znajomość liter alfabetu	zna - nie zna	zna - nie zna
11.	Czytanie prostych wyrazów	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
12.	Czytanie zdań	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
13.	Posługiwanie się nazwami dni tygodnia, pór roku	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
14.	Zapamiętywanie wierszy i piosenek	wiernie - myli - nie potrafi	wiernie - myli - nie potrafi
15.	Określanie położenia przedmiotów w przestrzeni	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
16.	Określanie stron ciała: prawa - lewa	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
17.	Rozróżnianie figur geometrycznych	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
18.	Znajomość cyfr	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
19.	Posługiwanie się liczebnikami głównymi	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
20.	Posługiwanie się liczebnikami porządkowymi	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
21.	Orientacja na kartce papieru	prawidłowa - nieprawidłowa	prawidłowa - nieprawidłowa
II. KOORDYNACJA WZROKOWO-RUCHOWA
22.	Posługiwanie się nożycami	prawidłowo - nieprawidłowo	prawidłowo - nieprawidłowo
23.	Posługiwanie się przyborami do rysowania	prawidłowo - nieprawidłowo	prawidłowo - nieprawidłowo
24.	Rysunek dowolny	bazgroty - schematyczny - bogaty w szczegóły	bazgroty - schematyczny - bogaty w szczegóły
25.	Rysunek na temat określony	prawidłowo - brak niektórych elementów - nieczytelny	prawidłowo - brak niektórych elementów - nieczytelny
26.	Tempo pracy	wolne - przeciętne - szybkie	wolne - przeciętne - szybkie
27.	Estetyka prac	staranne - niestaranne	staranne - niestaranne
28.	Odwzorowywanie figur geometrycznych	dokładnie - zniekształcone	dokładnie - zniekształcone
III. LATERALIZACJA
29.	Kalejdoskop	oko prawe - oko lewe	oko prawe - oko lewe
30.	Podawanie przedmiotów	ręka prawa - ręka lewa	ręka prawa - ręka lewa
31.	Kopanie piłki	noga prawa - noga lewa	noga prawa - noga lewa
IV. SPRAWOŚĆ RUCHOWA
32.	Rzuty i chwyty obiema rękami	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
33.	Rzuty i chwyty jedną ręką	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
34.	Utrzymywanie równowagi - stanie i podskoki na jednej nodze	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
35.	Pokonywanie drobnych przeszkód	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
36.	Sprawność fizyczna:	zręczność - zwinność - szybkość - ociężałość
V. SAMOOBSŁUGA
37.	Rozbieranie i ubieranie garderoby	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
38.	Wiązanie obuwia	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
39.	Zapinanie guzików	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
40.	Czynności higieniczno-sanitarne	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
41.	Porządek na stanowisku pracy	dba - nie dba	dba - nie dba
VI. DOJRZAŁOŚĆ SPOŁECZNA
42.	Zawieranie przyjaźni	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
43.	Podatność na wpływ rówieśników	tak - nie	tak - nie
44.	Cechy przywódcze	posiada - nie posiada	posiada - nie posiada
45.	Umiejętność koncentracji uwagi	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
46.	Respektowanie umów i poleceń	tak - nie	tak - nie
47.	Współdziałanie w zabawie	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi
48.	Wytrwałość wykonywania zadań	potrafi - nie potrafi	potrafi - nie potrafi

WYMOWA

....................................................................................................................................................

INNE UWAGI O DZIECKU

- zachowania pozytywne: zrównoważone, aktywne, skupione, dokładne, samodzielne, wesołe, pogodne, uzdolnione w kierunku

- zachowania budzące niepokój: smutne, mało aktywne, nieśmiałe, hałaśliwe, chaotyczne, kłótliwe, agresywne, bierne, rozproszone, powolne, niestaranne, infantylne, kapryśne, często oczekuje pomocy, agresywne, nadpobudliwe, zachowanie nieadekwatne do bodźca