EKSPERYMENT

Badanie zależności pomiędzy substancjami zapachowymi a zapamiętywaniem. W eksperymencie bierze udział 7 osób. 3 osoby przeprowadzają eksperyment, 2 osoby należą do grupy kontrolnej a pozostałe 2 do grupy eksperymentalnej. Oto te osoby:

1. Danka- praca umysłowa- marketing- przedstawiciel handlowy 34 lata- grupa eksperymentalna;

2. Jarek- praca umysłowa- marketing- właściciel firmy 35 lat- grupa eksperymentalna;

3. Magda- student- 21 lat- eksperymentator;

4. Magda- praca fizyczna- sprzedawca,22 lata- pomocnik;

5. Ola- praca umysłowa-szkoleniowiec, przedstawiciel handlowy 21 lat- pomocnik eksperymentatora;

6. Sebastian- praca fizyczna- 24 lata- grupa kontrolna;

7. Damian- student chemii i ochrony środowiska- 22 lata- grupa kontrolna;

Eksperyment odbywał się w godzinie wieczornej, była to godzina 20.00. Pogoda na zewnątrz była ładna i bardzo przyjemna. Pomieszczenie w którym się to odbywało było jasne, znajdowało się dużo przestrzeni a także ściany były koloru jasnego. Powierzchnia pokoju wynosiła 15 metrów kwadratowych.

Eksperymentator przed eksperymentem przygotował dla uczestników 20 rzeczowników które przedstawił im podczas trwania eksperymentu, a oto te rzeczowniki: książka, jabłko, stół, trawa, podłoga, szafka, tablica, kwiat, samochód, wanna, but, długopis, pies, rower, kominek, lampa, zegar, obraz, łóżko, garnek.

Pierwszą grupą badana była grupa kontrolna. Eksperymentator zaprosił osoby do dobrze wywietrzonego pomieszczenia które pozbawione było wszelakich zapachów. Eksperymentator powiedział osobom z grupy kontrolnej że będzie przeprowadzone badanie zależności pomiędzy zapachami a zapamiętywaniem. Osoby z grupy kontrolnej nie wykazały sprzeciwu. Eksperymentator przeczytał im 20 rzeczowników które szybciej przygotował, były one przeczytane w odstępach dwu sekundowych. Następnie uczestnicy zapisywali na kartkach te słowa które zapamiętali. Na zapisanie tych rzeczowników otrzymali 20 sekund.

Następnie gdy osoby z grupy kontrolnej opuściły pokój pomocnicy w tym czasie weszli do tego pomieszczenia i zapalili 4 kadzidełka i świeczki zapachowe. Kadzidełka były o zapachu wanilii, a świeczki o zapachu owocowym. Czas nawaniania pokoju zapachami zajmował 5 minut. Osoby z grupy kontrolnej nie przekazywały żadnych informacji do grupy eksperymentalnej. Osoby które w danym momencie nie ,,podlegały” eksperymentowi czekały w pomieszczeniu obok rozmawiając.

Po upływie 5 minut grupa eksperymentalna została wpuszczona do pomieszczenia silnie nasyconego zapachami. Eksperymentator powiedział grupie kontrolnej ze będzie przeprowadzone badanie zależności pomiędzy zapachem a zapamiętywaniem. Osoby z grupy eksperymentalnej były zainteresowane badaniem. Spostrzeżenia badanych przed rozpoczęciem badania to duże nasycenie zapachem pomieszczenia. Zapach był przyjemny dla osób badanych, czuły one ten zapach lecz im nie przeszkadzał.

Eksperymentator odczytał 20 tych samych rzeczowników co w czasie badania w grupie kontrolnej. Po ich przeczytaniu osoby miały 20 sekund na wypisane tych które zapamiętały.

Oto tabelka z wynikami badania - liczby przedstawiają ilości zapamiętanych rzeczowników

	Sebastian -grupa kontrolna	Damian -grupa kontrolna	Danka - grupa eksperymentalna	Jarek -grupa eksperymentalna	Wynik procentowy	Srednia
Pomieszczenie bez zapachów	7	9	-	-	40%
Pomieszczenie Z zapachem	-	-	8	7	37,5%

Eksperyment przebiegał bez żadnych komplikacji. Wszystko odbyło się zgodnie z naszymi oczekiwaniami. W czasie badania nie było żadnych dystraktorów.

Wnioski:

Według naszego badania zapach nie ma znaczącego wpływu na możliwość zapamiętywania. Po rozmowie z obiema grupami uzyskałyśmy informacje, ze rzeczowniki które zapamiętały nie wynikały z żadnego systemu kojarzenia. Były po prostu przez nich zapamiętane. Po sprawdzeniu rzeczowników które były napisane przez uczestników na kartkach okazało się iż były to rzeczowniki które czytane były jako pierwsze oraz te które były czytane jako ostatnie. Wywnioskowałyśmy więc iż u naszych badanych zaistniał efekt świeżości oraz pierwszeństwa wyrazów, osoby w zapamiętywaniu posłużyły się pamięcią krótkotrwała. Eksperyment odbywał się o porze wieczornej dlatego też uczestnicy eksperymentu mogli zapamiętać mniejszą liczbę rzeczowników ponieważ byli po całym dniu zmęczeni praca i obowiązkami jakie posiadali.

Na podstawie badanie udało nam iż zaobserwować, ze osoby z wyższym wykształceniem oraz wykonujące pracę umysłową mają taka samą zdolność zapamiętywania jak osoby które są o 10 lat młodsze od nich.

---