Etyka 2011, KONSPEKT - badania naukowe, KONSPEKT:


KONSPEKT:

OCENA ETYCZNA EKSPERYMENTU MEDYCZNEGO

Eksperyment medyczny

Cel eksperymentu medycznego:

- pogłębienie wiedzy, aby skuteczniej rozpoznawać choroby, leczyć i przynosić ulgę w cierpieniu

Z jednej strony uczestnik eksperymentu powinien mieć zapewnioną jak najdalej idącą ochronę, z drugiej strony badacz nie może być pozbawiony pewnej swobody w stosowaniu nowych niesprawdzonych metod leczniczych

Wyróżnia się dwa rodzaje eksperymentów medycznych

  1. Eksperyment leczniczy

  2. Eksperyment badawczy

Eksperyment leczniczy - jest wprowadzenie przez lekarza nowych lub tylko częściowo wypróbowanych metod diagnostycznych, leczniczych lub profilaktycznych w celu osiągnięcia bezpośredniej korzyści dla zdrowia osoby leczonej.

Może być on przeprowadzony, jeżeli dotychczas stosowane metody medyczne nie są skuteczne lub jeżeli ich skuteczność nie jest wystarczająca (art. 21 ust. 2 ustawy o zawodach lekarza i lekarza dentysty). Eksperyment leczniczy ma więc na celu polepszenie zdrowia pacjenta i jest niekiedy jedyna szansą wyleczenia.

Eksperyment badawczy - zgodnie z art. 21 ust. 3 ustawy, ma na celu przede wszystkim rozszerzenie wiedzy medycznej. Może być on przeprowadzany zarówno na osobach chorych, jak i zdrowych. Przeprowadzenie eksperymentu badawczego jest dopuszczalne wówczas, gdy uczestnictwo w nim nie jest związane z ryzykiem albo też ryzyko jest niewielkie i nie pozostaje w dysproporcji do możliwych pozytywnych rezultatów takiego eksperymentu. Eksperyment badawczy ma wyłącznie doświadczalny charakter i zmierza do pogłębienia wiedzy naukowej.

Określenie eksperymentu leczniczego w zasadzie nie budzi wątpliwości.

Natomiast zasadnicze zastrzeżenia pojawiają się w związku z definicją eksperymentu badawczego

Warunkiem poprawności definicji obu rodzajów eksperymentów jest ich rozłączność.

(Istotna granica pomiędzy eksperymentem leczniczym a badawczym jest przez samego ustawodawcę rozmyta)

Eksperyment medyczny, by mógł zostać przeprowadzony, musi spełniać podstawowy warunek.

!!! Problemy konstytucyjne omawianej regulacji wyłaniają się przy analizie przepisów dotyczących zgody na eksperyment medyczny!!!

Wyjątek …

(Jednak uważa się, że został on wadliwie skonstruowany i może mieć zastosowanie tylko do eksperymentu leczniczego)

Wymóg podejmowania wszelkich zabiegów, badań lub innych czynności medycznych za zgodą pacjenta jest zawarty w:

Zakaz przeprowadzania interwencji medycznej bez swobodnej i świadomej zgody osoby jej poddanej.

Przy eksperymencie medycznym wymóg zgody został wyrażony w Konstytucji.

Ważne …

Przeprowadzenie eksperymentu z udziałem osoby małoletniej

jest dopuszczalne tylko za pisemną zgodą jej przedstawiciela ustawowego. Jeżeli małoletni ukończył 16 lat lub nie ukończył 16 lat i jest w stanie z rozeznaniem wypowiedzieć opinię w sprawie swego uczestnictwa w eksperymencie, wymagana jest także jego pisemna zgoda. Podobnie jak w przypadku osoby małoletniej uregulowana jest zgoda na udział w eksperymencie osoby całkowicie ubezwłasnowolnionej. W przypadku osoby, która ma pełną zdolność do czynności prawnych, lecz nie jest w stanie z rozeznaniem wypowiedzieć opinii w sprawie swego uczestnictwa w eksperymencie, zgodę taką wyraża sąd opiekuńczy.

Nasuwa się w tym miejscu inne pytanie:

  1. Czy rodzic może decydować o życiu lub zdrowiu swojego dziecka?

  2. Czy jest on panem jego życia i śmierci?

Konieczna jest zmiana zarówno przepisu Konstytucji, jak i rozdziału o eksperymencie medycznym ustawy o zawodach lekarza i lekarza dentysty.

ZGODA NA PRZEPROWADZENIE EKSPERYMENTU MEDYCZNEGO

Art. 29. / Ustawa o zawodzie lekarza i lekarza dentysty

1. Eksperyment medyczny może być przeprowadzony wyłącznie po wyrażeniu pozytywnej opinii o projekcie przez niezależną komisję bioetyczną. Do składu komisji powołuje się osoby posiadające wysoki autorytet moralny i wysokie kwalifikacje specjalistyczne.

2. Komisja bioetyczna wyraża opinię o projekcie eksperymentu medycznego, w drodze uchwały, przy uwzględnieniu kryteriów etycznych oraz celowości i wykonalności projektu.

3. Komisje bioetyczne powołują:

1) okręgowa rada lekarska na obszarze swojego działania z wyłączeniem podmiotów, o których mowa w pkt 2 i 3,
2) rektor wyższej uczelni medycznej lub wyższej uczelni z wydziałem medycznym,
3) dyrektor medycznej jednostki badawczo-rozwojowej

4. W skład komisji bioetycznych, o których mowa w ust. 3 pkt. 2 i 3, wchodzi również przedstawiciel właściwej okręgowej rady lekarskiej.

5. Minister Zdrowia i Opieki Społecznej po zasięgnięciu opinii Naczelnej Rady Lekarskiej powołuje Odwoławczą Komisję Bioetyczną, rozpatrującą odwołania od uchwał komisji bioetycznych, o których mowa w ust. 2.

6. Minister Zdrowia i Opieki Społecznej po zasięgnięciu opinii Naczelnej Rady Lekarskiej określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe zasady powoływania i finansowania oraz tryb działania komisji bioetycznych

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Etyka 2011, KONSPEKT klonowanie, KONSPEKT
Etyka 2011, KONSPEKT opieka terminalana i paliatywna, KONSPEKT:
Etyka 2011, KONSPEKT - wstęp do etyki, KONSPEKT
Etyka 2011, KONSPEKT - wstęp do etyki, KONSPEKT
Etyka 2011, KONSPEKT, KONSPEKT
Etyka 2011, KONSPEKT 2, KONSPEKT
T 14. ETYKA W BADANIACH NAUKOWYCH, LICENCJAT
72 badania naukowe, WSE ogólnodostepne materiały, Folie etyka
OPBMR norma 1 ploirr 02.08.2011, KONSPEKTY MON, OPBMR
etyka w badaniach naukowych, wyklady pielegniarstwo, licencjat, pielęgniarstwo
KONKURS MATEMATYCZNY W LUBELSKIM DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2011, Konspekty szkolne i zad
2 Leki p bólowe 2011 konspekt dla studentów
Etyka psychologiczna Teoplitz Wiśniewska wykład 12 Badanie naukowe Planowanie i publikowani ppt
Kwalifikacja do sportu rozp z 14 04 2011 konspekt
T 14. ETYKA W BADANIACH NAUKOWYCH, LICENCJAT

więcej podobnych podstron