72 badania naukowe, WSE ogólnodostepne materiały, Folie etyka


Dobra praktyka badań naukowych.

Rekomendacje.

(Zespół Etyk w Nauce przy Ministrze Nauki,25 maj 2004)

Nierzetelność i nieuczciwość towarzyszą często aktywności człowieka i dotyczą rów-

nież obszaru badań naukowych.Wysokie standardy rzetelności i skrupulatne przestrzegan e

właściwego dla nauki systemu wartości muszą stanow ć nieodłączny atrybut pracy naukowej,

której główną inspiracją jest poszukiwanie prawdy i dz elenie się nią z innymi.System nauk

jest szczególnie wrażliwy na najmniejszy nawet przejaw n euczciwośc ,gdyż prowadząc ba-

dania naukowe wciąż opieramy się na świadectwie innych,w związku z czym powinn śmy

mieć do nich zaufanie.Problem ma zasadnicze znaczenie nie tylko dla wewnętrznej spójności

i wiarygodności nauki ale i dla utrzymania jej społecznego autorytetu.Warto również wspo-

mnieć,że w opiniach ujawnianych w poszczególnych krajach coraz wyraźn ej rysuje się dok-

tryna,przyp sująca szczególną wagę naruszeniom rzetelności naukowej w przypadku badań

finansowanych ze środków publicznych.

Jak pokazuje histor a badań naukowych,nauka posiada n ezwykłe zdolnośc samo-

korygujące,chroniące ją przed skutkami błędów i nierzetelnośc ,co jednak niejednokrotnie

następuje w zbyt długiej perspektyw e czasu (np.sprawa Człowieka z Piltdown ,w której oszu-

stwo zostało zdemaskowanie dopiero po 40 latach).Te zdolności nie stanowią wystarczające-

go zabezpieczania przed cyw lizacyjnym i społecznymi konsekwencjam nierzetelności na-

ukowej,która doraźnie może przyczyniać się do promowania nowożytnego barbarzyństwa.

Wbrew wyrażanym częstokroć opiniom,zjawiska nie wolno marginalizować.Co

prawda np.do Office of the Research Integrity w USA zgłoszono w 2003 r zaledwie 180

przypadków nierzetelnośc

1

,co stanowi około jednego promila finansowanych projektów,a z

zarejestrowanych przypadków tylko niew elka część kończy s ę potw erdzeniem zarzutów,

jednak -jak to słusznie zauważył C.K.Gunsalus

2

-pewne strukturalne aspekty działania

uniwersytetów skłaniają czołowych uczonych do minimalizowania problemu i do ignorowa-

nia możliwości naruszeń etyk .Poza tym uważa się,że ujawnianiu podlegają jedyn e przy-

1 Newslet er O.R.I.,March,2004

2 C.K.Gunsalus,“Rethinking Uns ientific Attitudes About Scientific Misconduct ” The Chronicle of Higher

Education ,Mar.28,1997,p.B4.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
62folia etyka mediów, WSE ogólnodostepne materiały, Folie etyka
11 ETYKA PODMIOTY WARTOSCI, WSE ogólnodostepne materiały, Folie etyka
folia etyka wychowanai, WSE ogólnodostepne materiały, Folie etyka
T 14. ETYKA W BADANIACH NAUKOWYCH, LICENCJAT
etyka w badaniach naukowych, wyklady pielegniarstwo, licencjat, pielęgniarstwo
Etyka 2011, KONSPEKT - badania naukowe, KONSPEKT:
Etyka psychologiczna Teoplitz Wiśniewska wykład 12 Badanie naukowe Planowanie i publikowani ppt
T 14. ETYKA W BADANIACH NAUKOWYCH, LICENCJAT
Badanie tyrystorów, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELEKTRA
Badania naukowe i innowacje
Formułowanie problemu w badaniach naukowych i diagnozie psychologicznej
TEST badania naukowe(1), Medycyna, intensywna
Ćw 4 - Badanie twardości i udarności wybranych materiałów elektroizolacyjnych, Politechnika Poznańsk
Sprawozdanie - Badania makroskopowe stali, I Semestr - Materialoznawstwo - sprawozdania
Zadanie 4, Nauka, Doktorat II rok, Metody ilościowe w badaniach naukowych

więcej podobnych podstron