Człowiek wszedł na szczyt Śnieżki w Karkonoszach, pokonując swój lęk.
Jest to:
- transgresja typu P ta, tranzgresja persolanla
- transgresja typu H
- transgresja typu Zet
- to nie jest transgresja

"..pewne uczucia, pragnienia i leki wspolne sa wszystkim
ludziom..."
- Gilligan
- Bettelheim
- Fromm

Stan:
- nie może być mierzony bezpośrednio może!
- trwa nieprzerwanie - „przejawia się w sposób ciągły” ..? ale to nie to samo

Osoby nieokreślone seksualnie:
- wychodzą poza stereotypy płci nie określają się za pomocą kategorii zw,. z półcią.

Refleksyjność-impulsywność:
- refleksyjność to bierny odbiór informacji
- refleksyjność wiąże się z lepszym wykonywanie zadań konwergencyjnych/
dywergencyjnych
(niestety nie pamiętam których :) )
- impulsywnosć to aktywne poszukiwanie informacji i tworzenie struktur
próbnych

Twórczość w ujęciu egalitarnym:
- każdy człowiek jest potencjalnie twórczy
- niektóre osoby są twórcze
- osoby uzdolnione są twórcze

Wg. Hebba inteligencja, która przejawia się w zachowaniach. ..
- inteligencja A - to górna granica możliwosci intelektualnych, nieobserwowalny potencjał
- inteligencja B
- ....

"Każda osoba ma pamięć. Ale to co znajduje się w tej pamięci to kwestia
doświadczeń autobiograficznych" .
W odniesieniu do stylu oznacza to: PIERDU PIERDU! Jeżeli to pytanie brzmiałoby: w odniesieniu to typu oznacza to, to wtedy
- płynność granic między typami
- że jest na pograniczu tego, co ogólne i indywidualne
- jednostka należy do niego
- wszystkie powyższe

pare pytan pamietam, ale niestety bez odpowiedzi:
> - ktos wszedl na jakis szczyt - jakiego typu to transgresja?
> - osoby nieokreslone seksualnie (Bem) - co je charakteryzuje?
> - kiedy ujawnia sie znaczenie cechy?
> - ktora typologia jest najczesciej uzywana w pri? (wymiarowa /
> szufladkowa. ..itd.)
> - wybrac stwierdzenie, ktore nie definuje cechy
> - "..pewne uczucia, pragnienia i leki wspolne sa wszystkim
> ludziom..." - kto to powiedzial?
> - model pamieci autobiograficznej Conway'a - zalozenia
> - ktore z wymienionych nie wystepuje w nasileniu u tworcow? (sila
> ego / tolerancja niejednoznacznosci / ...nie pamietam)
> - metody jakosciowe - wybrac prawdziwe stwierdzenie
> - TMT - nie pamietam pytania ;))
> - RTT Strelaua - wybrac stwierdzenie nieprawdziwe

 twórczość która została przypadkowo wytworzona to wg koncepcji
kozielewskiego...
a)t.spontaniczna
b)transgresja typu Z
C)transgresja typu H
d)to nie twórczość)

-hipoteza progu (czyli jak IQ 120 ma się do twórczości)

-czy niska inteligencja zwiększa prawdopodobieństwo...
a)rozwodu
b)przestępczości
c).... (niestety nie pamiętam)
d)średnich ocen w szkole

-co oznacza pojęcie "erg"

-z teorii temperamentu coś  że jak dziecko ma złe warunki środowiskowe
to źle się rozwija i która koncepcja tak mówiła

- zaznaczyć prawdziwe znanie w poczucia koherencji (odp. typu
"poczucie zrozumiałości to poznawczo-behawioralny składnik poczucia
koherencji")

- cytat i zaznaczyć kto to powiedział ("jesteśmy tym kogo kształtujemy")
„Człowiek nie jest istotą, która jest dana, lecz istotą, która czyni z siebie taką, jaka jest” (...)”Egzystujący, tj. człowiek, nie jest niczym innym niż tym, co czyni” (...) --> beuvoir

- zaznaczyć błędne zdanie (a) potrzeba hubrystyczna jest główną
potrzebą skłaniającą nas do twórczości, reszty niestety nie pamiętam)

-czemu Fromm przeciwstawia autorytaryzm w swoich pogladach

 na czym polega mechanizm synergii (powstaje wiecej niz w wyniku
prostej sumy skladnikow)

-jakie cechy ma temperament wolnorozgrzewający

-dopasuj twórców do pojęć (był np. kagan, temp.zahamowany)

- jakie wyniki w skalach BIG 5 ma osoba kontrolująca się

*Jak ktoœ prowadzi "hulaszczy tryb zycia", to wg Zuckermana jest to:
- rozhamowanie
- ...

*W polskich badaniach nad autorytaryzmem wyszlo, ze nie zalezy on od:
- wyksztalcenia matki
- statusu spolecznego
- wieku
- wyksztalcenia

*dopasowac teorie temperamentu do autora

*wplyw srodowiska nie ujawni sie:
- w warunkach naturalnych, gdy mamy do wyboru nieskonczona ilosc
zachowan chyba to
- w eksperymencie labolatoryjnym
- w dlugotrwalej obserwacji nie bardzo, skoro ujawnia sie juz w krótkotrwałej obserwacji, to czemu w długotrwałej nie?
- costam jeszcze...

/"*np. u osoby badanej w kwestionariuszu wyszla ekstrawersja, co nie
potwierdzilo sie pozniej w obserwacji w sytuacji naturalnej. Jest to:
- parcjalnosc
- niezgodnosc sytuacyjna"
+
/- różnice interindywidualne
- różnice intraindywidualne (jeśli dobrze pamiętam ;))

*jeśli ktoś wszedł na Śnieżkę i tym samym pokonał swój lęk wysokości, to
jest to transgresja:
-typu P
-typu Z
-typu H
-nie jest to wogóle transgresja

*jaka cecha nie występuje w większym nasileniu u twórców:
-silne ego
-wysoka samoocena
-nie pamiętam...

*był jeszcze podany cytat, chyba ten z wykładu o kobiecości i męskości:
"nie należy wyprowadzać wniosków wysnutych z ogólnej biologii
seksualnej, a pewne uczucia i pragnienia są wspólne wszystkim ludziom" -
kto to powiedział:
-S. de Beuvoir
-B. Bettelheim
-i chyba jeszcze była podana Gilligan i Deutsch, ale tych 2 nazwisk już
nie jestem pewna ;)

*jaki rodzaj typologii jest najczęściej "używany"
-szufladkowa
-biegunowa
-wymiarowa
-...

*pytanie o refleksyjność-impulsywność --> były podane 4 stwierdzenia
dot. tego stylu i trzeba bylo zaznaczyć które są prawdziwe (tzn. w
odpowiedziach były podane różne konfiguracje - np. "a) prawdziwe są
stwierdzenia B,C i D / b) żadne nie jest prawdziwe / c) prawdziwe tylko
B / itp.. ;) heh, test jednokrotnego wyboru tak?... ;))
same zdanka niestety wyparłam, jak ktoś pamięta - niech dopisze ;)

*RTT Strelaua (wybierz zdanie nieprawdziwe) :
-temperament odnosi się do formalnych cech zachowania
-temp. odnosi się do wszelkich zachowan i reakcji
-nie występuje u zwierząt
-...

*co zakłada 2-czynnikowa teoria zdolności Spearmana (zaznacz prawdziwe):
-czynnik s jest niezalezny od czynnika g
-czynnik g jest wspólny dla różnic wewnątrz jednostkowych a różny dla
różnic między jednostkami (czy jakoś tak ;) - gdyby to potraktowac tak, że g wystepuje w stałym nasyceniu we wszystkich pomiarach jednostki oraz że jest mocno zróżnicowany między jednostkami, to niestety to też jest prawda.

*było jakieś pytanie o TMT ;) w odpowiedziach było:
-reaktywność
-stymulacja
-inteligencja B
-układ nerwowy

*Conway, pamięć autobiograficzna, co obejmuje:
-wydarzenia pierwsze
-wyd. istotne z punktu widzenia celów jednostki
-wydarzenia przełomowe w autobiografii
-a, b i c są prawidłowe prawdu każe, dać mu wódki!

co do lateralizacji to ja pamiętam, że
- u kobiet tłumaczy to większą ekspresyjność i emocjonalność, a u
mężczyzn większą agresję
- u mężczyzn mniejsze zdolności werbalizacji emocji i mniejsze zdolności
przestrzenne
- u mężczyzn lepszą zdolność do niewerbalnego wyrażania emocji i ....

a wysokoreaktywne:
- wg. Pawłowa osoby o słabym typie układu nerwowego
- wg. Pawłowa o silnym typie układu nerwowego
- poszukujące stymulacji

osoba kotrolująca się ma wysoki poziom neurotyzmu i jest introwertykiem:), właściwie jest to typ kontrolujący się

wplyw srodowiska nie ujawni sie:
- w warunkach naturalnych, gdy mamy do wyboru nieskonczona ilosc
zachowan chyba to
- w eksperymencie labolatoryjnym
- w dlugotrwalej obserwacji nie bardzo, skoro ujawnia sie juz w krótkotrwałej obserwacji, to czemu w długotrwałej nie?
- costam jeszcze... , no cóz tu mam pewne wątpliwości bo mozna odnalzeźć w tabeleczce u Janka , ze wpływ srodowiska ujawni sie w eksperymencie laboratoryjnym, sugerowałabym ze odp. a i c sa ok. tylko czy była odp ze a i c sa prawidłowe?

*W polskich badaniach nad autorytaryzmem wyszlo, ze nie zalezy on od:
- wyksztalcenia matki
- statusu spolecznego
- wieku
- wyksztalcenia-    tu sugerowałabym wykształcenie matki czyli odp. a

Jak ktoœ prowadzi "hulaszczy tryb zycia", to wg Zuckermana jest to:
- rozhamowanie- seks, hazard i hulaszczy tryb zycia to rozhamowanie nie ma watpliwosci

czy niska inteligencja zwiększa prawdopodobieństwo...
a)rozwodu
b)przestępczości
c).... (niestety nie pamiętam)
d)średnich ocen w szkole  odp. to przestępczośc , buzka monia

*W polskich badaniach nad autorytaryzmem wyszlo, ze nie zalezy on od:
- wyksztalcenia matki
- statusu spolecznego
- wieku

- wyksztalcenia-    tu sugerowałabym wykształcenie matki czyli A

Si, to jest dobra odp, bo zależy od wykształcenia ojca. Matki nie mają nic do rzeczy

 wysokoreaktywne:
- wg. Pawłowa osoby o słabym typie układu nerwowego
- wg. Pawłowa o silnym typie układu nerwowego
- poszukujące stymulacji

RTT Strelaua (wybierz zdanie nieprawdziwe) :
-temperament odnosi się do formalnych cech zachowania
-temp. odnosi się do wszelkich zachowan i reakcji
-nie występuje u zwierząt         jeszcze jakies przebłyski, pozdrawiam Monia

Refleksyjność-impulsywność:
- refleksyjność to bierny odbiór informacji
- refleksyjność wiąże się z lepszym wykonywanie zadań konwergencyjnych/
dywergencyjnych
(niestety nie pamiętam których :) )
- impulsywnosć to aktywne poszukiwanie informacji i tworzenie struktur
próbnych
refleksyjnosc to lepsze wykonanie dywergencyjnych bez wątpliwości

-co oznacza pojęcie "erg"- to oczywiście pojęcie wprowadzone przez Catella, info na temat ergow przy opracowaniu koncepcji leksykalnej i catella

---