PROCESY AUTOMATYCZNE I KONTROLOWANE W PSYCHOLOGII SPOŁECZNEJ

Porównanie właściwości procesów automatycznych i kontrolowanych wg Schneidera, Dumasa i Shiffrina (1984)

właściwość

AUTOMATYCZNE

KONTROLOWANE

zasoby systemu

nie wymagane

wymagane

kontrola

niekompletna

kompletna

komponentowość

holistyczne

parcjalne

modyfikacja

Trudna

łatwa

szeregowość/równoległość

równoległe

szeregowe

poziom wykonania

Wysoki

niski

świadomość

Niska

wysowa

uwaga

nie wymagana, ale możliwa

wymagana

wysiłek

Niewielki

duży

W psychologii społecznej:

AUTOMATYCZNY

KONTROLOWANY

KIEDY?

NATURALNY

TYPOWY DLA PEWNYCH SYTUACJI

* procesy poznania społecznego poniżej progu świadomości

* nieintencjonalność

* świadomość tylko ostatnich stadiów tych procesów

* brak świadomości procesów poznawczych prowadzących do danych zachowań

* zaktywizowany cel

* w sytuacji konfliktu między dwoma zaktywizowanymi reprezentacjami

* nieprzystawalność zaktywizowanych reprezentacji do aktualnej sytuacji

KONSEKWENCJE URUCHOMIENIA

* aplikacja zaktywizowanej wiedzy (struktur/programów)

* wykorzystanie posiadanej wiedzy: skryptów, schematów

niezależnie od treści wymaga:

* monitorowania zawartości WM pod kątem realizowanego celu

* hamowania informacji nieważnej

* radzenie sobie z niespójnością

* przeszukiwania pamięci

DWIE TRADYCJE UJĘCIA PROCESÓW AUTOMATYCZNYCH vs KONTROLOWANYCH

I. Ellen Tanger

II. John Bargh

(nurt społecznego poznania)

bezrefleksyjność

(mindlessness)

refleksyjność

(mindfulness)

* aktywizacja x hamowanie struktur wiedzy

* A x K: tryby przetwarzania informacji

* nawykowe wykorzystanie info tkwiących w otoczeniu

* konsekwencje: sprawdzone & rutynowe działanie

* automatyczna (pozaświadoma) aktywacja kategorii znaczeniowych

* brak kontroli nad programami działania

* dostrzeganie nowości

* świadome & intencjonalne reagowanie na nowość

* tworzenie nowych kategorii interpretacyjnych

* wrażliwość na różnorodność interpretacyjną

* przyjmowanie różnych perspektyw

* stan aktywnego konstruowania otoczenia

CZTERY KRYTERIA

NIE

intencjonalność

TAK

NIE

kontrolowalność

TAK

NIE

wysiłkowość

TAK

NIE

świadomość

TAK

RODZAJE PROCESÓW AUTOMATYCZNYCH

przedświadome

poświadome

zależne od celów

KONTINUUM A x K

TRENING REFLEKSYJNOŚCI

* trening sprawowania kontroli nad życiem

* skutki:

- zwiększenie otwartości na rzeczywistość

- osiągnięcie większego wpływu na zachowanie

AUTOMATYCZNE

wszystkie kryteria

wpływ podprogowej ekspozycji

=

brak świadomości wpływu czynnika na zachowanie

AUTOMATYCZNE

niektóre kryteria

wpływ nastroju

=

świadomość stanu przy braku świadomości jego wpływu na zachowanie

KONTROLOWANE

świadome intencjonalne

wysiłkowy, pochłaniające zasoby, gwarantujące trafny sąd,

uruchamiany gdy ważne zad.

KONTROLOWALNOŚĆ procesów

PRZYKŁADY TEORII W PSYCH. SPOŁ. ODWOŁUJĄCYCH SIĘ DO DYCHOTOMII AUTO x KONTR

0x08 graphic
KATEGORYZACJA INDYWIDUACJA

szybka kosztowna

bezwysiłkowa wymaga motywacji

AUTOMATYCZNA KONTROLOWANA

„ skąpiec poznawczy” „umotywowany taktyk”

kiedy zachodzi?

* ostępność kategorii

* jednoznaczność kategorii (+/-)

* pośpiech/obciążenie poznawcze

* brak konsekwencji dla dokonującego kategoryzacji

* niska motywacja

automatyczna aktywizacja uprzedzeń motywacja do kontroli uprzedzeń

wewnętrzna zewnętrzna

WYKORZYSTANIE DYCHOTOMII A x K DO POMIARU POSTAW JAWNYCH I UTAJONYCH

postawa UTAJONA postawa JAWNA

geneza

starsze nowsze

z oddziaływania bodźców peryferycznych w wyniku racjonalnych argumentów

z peryferycznego przetwarz. info z centralnego przetwarz. Info

świadomość

niuświadom. źródło uświadom. źródło

nieuświadomiona uświadomiona

aktywizacja

brak motywacji zasoby & motywacja

automatyczna wolicjonalna

kontrola

nie podlega podlega

związek z zachowaniem

niekontrolowanym kontrolowanym

automatycznym deliberatywnym

POMIAR:

w powyższych zadaniach wnioskujemy o występowaniu postaw utajonych na podstawie pomiaru:

Czy automatyczny=zły? NIE, ponieważ czasami umożliwia szybką i poprawną reakcję, nawet w sytuacjach społecznych, np. implementacja norm i schematów zachowania!