Konspekt „Mikołajek”
Przywitanie i przedstawienie-AGA
Odczytanie listu od świętego Mikołaja-IZA
Kochane dzieci!
Byłem dzisiaj w Waszej sali, ale nikogo nie zastałem. Wiem, że jutro macie klasowe mikołajki, dlatego przygotowałem dla Was wiele niespodzianek i prezentów. Otrzymacie je, jeśli odkryjecie wszystkie części obrazka, który jest na tablicy. Jest tylko mały problem...Otóż, żeby odkryć jakąś część obrazka, trzeba wykonać różne zadania. Są one ukryte w kopertach, które zasłaniają rysunek. Myślę, że bez trudu sobie z nimi poradzicie. W razie czego, pomogą Wam moi pomocnicy. Pamiętajcie, że wszystko widzę i wszystko słyszę. Całuję. Święty Mikołaj
Gwiazdki z imionamiASIA
Wszystkie dzieci dostają gwiazdki, ich zadaniem jest napisanie na nich swoich imion.
Zabawa w prezent-KASIA
Dzieci ustawione w kręgu. Dzieci wymyślają co dałyby osobom siedzącym po ich lewej stronie i mówią im to na ucho. Następnie, osobom na prawo, mówią co mogą z tym prezentem zrobić. Kolejno każdy mówi co by dostał i co ma z tym prezentem zrobić.
Niech wstaną wszyscy Ci....-SYLWIA
Dzieci siedzą na krzesełkach w kręgu. Krzesełek jest o jedno mniej niż uczestników. Osoba, która nie ma krzesełka stojąc na środku, mówi: „ Niech wstaną wszyscy Ci który tak jak ja…” wymieniając rzeczy związane ze świętami, zimą, Mikołajkami. Uczestnicy, którzy poczuwają się do posiadania wymienianej cechy, przedmiotu muszą zmienić swoje miejsce.
Rozmowa: kto to jest święty Mikołaj?-AGA
-Kto to jest święty Mikołaj?
-Co wiecie o świętym Mikołaju?
-Znacie może historię świętego Mikołaja?
Rysowanie wizerunku świętego Mikołaja-IZA
Dzielimy dzieci na 3 grupy. Każda ma zadanie narysować świętego Mikołaja, kolejno: gr.1: Kenia, gr.2: USA, gr.3: Rosja, gr.4:Japonia.
Prezentacja wizerunków+ dopowiedzenie o tradycji świątecznej w innych krajach-KASIA
Taniec śnieżynek-AGA
Prowadzący odtwarzają muzykę. Zadaniem dzieci jest swobodna ekspresja taneczna. Dzieci mają wczuć się w rolę śnieżynek.
Ubieranie choinki-SYLWIA
Każde dzieci zanim zawiesi na choince bombkę, musi rozwiązać proste zadanie matematyczne.
Piosenka „Kochany panie Mikołaju”- ASIA
Uczymy dzieci piosenki Majki Jeżowskiej.
Kochany Panie Mikołaju,
My tak czekamy każdej zimy,
Dlaczego zawsze Pan przychodzi
do nas Gdy śpimy ?
Czy to już musi tak pozostać,
Czy to jest w księgach zapisane?
Ja od prezentu bym wolała
Spotkanie z Panem.
I wiem od dzieci, że z radością,
Chciałyby słuchać Pana głosu,
W mróz ogrzejemy Panu uszy
Piosenką gorącą jak rosół!
Ref.
Hu, hu, ha, hu, hu, ha,
Nasza zima zła!
Ale zima z Mikołajem
Jest pachnącym, ciepłym majem! (x 2)
Zawsze bądź wśród nas
Mikołaju, Mikołaju nasz!
Kochany Panie Mikołaju,
Dziewczynka z bardzo smutną minką
Pyta mnie o to, czy Pan znajdzie
Prezent pod choinką?
Czy ktoś o Panu nie zapomni
Że Panu smutno będzie potem
Dzieci chcą Panu dać w prezencie
Serca szczerozłote.
Takie serduszka pięknie grzeją
W długich podróżach wśród zamieci,
Dzieci są Pana Mikołajem,
A Pan jest Mikołajem dzieci.
Ref.
Hu, hu, ha, hu, hu, ha...itd
Zagadki o zimie-KASIA
1.Jaką porę roku mamy, gdy za morzem są bociany? (ZIMA)
2.Jest sroga pani na świecie, znasz ją dobrze miłe dziecię.
Ma trzech synów:
Pierwszy- ostry, w uszy szczypie. (LÓD)
Drugi- miękki, w białe płatki, chociaż dobry w oczy sypie. (MRÓZ)
Trzeci- twardy, jak szkło gładki. (ŚNIEG)
Nazwij synów, nazwij matkę. (ZIMA)
I już całą masz zagadkę.
3.Często w nim bywają jeszcze mrozy trzaskające. Za to jest w calutkim roku najkrótszym miesiącem. (LUTY)
4.Co to za woda twarda jak kamień? Można na łyżwach ślizgać się na niej. (LÓD)
5.Co to za rycerz w słomianej zbroi, różę otula, w ogrodzie stoi? (CHOCHOŁ)
6.O tym drzewku wiele mówić wam nie będę. Pod jego gałązkami zaśpiewacie kolędę. (CHOINKA)
7.Z lodowych klocków- dom nie wysoki. Jego lokator jadł mięso foki. (IGLO)
8.Co to za żeberka przy ścianie wiszące, co latem są zimne, a zimą gorące? (KALORYFER)
9.Co to za gwiazdeczki odpowiedzcie śmiało, które stroją ziemię w sukieneczkę białą? (PŁATKI ŚNIEGU)
10.Byś po śniegu jeździć mógł, musisz przypiąć je do nóg. (NARTY)
11.W jakiej stołówce za każde danie goście dziękują nam ćwierkaniem? (KARMNIK)
12.Wesoły dzwoneczek i sznur saneczek. (KULIG)
13.Latem było to boisko, a gdy zimą mróz ścisnął, wylano wodę czystą, to już jest...(LODOWISKO)
14.Noworocznych wiele życzeń niesie dzieciom mroźny...(STYCZEŃ)
15.Ze śniegu zrobiony, kapelusz na głowie. Zgadnij. Kto to taki? (BAŁWAN)
16.Szybko po lodzie niosą nas one, obie do butów są przyczepione. (ŁYŻWY)
17.Co to za kochany święty, co przynosi nam prezenty. Kiedy gwiazdka już zaświeci, on obdarza wszystkie dzieci. (MIKOŁAJ)
18.Kiedy w świat wyrusza, szczypie w nos i uszy. Gdy przyjdzie nad wodę, to skuwa ją lodem. (MRÓZ)
19.On na pewno nie jest tchórzem, bo nie lęka się gór i skał. Staje na szczycie, na górze i po śnieżnym stoku w dół gna. (NARCIARZ)
20.Dwie siostry- na dole (NARTY)
para braci- z boku, (KIJKI)
bez nich żaden narciarz nie zjedzie po stoku.
21.Żarłok z niego nie lada, drewno, papier, węgiel zjada. Jeść zaczyna już w jesieni, a co połknie w ciepło się zmieni. (PIEC)
22.Nosi je na rękach nawet słaby malec. Mogą mieć pięć palców, albo jeden palec. (RĘKAWICZKI)
23.Wszystkie pojazdy na świecie muszą mieć koła, jak wiecie, a te, nie mają ich wcale i zimą jeździ się na nich znakomicie. (SANIE)
24.Kapie z dachu woda, lecą zimne krople, ale gdy mróz chwyci, zamieni je w... (SOPLE)
25.Podłoga z wody- twarda jak kamień. Tańce i zawody urządza się na niej. (ŚLIZGAWKA)
26.Co to za gwiazdeczki odpowiedzcie śmiało, które stroją ziemię w sukieneczkę białą? (PŁATKI ŚNIEGU)
27.Jakie to są płatki: nie gubią ich kwiatki, nie owsiane, nie mydlane, dla nart dobre i dla sanek? (ŚNIEŻYNKI)
28.Powieś jej na sznurku kawałek słoniny, a będzie ją dziobać w czasie śnieżnej zimy. (SIKORKA)
29.Jakie to węże na drutach rosną? Zimą są na szyi, w szafie zasną wiosną. (SZALIKI)
30.Już słychać kolędy. Drzewka pachną wokół... Pora na kolację najważniejszą w roku. (WIGILIA)
Woreczki i prezenty- AGA
Dzieci stają w trójkach. Dwie osoby trzymają się za ręce, trzecia stoi między nimi. Na polecenie „woreczki”- przemieszczają się dwójki szukając innej osoby do środka. Na polecenie „prezenty” przemieszczają się w celu znalezienia innego woreczka prezenty. Na polecenie „trzęsienie ziemi” tworzą się nowe trójki.
Domek z herbatnikami-ASIA
Dzieci budują domek z herbatników według podawanych im wskazówek. W ten sposób powstanie wioska świętego Mikołaja.
Taniec belgijskich reniferów-SYLWIA
Opis tańca:
ustawiamy się parami na obwodzie koła, panowie z lewej strony, panie po ich prawej stronie. Wszyscy obróceni w prawą stronę, trzymamy się za ręce tak jak przy polonezie.
4 kroki do przodu
obrót i 4 kroki w tym samym kierunku, ale tyłem
4 kroki do przodu
znowu obrót i kolejne 4 kroki w tą samą stronę tyłem
doskok, odskok
obrót z zamianą miejsc
doskok, odskok
i znowu obrót z zamianą miejsc i zamianą partnera
Rozmowa: co robi święty Mikołaj w ciągu roku?-IZA
- Jak myślicie co robi święty Mikołaj w ciągu roku?
-Może ma jakieś ulubione zajęcia, jak myślicie jakie?
Przychodzi święty Mikołaj( aby go zaprosić śpiewamy piosenkę)-ASIA
Opowiadanie o tym co robi-TOMEK
Mikołaj opowiada o swoich zajęciach w ciągu roku. Na podstawie książki „32 opowiadania dla przedszkolaka” Rity Diepmann wydanej w Warszawie w 1994 roku.
Rozmowa Mikołaja z dziećmi-TOMEK
-Mikołaj pyta czy dzieci były grzeczne? Czy trudne były dla nich zajęcia które przygotował?
Ojciec Wirgiliusz-TOMEK I DAMIAN
Mikołaj śpiewa z dziećmi piosenkę: „ Ojciec Wirgiliusz uczył dzieci swoje a miał ich wszystkich sto dwadzieścia troje. Hejże dzieci, hejże ha, róbcie wszystko to co ja.” Mikołaj pokazuje jakiś gest, ćwiczenie, które dzieci mają powtórzyć.
Prezenty( aby je otrzymać dzieci recytują lub śpiewają).
Przed dostaniem prezentu dzieci recytują wierszyki, śpiewają piosenki lub opowiadają o jakiś zwyczajach świątecznych, które panują u nich w domu.
Taniec Słońca-ASIA
Opis tańca:
Ustawienie: zamknięte koło, zwrot w prawą stronę.
Trzymamy się za ręce.
Część 1: 1-16 szesnaście kroków w kierunku tańca, od prawej nogi, na ostatni krok zwracamy się do środka.
1-4 cztery kroki do środka koła, podnosząc jednocześnie lekko ręce w górę, na końcu panowie- lekki ukłon, panie- dygnięcie.
5-8 wracamy na miejsce, opuszczając ręce.
9-16 powtarzamy 1-8
Część 2: 1-4 cztery kroki dostawne w prawo (prawa w bok, lewa do prawej).
1-4 to samo w lewo.
Część 3: 1-4 krok skrzyżny w prawo (prawa w bok, lewa przed prawą, prawa w bok, lewa za prawą)
5-8 obrót czterema krokami przez prawe ramię w prawo.
9-16 powtarzamy w lewo.
Koniec: osiem kroków w miejscu.
Zabawy rezerwowe
Słoń i żyrafa-SYLWIA
Wyścigi konne-AGA
5