Szanowni Państwo,
ze względu na zaistniałą sytuację zajęcia będą odbywały się drogą internetową.
Zasady zaliczenia są takie same, z tym, że karty pracy Państwo wysyłają do mnie po ich uzupełnieniu (każdy indywidualnie).
Referaty zmieniam na:
Skrypt o wybranym zagadnieniu zilustrowany prezentacją w PP bądź mapką myśli.
Zasady tworzenia map oraz zasady tworzenia prezentacji mają Państwo w materiałach z zajęć wcześniejszych.
Zasady tworzenia skryptu:
jasny i jednoznaczny,
wyczerpujący,
stanowiący samodzielne źródło wiedzy,
napisany ładnym językiem,
dobrze sformatowany (uwzględniający zasady takie jak przy notowaniu,
m.in. wygrubienia, podkreślenia, schematy, tabelki, kolory, ramki, etc.)
prawidłowo zrobiona bibliografia (więcej niż 2 pozycje), netografia,
namiary na ciekawe zasoby w sieci na ten temat
Zasady tworzenia prezentacji/mapy;
według wskazówek szczegółowych w materiałach o tej tematyce
ilustracja/ uzupełnienie do skryptu (ścisłe powiązanie)
Czekam na skrypty z prezentacjami/mapami do czwartku wieczorem. Poprawiam to i wraz z kartami pracy przesyłam w piątki/soboty całej grupie.
Na wypełnione karty pracy czekam do czwartków wieczorem.
Najbliższy referat: Szybkie czytanie (2 osoby) - proszę się zgłosić.
Oprócz referatów mają Państwo 3 ćwiczenia zaliczeniowe (2 z 3 poniżej):
Mapa myśli (ćwiczenie 1 na ocenę) (do 30 listopada):
Temat: Wyszukiwanie w sieci i weryfikacja źródeł Internetowych
http://www.bg.umcs.lublin.pl/nowa/wysz_na.php (wyszukiwarki naukowych tekstów)
Bugajska Magdalena, Chabiński Adam, Zamiast szukać, znajdź! //Chip. - 2002, nr 2 s.42-46
Samodoskonalenie (ćwiczenie 2 na ocenę - KARTA PRACY W ZAŁĄCZNIKU) (po zakończeniu całego cyklu zajęć)
W razie wątpliwości - proszę dzwonić: 78 334 12 43