ren-Kryzys światopoglądowy i jego przezwyciężenie w, matura, matura ustna


Kryzys światopoglądowy i jego przezwyciężenie w „Trenach” Jana Kochanowskiego.

Wiemy, że światopogląd to po prostu pogląd człowieka na świat. To ogół jego przekonań, poglądów, sądów na temat świata i życia, które mają wpływ na jego postawę życiową i postępowanie. Właśnie taki światopogląd wypracował sobie Jan Kochanowski.

„Treny są nie tylko wyrazem ojcowskiego bólu po stracie ukochanej córeczki, są także traktatem filozoficznym. Najdziwniejsze i zaskakujące staje się to, że poeta, który dotąd w „Pieśniach” i „Fraszkach” głosił pochwałę życia, pochwalę człowieka, jako istoty wspaniałej, nakazywał spokój, wyznawał stoickie zasady, renesansowy postulat harmonii i równowagi życiowej - tworzy dzieło, które w dużej mierze jest zaprzeczeniem tych ideałów, załamaniem całego renesansowego poglądu.

Już w pierwszym trenie, autor daje wyraz swojej rozpaczy i żalowi. Ten, który twierdził, że jest stoikiem i nigdy nie załamie się, nie dał rady pozostać niewzruszonym wobec tak wielkiej tragedii. Jak można po śmierci własnego dziecka zachować stoicki spokój? Kochanowski zastanawia się, czy wykrzyczeć ból i udowodnić, że faktycznie cierpi, czy pokazać, że jest stoikiem i zdusić w sobie ból. Nie może jednak wytrzymać cierpienia. Okazuje się, że człowiek dotknięty nieszczęściem nie znajduje odpowiedzi ani ukojenia w filozofii, jest bezradny. Kochanowski pisze w „Trenie IX” o sobie, zwracając się do mądrości:

„Nieszczęśliwy ja człowiek, którym lata swoje

Na tym strawił, żebych był ujrzał progi twoje!

Terazem nagle ze stopniów ostatnich zrzucony

I między insze, jeden z wiela policzony.”

Fragment ten dowodzi, że nie tylko ojciec tęskniący za córką pisze treny, lecz, że wypowiada się tu filozof, myśliciel, którego system zasad i wartości rozsypał się w proch. W tym sensie „Treny są traktatem filozoficznym - analizą własnych uczuć i poglądów, obrazem kryzysu światopoglądowego - kryzysu, który niesie zwątpienie w boga i ład świata. „Tren IX” jest przesycony ironią. Mądrość, którą podmiot liryczny zdobywał przez tyle lat, nie uchroniła go przed bólem. W tej chwili uważa on, że filozofia stoicka to tylko teoria.

W „Trenie XI”, Kochanowski dalej opłakuje Urszulkę. Dawniej uważał, że podstawą do osiągnięcia stoicyzmu - filozofii, według której żył, jest cnota. Teraz cnota jest dla niego czymś błahym i nieważnym, ponieważ ani cnotliwe życie, ani dobro, ani pobożność, nie uchronią człowieka przed nieszczęściem. Kochanowski ukazuje swoją bezgraniczną rozpacz. Po zawaleniu się wszystkiego tego, w co wierzył, czyli całego jego dotychczasowego światopoglądu, Kochanowski sądzi, że światem rządzi złe fatum, nieprzychylne człowiekowi. W tym momencie dopuszcza podmiot dopuszcza się bluźnierstwa. Poeta wie jednak, że słowa te wypowiedział pod wpływem bólu. Przypuszcza, że już traci z rozpaczy rozum, bo bluźni Bogu. Zwątpienie Kochanowskiego w Boga zauważamy również w „Trenie X”, gdzie poeta wyraża chęć zobaczenia swego dziecka po śmierci. Szuka Urszulki i wypowiada słowa: „Gdziekolwiek jest, jeśliś jest”. Podmiot w tym miejscu zakłada, że może nie być życia po śmierci - zwątpił w Boga.

Dopiero pod koniec cyklu zostaje poecie przywrócony spokój. W „Trenie XVII” i „Trenie XVIII”, Kochanowski korzy się przed Bogiem i przeprasza Go za bluźnierstwa. Powraca do Boga, lecz do stoicyzmu nie powraca już nigdy.

W „Trenie XIX” - ostatnim, poecie ukazuje się jego zmarła matka z Urszulką na ręku. Mówi ona - „Ludzkie przygody, ludzkie noś!”, co znaczy: znoś po człowieczemu to, co los ci zgotował. Twórca stara się także wysunąć koncepcję ukazującą sens boskiej decyzji - Urszula przez śmierć w wieku dziecięcym uniknie cierpień ziemskich. Tymi cierpieniami mogą być: cierpienia z powodu nieszczęśliwej miłości i niechcianego męża, ból rodzenia i wychowywania dzieci, nieszczęścia wojny, ból śmierci i chowania własnych rodziców. Urszulka będąc w niebie, bo tak zakłada poeta, nie ma trosk i nieszczęść, nie czuje bólu i nigdy nie zazna starości. Zrozpaczony ojciec tymi słowami próbuje się w pewien sposób pocieszyć po stracie córeczki i odzyskać spokój wewnętrzny, jednak już nigdy nie uda mu się osiągnąć takiej stoickiej postawy, jaką reprezentował przed śmiercią dziecka.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ren. - Ogólnoludzkie i ponadczasowe treści dramaturgii W Szekspira, matura, matura ustna
ren - Lekcja dla sprawujących władzę na podstawie, matura, matura ustna
matura ustna polski - Różne postawy ludzi wobec okrucieństw II Wojny Światowej, !!!prace matura, Pre
rom - bohatera romantyczny i jego ewolucja, matura, matura ustna
Pejzaż rodzimy w Panu Tadeuszu i jego kontynuacje w Nad Niem, matura, matura ustna
ren. - Pogląd na świat we, matura, matura ustna
ren. -Kostium mitologiczny, matura, matura ustna
ren. - Między renesansem, matura, matura ustna
ren, matura, matura ustna
Ren. - Wizja Boga i człowieka, matura, matura ustna
(ebook www zlotemysli pl) matura ustna z jezyka angielskiego fragment W54SD5IDOLNNWTINXLC5CMTLP2SRY
Nowatorstwo 'Sonetów krymskich', matura, matura ustna
Zestaw 8 - Podróżowanie i turystyka, Matura ustna podstawowa
ZBRODNIA I ZBRODNIARZ, matura, matura ustna, MOTYWY, WORD
Heroizm moralny bohaterów romantycznych i postaci z utworów, matura, matura ustna
KONFLIKT POKOLEŃ, matura, matura ustna, MOTYWY, WORD
Rozmowy sterowane3, matura ustna scenki

więcej podobnych podstron