ren. - Pogląd na świat we, matura, matura ustna


Pogląd na świat we „Fraszkach” i „Pieśniach” Jana Kochanowskiego.

Wśród „pieśni” Jana Kochanowskiego wyróżniamy pieśni:

Problematyka pieśni krąży wokół zagadnień takich jak przemijalność, krótkotrwałość życia, cnota, rozum, patriotyzm, nieśmiertelność poezji, afirmacja świata, natury i życia, miłości. Poglądy filozoficzne najczęściej stanowią treść pieśni refleksyjnych. Kochanowski - jak na twórcę renesansowego przystało, i na wzór Horacego - dąży do ideału złotego środka. Należy w życiu swoim - według filozofii epikurejczyków używać życia i poznać jego rozkosze, dążyć do szczęścia i „chwytać dzień”, bo wszystko przemija. Lecz należy także, według nauki stoików - zachować spokój i umiar, męstwo i cnotę, dobrą sławę, bo najwyższe szczęście człowieka wcale nie tkwi w zaszczytach, ani w bogactwie, lecz w harmonii, w umiejętności zachowania równowagi życiowej. Warto zapamiętać fragment „Pieśni IX”, napominający o krótkości żywota:

„Kto tak mądry, że zgadnie

co nań jutro przypadnie?”

W konsekwencji, ponieważ życie trwa krótko „pora szaleć, kiedy czas po temu”, „ale grunt wesela prawego, kiedy człowiek sumienia całego”. Przestrzega człowieka poeta, że:

„Nie chciał nas Bóg położyć równo z bestyjami,

Dał nam rozum, dał mowę, a nikomu z nami !”

Czy zatem rozum jest jedyną wartością, która nie przemija? Oczywiście, że nie. Odradza się w twórczości Jana Kochanowskiego horacjański motyw „exegi monumentum” - nieśmiertelności poety, jaką zapewnia mu jego dzieło, czego dowodem jest piękna „Pieśń XXIV”

Aby oddać znaczenie fraszek Kochanowskiego, warto potraktować je całościowo, nie jako zbiór odrębnych utworów - w sumie prezentuję one bowiem autorską wizję świata. Poeta, oglądając otaczającą go przestrzeń, wyławia te elementy, te pojęcia, które wydają mu się istotne. Obdarza je komentarzem i utrwala - w krótkim, lecz zgrabnym wierszyku.

Odnajdujemy we fraszkach Kochanowskiego:

Wszystko, co myślimy i co czynimy to „fraszki”. Ludzi poeta obrazowo porównuje do teatralnych kukiełek, laleczek, które po przedstawieniu wędrują do worka - choć wydaj im się, że są sprawcami wszystkich dzieł. Bóg w świetle fraszek jest wielkim Budowniczym i Architektem, lecz także Reżyserem śmiejącym się z teatru świata, widzem obojętnym na sprawy doczesne. „Wielka Myśli” - zwraca się Kochanowski do Boga w drugiej fraszce pt. „O żywocie ludzkim”. W tym utworze ludzie to z kolei dzieci, przypisujące wagę rzeczom i wydarzeniom zgoła nieważnym w boskim systemie wartości. We fraszce „Do gór i lasów” pisze poeta z Czarnolasu o sobie i o swoim życiu, w którym zdążył spróbować wszystkiego: oto życie człowieka uczonego, dworskiego, rycerskiego, we Francji, Niemczech, Włoszech. Spojrzenie wstecz kończy typowo epikurejską konkluzją:

„Dalej co będzie? Srebrne w głowie nici,

A ja z tym trzymam, kto co w czas uchwyci.”

Wydaje się, że rola fraszek była równie niebagatelna w mniemaniu samego poety. Pisał bowiem „Do fraszek” - a w jednej z nich przyznaje, iż są zwierciadłem jego tajemnic, odczuć, losów, mimo, że są to informacje ukryte i niełatwe do odczytania. Zaznacza także Kochanowski, że „łaje” przywary, a nie osoby. Fraszki wydają się jednym z osiągnięć Kochanowskiego i między innymi one sprawiły, że spełniło się marzenie poety zapisane we fraszce „Ku Muzom”:

„Proszę niech ze mną zaraz me rymy nie giną,

kiedy ja umrę, one niech słyną!”

Przy omawianiu fraszek nie można zapomnieć słynnej „Na dom w Czarnolesie”, która jest dziękczynieniem wzniesionym ku Boga za dom w Czarnolesie, piękno natury, harmonię ludzkiego życia. Początek utworu brzmi:

„Panie! To moja praca, a zdarzenie Twoje!

Raczyż błogosławieństwo dać do końca swoje”

- czyli, że poeta, choć składa Bogu hołd, nie pomija pierwiastka ludzkiego, wkładu człowieka w otaczający go świat. Podobnym hołdem, utworem głęboko religijnym jest „Modlitwa o deszcz” kreująca portret Boga jako „wszego dobrego dawcę i szafarza wiecznego”.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zestaw 13 - Świat przyrody, Matura ustna podstawowa
ren - Lekcja dla sprawujących władzę na podstawie, matura, matura ustna
ROMANTYZM prezentacja na maturę ustną - język polski, MATURA USTNA JEZYK POLSKI
Na podstawie wybranych tekstów z różnych epok wykaż stałą ob, matura, matura ustna
ren. - Ogólnoludzkie i ponadczasowe treści dramaturgii W Szekspira, matura, matura ustna
Różne poglądy pisarzy XX-lecia, matura, matura ustna
ROMANTYZM konspekt prezentacji na maturę ustną - język polski, MATURA USTNA JEZYK POLSKI
Matura ustna z jzyka angielskiego na poziomie podstawowym
Dla inteligenta wychowanego na Żeromskim naturalne było, matura, matura ustna
ren-Kryzys światopoglądowy i jego przezwyciężenie w, matura, matura ustna
ren. -Kostium mitologiczny, matura, matura ustna
ren. - Między renesansem, matura, matura ustna
ren, matura, matura ustna
14. Bohaterzy skazani na samotność, matura, matura ustna, maturag, WYPRACOWANIA Z POPRZEDNICH LAT IT
Ren. - Wizja Boga i człowieka, matura, matura ustna
Angielski do matury na mp3 MATURA USTNA poziom podstawowy
Matura ustna z języka angielskiego na poziomie podstawowym
Matura ustna język niemiecki 126 scenek na 42 arkuszach cwiczeniowych(2)

więcej podobnych podstron