Prusy w latach 1806 - 1812

• pogrom Prus w 1806 wstrząsem dla EU

• Fryderyk Wilhelm III nie myśli o żadnych konkretnych reformach

• Luiza tez nie

• porównanie z nowym państwem francuskim

• państwo pruskie feudalne

• oparte na wojsku

• pragnienie ograniczenia władzy królewskiej

• na rzecz przedstawicielstwa klas wyższych

• zmniejszenia ingerencji państwa w dziedziny gospodarcze

• zwolennikiem reform minister ds. zagranicznych Hardenberg

• chce więcej praw dla miast

• przeciwny dwutorowości władzy centralnej

• istnienia przy królu gabinetu obok rady ministrów

• często przeszkadzają sobie wzajemnie

• z tego powodu odmawia udziału w RM Stein

• Wilhelm obraża się na Steina

• grozi mu więzieniem

• w Tylży Napoleon żąda ustąpienia Hardenberga i powołania Steina

• liczy ze ten będzie walczył z królem

• on okazuje się przeciwnikiem Napoleona

• przez swe reformy przyczynia się do stworzenia z Prus poważnej anty francuskiej siły

• Stein przekonany o roli szlachty w państwie

• wzorem stosunki panujące w WB

• otacza się ludźmi pragnącymi gruntownych reform

• 9 10 przeprowadza wydanie edyktu królewskiego

• znosi on dziedziczne poddaństwo

• daje chłopom swobodę poruszania się

• wyboru zawodu

• dysponowania ziemią

• możność wyboru zawodu bez utraty przywilejów tez szlachta

• dobra szlacheckie mogła odtąd kupować tez „nie szlachta”

• konieczne by nie pozostać w tyle

• stworzenie gospodarki wiejskiej wolnej od feudalnych przeżytków

• ułatwienie rozwoju kapitalizmu na wsi

• podnieść pod względem społecznym chłopów by uczynić z nich lepszych żołnierzy

• zapobiec na przyszłość rewolucjom socjalnym

• 19 11 1808 - uchwała o samorządzie miast

• daje bogatszemu mieszczaństwu prawo do wybierania magistratów

• możność swobodnego organizowania sprawy budownictwa, szkolnictwa, podatków

• zwiększenie udziału mieszczaństwa w sprawach państwowych

• nie myślał o „równouprawnieniu” wszystkich poddanych

• edykt królewski 24 11 1808

• znosi rade gabinetowa

• kolegialny zarząd ministerstw też

• na ich miejsce za przykładem Rosji jednoosobowe kierownictwo w ministerstwie

• rada państwa

• ministrowie

• radcy stanu

• byli ministrowie

• urzędnicy królewscy

• książęta z najbliższej rodziny

• ustawa ta nie weszła w życie

• Stein musi złożyć dymisję

• przechwycono jego listy do generała heskiego o ewentualnym powstaniu przeciwko FR

• za to Napoleon „odwdzięcza” się na rokowaniach w Paryżu

• zaległa kontrybucja 140 mln franków

• zajęcie trzech twierdz dopóki nie zostanie to spłacone

• ustalenie liczebności armii na 42 000

• Stein ucieka do Czech

• nie da się cofnąć jego reform

• kontynuuje je powołany ponownie Hardenberg

• zwolennik światłego absolutyzmu

• zaczął od sekularyzacji majątków świeckich

• tymi pieniędzmi mógł spłacić kontrybucję

• nowe prawo podatkowe

• znosi zwolnienia

• pozwala wybrać zawód pod warunkiem uiszczenia opłaty

• 14 09 1811 uzyskuje edykt uzupełniający regulujący

• reformy w wojsku

• inicjatorem gen. Scharnhorst

• klęska 1806 wreszcie pozwala mu na ziszczenie swych planów

• zostaje ministrem wojny i otacza się ludźmi pragnącymi reform

• oczyszcza wojsko z nieudolnych

• znosi karę bicia

• wprowadza możność awansu bez względu na status

• zakłada szkołę wojenną

• powszechna, krótsza niż 20 lat służba wojskowa

• projekt armii narodowej

• rozprzęgnięcie się zespołu

• Scharnhorst usunięty z ministerstwa jako spiskowiec

• reforma szkolnictwa

• 1717 - obowiązek uczęszczania do szkół w miejscach gdzie są

• Wilhelm I

• 1763 - Fryderyk II nakazuje założenie szkoły w każdej gminie

• metoda Pestalozziego

• nowa szkoła ma być jednolita

• kształcić obywatela

• tylko nieliczni dadzą radę ja całą skończyć

• reforma Humboltda

• szkoła w myśl ideałów oświeceniowych

• zniesienie szkół stanowych

• trójpoziomowa edukacja

• uniwersytety pod opieka państwa

• nowe uniwersytety

• już nie tylko edukacyjne

• ale też poznawcze

• Getynga, Jena, Halle

• po klęsce ogromna ewolucja wewnętrzna całych Niemiec

• odwrót od kosmopolityzmu

• zaczęto mówić o narodzie i obywatelach pod wpływem rewolucji FR

• brak jednolitego państwa

• hegemonia nasuwa skojarzenia z dawna potęgą cesarstwa

• szukano pociechy w historii

• idee romantyczne

• pragnienie zjednoczenia Niemiec

• Napoleon przyczynia się do budzenia niemieckiej świadomości narodowej

---