OŚRODEK REHABILITACYJNO - EDUKACYJNO - WYCHOWAWCZY
W KONINIE
KWESTIONARIUSZ WYWIADU
IMIĘ I NAZWISKO DZIECKA.............................................................................
ADRES....................................................................................................................
DATA WYWIADU.................................................................................................
I. INFORMACJE O RODZINIE.
1. Jaki jest stan Pani/Pana stan rodziny?
Rodzina pełna, naturalna,
Rozwiedzeni, separacja,
Jedno z rodziców nie żyje, (które)....................................................................
Rodzina zastępcza
2. Czy Pani / Pana dziecko ma rodzeństwo? Proszę podać płeć, wiek, imię.
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Jakie posiada Pani/ Pan wykształcenie?
Ojciec:
Niepełne podstawowe,
Podstawowe,
Zawodowe,
Średnie,
Wyższe.
Matka:
Niepełne podstawowe,
Podstawowe,
Zawodowe,
Średnie,
Wyższe.
4. Jak przedstawia się Pani / Pana sytuacja zawodowa?
Ojciec:
Stała praca,
Nie pracuje, (dlaczego?)..............................................................................
Praca dorywcza.
Matka:
Stała praca,
Nie pracuje, (dlaczego?)................................................................................
Praca dorywcza.
5. Jak przedstawiają się Pani/ Pana warunki mieszkaniowe?
Bardzo dobre (komfortowe mieszkanie);
Dobre (warunki mieszkaniowe zadawalające);
Dostateczne (warunki mieszkaniowe nie w pełni zadawalające);
Niedostateczne (rodzina żyje w złych warunkach mieszkaniowych)
6. Jak przedstawia się Pani / Pana sytuacja materialna?
Bardzo dobra;
Dobra
Zadawalająca;
Trudna;
Bardzo trudna.
II. ROZWÓJ DZIECKA.
1. Przebieg ciąży matki..........................................................................................
2. Choroby matki w czasie ciąży:
choroby wirusowe i bakteryjne.........................................................................
choroby pasożytnicze........................................................................................
zaburzenia krążenia..........................................................................................
niedobory pokarmowe i witaminowe...............................................................
konflikt serologiczny........................................................................................
zaburzenia hormonalne.....................................................................................
3. Leki przyjmowane przez matkę w czasie ciąży..............................................
.................................................................................................................................
4. Przebieg porodu:
w którym miesiącu?..........................................................................................
normalny, powikłany, przedłużający się..........................................................
cesarskie cięcie,
nałożenie kleszczy,
vacum extractum(próżniociąg),
leki przyśpieszające poród...............................................................................
5. Stan dziecka po urodzeniu:
waga urodzeniowa............................................................................................
punktacja Apgar................................................................................................
przedłużająca się żółtaczka
6. Choroby przebyte przez dziecko:
infekcje wirusowe i bakteryjne (np. zapalenie opon mózgowych) przebiegające z wysoką temperaturą...............................................................
.........................................................................................................................
zatrucia toksyczne.............................................................................................
zaburzenia metabolizmu...................................................................................
zaburzenia hormonalne.....................................................................................
urazy głowy......................................................................................................
7. Rozpoznane schorzenie dziecka (proszę podać stopień, rodzaj, lokalizację)...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8. Choroby współistniejące u dziecka.................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
9. Dotychczasowe leczenie choroby podstawowej...............................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
10. Leki stosowane obecnie...................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................
11. Rozumienie mowy biernej przez dziecko.
szuka wzrokiem źródła dźwięku.......................................................................
zna zabawy paluszkowe....................................................................................
spełnia proste polecenia, którym towarzyszą gesty...........................................
................................................................................................................................
wykonuje proste polecenia (daj, pokaż itp.).....................................................
identyfikuje rzeczy określone przez użytek ( np. pokaż co można zjeść).........
................................................................................................................................
wskazuje części ciała (jakie?)............................................................................
identyfikuje rzeczy na obrazku..........................................................................
skupia uwagę na obrazku...................................................................................
spełnia dwustopniowe polecenia.......................................................................
12. Posługiwanie się przez dziecko mową.
wydaje nieartykułowane dźwięki (głuży)..........................................................
śmieje się głośno................................................................................................
wydaje pojedyncze dźwięki...............................................................................
naśladuje dźwięki wydawane przez dorosłych (kaszel, kichanie , itp.)............
................................................................................................................................
naśladuje sylaby.................................................................................................
naśladuje głosy zwierząt....................................................................................
prosi jeść np. mlaskając.....................................................................................
wokalizuje dwa słowa........................................................................................
wokalizuje więcej niż dwa słowa......................................................................
używa znaczących gestów.................................................................................
używa około 10 słów.........................................................................................
prosi o coś nazywając .......................................................................................
odpowiada na pytanie „co to jest?”...................................................................
łączy dwa słowa.................................................................................................
nazywa przedmioty, które widzi........................................................................
mówi o sobie własnym imieniem......................................................................
rozumie proste pytanie i daje sensowne odpowiedzi.........................................
mówi o sobie „ja”..............................................................................................
mówi krótkimi zdaniami....................................................................................
pyta „dlaczego?”................................................................................................
używa zaimków osobowych..............................................................................
III. PIELĘGNACJA I OPIEKA NAD DZIECKIEM.
1. Ubieranie:
samodzielnie,
z pomocą..........................................................................................................
nie uczestniczy.
2. Posiłki:
karmione (łyżeczką, butelką)..........................................................................
je z pomocą.....................................................................................................
je samodzielnie...............................................................................................
posługuje się sztućcami .................................................................................
pije z kubka/butelki........................................................................................
3. Dziecko przyjmuje pokarmy: płynne, papkowate, stałe..................................
4. Jak często dziecko je i pije?...........................................................................
5. W jaki sposób komunikuje, że jest głodne lub spragnione?.......................... .................................................................................................................................
6. Trudności podczas jedzenia: krztusi się, nie gryzie, połyka w całości............
.................................................................................................................................
7. Większość czasu spędza na: dywan, wersalka, łóżeczko, chodak, krzesło, wózek, itp................................................................................................................
8. Najczęściej przebywa w pozycji.......................................................................
9. Sygnalizuje potrzeby fizjologiczne (przed, w trakcie, po, wcale)....................
10. Osoby zajmujące się dzieckiem......................................................................
11. Dziecko ma kontakt z wodą............................................................................
12. Czy są jakieś aktywności , które dziecko szczególnie lubi:
ulubione przedmioty, którymi się zajmuje......................................................
czy lubi wychodzić na spacery,.......................................................................
co robi pozostawiony sam w pomieszczeniu,.................................................
czy lubi słuchać muzyki (jaką, jak głośno, itp.),.............................................
................................................................................................................................
13. W jakiej pozycji dziecko lubi najbardziej przebywać:
czy woli siedzieć, czy leżeć,...........................................................................
czy lubi mieć coś przywieszone nad głową,...................................................
czy dobrze znosi zmiany pozycji,...................................................................
czy komunikuje chęć zmiany pozycji,............................................................
14. Jak dziecko reaguje na poszczególne osoby z otoczenia:
czy odróżnia osoby bliskie i obce,...................................................................
czy lubi spędzać czas sam, czy też woli być w towarzystwie innych osób,................................................................................................................
ile czasu potrzebuje na zaakceptowanie nowej osoby,....................................
jaka jest najlepsza forma kontaktu z dzieckiem,.............................................
................................................................................................................................
w jakiej odległości od obcej osoby czuje się bezpiecznie,..............................
................................................................................................................................
0
6