Poznań, dnia ………...2013 r.

ZATWIERDZAM

dowódca … plutonu

……………………………………..

PLAN PRACY
INSTRUKTORA NA PUNKCIE NAUCZANIA

1. ZAGADNIENIE: Działanie żołnierza wewnątrz pomieszczeń.

II. CEL:

• Uczyć: działania wewnątrz pomieszczeń .

III. CZAS:…. min.

IV. MIEJSCE: PĆT / Las Okrągły

V. LITERATURA:

• „Regulamin działań Wojsk Lądowych.” -. DWLąd. Wewn. 115/2008;

• „ Regulamin działań taktycznych wojsk zmechanizowanych i pancernych

( pluton - batalion - kompania).” - . DWLąd. Wew. 134/09

• „Działanie żołnierza na polu walki - podręcznik.” -Poznań 1996. WSO SC. wewn.14/96;

• „Podręcznik walki pododdziałów wojsk zmechanizowanych ( pluton , drużyna)” - . DWLąd. 26/2000.(rozdz.3).

VI. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE:

• ISOPS (MP-4,OP-1) na stan;

• chorągiewki sygnalizacyjne … kpl.;

• odrzutniki do strzelania amunicją ślepą wg potrzeb;

• ubiór słuchaczy polowy.

• farbki maskujące wg potrzeb.

VII. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

• W czasie trwania zajęć wykonywać te czynności które zostały nakazane przez instruktora lub wynikają z treści otrzymanego zadania.

• Zwracać uwagę na zachowanie ostrożności podczas przemieszczanie się w terenie.

• Wszystkie czynności wykonywać szybko, sprawnie, lecz z zachowaniem środków ostrożności przewidując następstwa swego działania lub zaniechania działania.

• Nie podnosić i nie dotykać przedmiotów niewiadomego pochodzenia mogących spowodować zagrożenie życia, fakt ich znalezienia meldować natychmiast kierownikowi zajęć.

• Nie oddalać się samowolnie z rejonu zajęć.

• Każdorazowo meldować o wszystkich urazach, kontuzjach oraz uszkodzeniach sprzętu

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

Lp.	CZYNNOŚCI INSTRUKTORA	CZYNNOŚCI SZKOLONYCH
	Podanie treści zagadnienia - Działanie żołnierza wewnątrz pomieszczeń.	Stoją na zbiórce i słuchają.
	Określenie celu zagadnienia - Ma to na celu nauczyć was działania wewnątrz pomieszczeń.	Stoją na zbiórce i słuchają.
	Wprowadzenie w sytuację taktyczną -	Stoją na zbiórce i słuchają.
	Podanie komendy, na jaką się wykonuję te czynność:	Stoją na zbiórce i słuchają.
	Wzorowy pokaz -	Stoją na zbiórce i słuchają.
	Pokaz z objaśnieniem - wykorzystuję wcześniej przygotowanych żołnierzy którzy pokazu , sam zaś występuję w roli dowódcy drużyny i narratora, obserwuję działanie zwracając uwagę na działanie żołnierzy. Omawiam zagadnienie, zwracając uwagę na niedociągnięcia.	Stoją na zbiórce, obserwują i słuchają.
	Ćwiczenia na tempa - nie dotyczy	-
	Ćwiczenia etapami - nie dotyczy.	-
	Ćwiczenia do pełnego opanowania nakazuję ćwiczyć	Wykonują komendy instruktora, ćwiczą praktycznie.
	Reagowanie instruktora na popełniane błędy.	Wykonują komendy instruktora, ćwiczą praktycznie.
	Omówienie zrealizowanego zagadnienia we skazaniem najczęściej popełnianych błędów, sposobu ich usunięcia, wskazanie najlepiej i najsłabiej ćwiczących, zadań i czynności do pracy samodzielnej.	Stoją na zbiórce, słuchają, zadają ewentualne pytania.

ZAŁĄCZNIK:

1. Zasady działania żołnierza wewnątrz pomieszczeń.

OPRACOWAŁ

dowódca drużyny

………………………………

Załącznik nr 1

W niektórych sytuacjach pododdziały (batalion, kompania, pluton) mogą być użyte do przeszukiwania określonych rejonów (obiektów) po uprzednim stworzeniu warunków uniemożliwiających wejście i wyjście do/z danego rejonu (obiektu) żadnych sił i środków przeciwnika oraz innych osób postronnych.

Celem przeszukania rejonów (obiektów) jest:

1. sprawdzenie wiarygodności informacji o naruszeniu postanowień rozejmowych;

2. poszukiwanie gromadzonych środków i sprzętu bojowego;

3. poszukiwanie osób (przestępców wojennych, zakładników).

Dowódca batalionu i jego sztab powinien szczegółowo zaplanować, zorganizować i prowadzić tego typu działania. Rozważenie wszystkich następstw, jakie niosą
za sobą te działania jest decydującym czynnikiem wykonania zadania.

Głównym organizatorem przeszukania jest batalion natomiast realizatorem z zasady kompania. Szczególny nacisk przed przeszukaniem obiektu należy położyć na planowanie (koordynację działań).

Zakres zadań realizowanych w czasie przeszukiwania obejmuje:

1. przemieszczenie się do obiektu;

2. izolacja obiektu (kordon zewnętrzny, kordon wewnętrzny, a w tym m.in. ustawienie punktów kontrolnych lub blokad dróg);

3. przeszukiwanie budynków, pomieszczeń i osób;

4. zatrzymanie osób i przejęcie gromadzonych środków i sprzętu bojowego;

5. opuszczenie obiektu przeszukania (patrolowanie i konwojowanie).

Ponadto należy być przygotowanym do:

1. reagowania na działanie tłumu;

2. wrogie działania osób postronnych, ale nieuzbrojonych;

3. reagowania na ogień snajperów;

4. reagowania na zagrożenie minowe;

5. walki o budynek.

Podstawowe zasady działań w czasie przeszukiwania:

1. zaskoczenie;

2. koordynacja działań;

3. dokładność;

4. sprawne działanie;

5. skupienie głównego wysiłku;

6. elastyczność;

7. inicjatywa w działaniu.

2

---