Pociąg przedszkolaków

1.Jedzie pociąg, jedzie. Pędzi w dal przez pola. A w pociągu dzieci jadą do przedszkola. Fajna to zabawa, śmiechy słychać wszędzie. Teraz (np.) mały Janek maszynistą będzie. 2.Jedzie pociąg, jedzie. Już koła stukają. A dzieci przez okna wesoło machają. Fajna to zabawa. śmiechy słychać wszędzie. A teraz (np.) Małgosia maszynistą będzie. 3.Jedzie pociąg, jedzie, przez lasy zielone. Czasem skręca w prawo, czasem w lewą stronę. Fajna to zabawa, śmiechy słychać wszędzie. Teraz (np.) Dominika maszynistą będzie.

Ilustracja ruchowa do piosenki Dzieci ustawiają się w pociąg. Osoba prowadząca zajęcia wybiera jedno dziecko, które jest "maszynistą" - czyli to, które prowadzi pociąg. Na zakończenie każdej następnej zwrotki wyśpiewujemy, dobierając odpowiedni tekst dla imienia dwusylabowego (patrz zwrotka pierwsza piosenki), trzy i czterosylabowego, imię dziecka następnego w kolejce (czyli tego, które stoi bezpośrednio za "maszynistą"). Podczas śpiewania każdej następnej zwrotki pociąg prowadzi inna osoba. Maszynista, po zmianie, przechodzi na koniec pociągu. Zabawę powtarzamy dowolną ilość razy śpiewając w kółko trzy zwrotki piosenki. Na zakończenie zabawy zaśpiewamy: "Pociąg się zatrzymał, bo już koniec będzie." Wykorzystywałam tę piosenkę zwykle na samym początku roku szkolnego, gdy dzieci się jeszcze nie znały. Pomagała ona dzieciom w nauczeniu się i zapamiętywaniu imion koleżanek i kolegów. A potem najczęściej towarzyszyła nam przez cały rok szkolny, jako jedna z ulubionych zabaw dzieci na zajęciach rytmiki.

---