SCENARIUSZ 7 Kwiecień plecień, Koncepcja pracy


Kwiecień plecień

CELE

OGÓLNE

  • rozwijanie wrażliwości słuchowej

  • kształtowanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem

  • doskonalenie sprawności łączenie ekspresji muzycznej z plastyczną

CELE

OPERACYJNE

  • dziecko potrafi określić nastrój muzyki

  • odtwarza ruchem nastrój słuchanego utwory muzycznego

  • wyraża swoje przeżycia wewnętrzne w formie plastycznej

TREŚCI PROGRAMOWE

Obszar edukacji w zakresie mowy i myślenia

  1. Chętnie uczestniczę w rozmowie.

  2. Wypowiadam się na temat wysłuchanych tekstów literackich.

  3. Gromadzę słowa wiążące się z określoną tematyką.

  4. Werbalizuję swoje stany uczuciowe.

  5. Potrafię podać charakterystyczne cechy zjawisk.

Obszar edukacji przyrodniczej

  1. Dostrzegam zmiany zachodzące w przyrodzie w zależności od pory roku.

  2. Potrafię nazwać niektóre zjawiska atmosferyczne (deszcz, śnieg, mróz, wiatr, słońce).

Obszar edukacji muzycznej

  1. Odtwarzam na instrumentach perkusyjnych podany rytm.

Obszar edukacji plastycznej

  1. Organizuję stanowisko do twórczości plastycznej.

  2. Tworzę pod wpływem różnorodnych bodźców.

  3. Odczuwam satysfakcję z prezentowania wytworów własnej działalności plastycznej.

Forma pracy

    • w małych grupach

Metody

    • słowna

    • stawianych zadań

Pomoce

    • arkusze dużego szarego papieru

    • pojemniki z rozcieńczoną farbą plakatową: żółtą, niebieską, czarną

    • taśma magnetofonowa z nagraniem muzycznym Kwiecień (na przemian muzyka spokojna lekka, opowiadająca o ładnej pogodzie; muzyka groźna, energiczna, mówiąca o załamaniu pogody: burza, deszcz, wiatr itp.)

    • tekst przysłowia

    • kołatki, tamburyno

PRZEBIEG ZAJĘCIA

Wyjaśnienie przysłowia.

Kwiecień plecień

bo przeplata.

Trochę zimy,

trochę lata.

Określenie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla miesiąca kwietnia (opady: deszcz, śnieg, deszcz ze śniegiem; słońce).

Rytmizowanie przysłowia z użyciem kołatki, tamburyna.

Słuchanie nagrania.

Wypowiedzi na temat nastroju utworu:

Ponowne odsłuchanie muzyki z równoczesnym kreśleniem dowolnych ruchów w powietrzu.

Zapoznanie ze sposobem wykonania pracy plastycznej - praca w grupach. W trakcie słuchanej muzyki dzieci moczą dłonie w pojemnikach z rozcieńczoną farbą plakatową. Nanoszą ją na arkusz szarego papieru w zależności od nastroju słuchanej muzyki (muzyka spokojna - barwy jasne, muzyka gwałtowna - barwy ciemne).

Próba oceny prac, porządkowanie miejsc pracy.

Uwagi dodatkowe

Proponowany termin realizacji w pierwszym tygodniu kwietnia (tematyka kompleksowa - BEZPIECZNA DROGA DO PRZEDSZKOLA)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SCENARIUSZ 3 Słoń Trąbalski, Koncepcja pracy
SCENARIUSZ 8 Żabi staw, Koncepcja pracy
SCENARIUSZ 2 Sałatka jesienna, Koncepcja pracy
SCENARIUSZ 3 Słoń Trąbalski, Koncepcja pracy
SCENARIUSZ 6 Foka, Koncepcja pracy
SCENARIUSZ 4 Zapasy na zimę, Koncepcja pracy
SCENARIUSZ 1 Chodzi jesień po ulicy - nauka piosenki, Koncepcja pracy
SCENARIUSZ 6 Foka, Koncepcja pracy
koncepcja pracy
SCENARIUSZ ZAJĘwydrapywanki, PRZYSPOSOBIENIE DO PRACY, scenariusze przysposobienie do pracy
Koncepcja pracy przedszkola
Koncepcja pracy doktorskiej Kosmatka aktualna
KONCEPCJA PRACY, Przedszkolne
SCENARIUSZ ZAJĘĆgwiazdki, PRZYSPOSOBIENIE DO PRACY, scenariusze boże narodzenie
SCENARIUSZ ZAJĘĆwiskoza, PRZYSPOSOBIENIE DO PRACY, scenariusze przysposobienie do pracy
Algorytm koncepcji pracy licencjackiej, Pisanie pracy licencjackiej , proseminaria
KWIECIEŃ – PLECIEŃ

więcej podobnych podstron