POMOC W ROZWOJU DZIECKA I RODZINIE
pomoc rodz to sposób pośr oddział na dz
rzadziej profilaktyka raczej kompensacja
próba dokonania pewnego wyc życia społ mieszk dzielnicy Ł-Bałuty
zapis bad
pomoc w rozwoju dziecka realizuje rodz i inst socj-wych
wych to pielęgn rozw, 3 akty: wzrostu, wrastania, wprow wart
pomoc w rozwoju też dotyczy tych 3 sfer, polega na stos wych-wychow
wspieranie rozw odbyw się przez: pielęgnację, wyrów braków org, pobudz rozw przez rekreację i akt fiz
budz zainteresowań, wpajanie norm i wart, wprow do uczestn w kult
nadrzędny cel pomocy w rozwoju to profil wych (zapobieganie uprzedzanie negatywnych stanów oraz zaistniałych już przypadków-kompensacja)
przy wspieraniu rozw dz należy ustalić elementy śr rodz, które stwarzają zagr
pomoc w rozw polega na przekształcaniu śr życia jednostki poprzez 3 met
nie każda rodz posiada cechy: więź uczuciowa, wspólne wart, idee, dlatego konieczne jest objęcie rodz pomocą w rozw
pomoc taka możliwa jest dzięki inst szkoła-łącznik między dz a szarym światem, lub pojedynczymi osobami
opisane prog zagroż rozw biolog, społ, kultu (stopnie zagroż kumulujące negatywne elem środ życia)
ocena st zagr to argument do podjęcia odp dział przekształcających i kopmensacyjnych
wielkomiejska rodz problemowa (wyst syt trudne) Chaumbart de Lauwe - nowoczesna rodz dla dz to śr duszne, m-ce konfliktowe, zakłóceń więzi osobistych (zabiegani rodzice), Rodz problemowa - niewydolność materialna, choroba, nieprzystosowanie społ
w rodz prob zagrożenia rozwoju dz objawiają się m.in.Zaburzeniami rozwoju
w inst dział diagnost, inf, poradnicza, profil, terapeu
pomoc w rozw biolog-przedszkole, społ-wychowawcy klas młodsz, kult-uczestnictwo w inst kult
by zaprojektować odp dział ważne jest poznanie śr życia dz
posługując się woś można uzyskać ocenę ogólną i wybrać odp kier post
każdy probl ujmowany inaczej
rozmiary pomocy w rozw dz i rodz probl (mała liczba objęta pomocą)
w dział profil nie tylko potrzebujący ale też rodz
ważny odp dobór metod
rodz musi brać udział w pomocy
atrybutem jest profil
ujęcie wychowanka jako istota biosocjokult
zakres pomocy rozsz na rodz
pomoc zanim dz osiągnie próg ostrzeg