Stadia rozwoju rzezby, Studia, Geomorfologia


STADIA ROZWOJU RZEŹBY POWIERZCHNI ZIEMII

Cykl denudacyjny jest to cykl przemian i rozwoju rzeźby jakiegoś obszaru pod wpływem czynników rzeźbotwórczych, które prowadzą do obniżenia wyniosłości na powierzchni Ziemi (denudacja). Teorię cyklicznego rozwoju powierzchni Ziemi pod nazwą cyklu geograficznego stworzył w 1899 W.M. Davis. (prof. Uniwersytetu Cambridge). Według niego cykl geograficzny ilustruje idealny rozwój rzeźby w rezultacie działania zewnętrznych czynników geologicznych (egzogeniczne procesy), głównie wody płynącej, od chwili wypiętrzenia danego obszaru (które wg. Davisa były bardzo szybkie i krótkotrwałe, po czym następował proces absolutnej stagnacji tektonicznej), aż do jego całkowitego zrównania (peneplena). Cykl fluwialny (rzeczny) nazwał Davis cyklem normalnym. Ponieważ teoria cyklu normalnego nie znalazła zastosowania w odniesieniu do powierzchni całej kuli Ziemskiej, w 1905 Davis wyodrębnił jeszcze cykl eoliczny (w klimacie suchym) a w 1909 -cykl glacjalny (lodowcowy). Każdy cykl ma 3 stadia rozwoju: stadium młodociane, dojrzałe i starcze. Teoria cyklu geomorfologicznego, mimo licznych zastrzeżeń, odegrała przełomową rolę w rozwoju geomorfologii. Obecnie teoria jest odrzucana. Obecnie uważa się, iż rzeźba powierzchni Ziemii jest rezultatem jednoczesnego działania na skorupę ziemską przeciwstawnych czynników, zarówno zewnętrznych, jak i mających źródło we wnętrzu Ziemii (endogeniczne procesy), przy czym ogromną rolę w rozwoju rzeźby poza erozją odgrywają inne procesy denudacyjne, a zwłaszcza pominięte przez Davisa, ruchy masowe (osuwiska, obrywy, spełzywanie). Przebieg i wydajność procesów zależą w dużej mierze od klimatu.

Szczegółowe omówienie poszczególnych stadiów:

Często zdarza się jednak, że zanim nastąpi całkowite zrównanie powierzchni Ziemii, ląd ponownie zostaje wyniesiony. Dochodzi wtedy do odmłodzenia rzeźby czyli czyli ponownego rozczłonkowania form terenu przez procesy niszczące.

Opisany wyżej cykl rozwoju rzeźby nosi nazwę cyklu normalnego i jest typowy dla obszarów o klimacie wilgotnym z gęstą siecią rzeczną. Inny charakter mają:

.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
stadia rozwoju Kohlberga, STUDIA, Psychologia rozwojowa
Formy rzeźby na obszarze o budowie zrębowej, Studia, Geomorfologia
Trzy stadia rozwoju andragogiki i trzy postawy wobec teorii naukowej, (1), Studia Pedagogika
PD-06 - Stadia Rozwoju, Psychodynamiczna
ROZWÓJ PERCEPCJI, studia - praca socjalna, Biomed
stadiarozw, materiały na studia, I rok studiów, Psychologia
STYMULACJA ROZWOJU JĘZYKOWEGO, STUDIA PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO - RESOCJALIZACYJNA, RÓŻNE Z PEDAGOGIKI
Lodowiec jest wolno p-yn-c- rzek- lodu, Studia, Geomorfologia
stadia rozwojowe
4 STADIA ROZWOJOWE CZŁOWIEKA
Czynniki rozwoju Stadia rozwojowe
Geomorfologia i dyanamika brzegu, Studia, Geomorfologia i dynamika brzegów
Terasy, Studia, Geomorfologia
Czynniki rozwoju człowieka, Studia Pedagogiczne, Psychologia ogólna
wpływ podwójnego wiązania na rozwój dziecka, Studia, Pedagogika pracy
Zagadnienia ROZWOJOWA 2011, studia pedagogika przedszkolna
ROZWÓJ CZŁOWIEKA STADIA ROZWOJOWE ETI 10
Wzrastanie i rozwój człowieka, studia pielęgniarstwo

więcej podobnych podstron