Ogólne kryteria ocen z zajęć edukacyjnych:
1) stopień CELUJĄCY otrzymuje uczeń, który posiadł wiedzę i umiejętności znacznie wykraczające poza program nauczania, samodzielnie i twórczo rozwija własne uzdolnienia, osiąga sukcesy w konkursach przedmiotowych, zawodach sportowych
i innych na szczeblu powiatu, województwa, kraju, z zastrzeżeniem § 43. Stopień celujący z danych zajęć edukacyjnych otrzymują laureaci konkursów przedmiotowych.
2) Stopień bardzo dobry otrzymuje uczeń, który opanował pełny zakres wiedzy
i umiejętności, który w trakcie całorocznej nauki sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami, samodzielnie rozwiązuje problemy teoretyczne i praktyczne, potrafi zastosować wiedzę do rozwiązywania zadań i problemów w nowych sytuacjach.
3) Stopień dobry otrzymuje uczeń, który opanował ważne elementy wiedzy i umiejętności, rozwiązuje bądź wykonuje samodzielnie typowe zadania teoretyczne lub praktyczne, umie zastosować teorię w praktyce. Umie pracować w grupie, wypowiada się logicznie
i przy pomocy nauczyciela rozwiązuje zadania wymagające twórczego myślenia.
4) Stopień dostateczny otrzymuje uczeń, który opanował podstawowe elementy wiedzy
i umiejętności, rozwiązuje problemy teoretyczne bądź praktyczne przy pomocy nauczyciela, umie skorzystać z pomocy osób drugich w rozwiązywaniu problemów typowych.
5) Stopień dopuszczający otrzymuje uczeń, który opanował tylko elementy wiedzy
i umiejętności pozwalające mu kontynuować naukę w dalszym etapie edukacji. Umie skorzystać z pomocy nauczyciela i osób drugich w rozwiązywaniu zadań i problemów
o niewielkim stopniu trudności.
6) Stopień niedostateczny otrzymuje uczeń, który nie opanował wiadomości i umiejętności określonych w wymaganiach edukacyjnych danego przedmiotu. Nie potrafi rozwiązać zadań o niewielkim stopniu trudności, nie umie i nie chce skorzystać z pomocy nauczyciela ani osób drugich.