Temat: Czasownik. Powtórzenie

Ćw.1

Przeczytaj tekst. Wypisz wyrazy oznaczające czynność lub stan.

Przyszła wiosenna odwilż. Słonko mocniej przygrzało. Śnieg stopniał. Na stwardniałych ścieżkach w wiosennym słońcu zalśniły wielkie kałuże. Tu i ówdzie wystawały gródki rozmiękłej ziemi. Wody spływały w dół, na brzeg przydrożnego rowu. Gałązki starych wierzb kołysały się wesoło pod podmuchem wiosennego wiatru.

Ćw.2

Przepisz podane rzeczowniki i dopisz do nich po dwa wyrazy oznaczające czynność.

murarz (co robi?)- lekarz (co robi?)-

sprzedawca (co robi?)- nauczyciel (co robi?)-

kucharz (co robi)- uczeń (co robi?)-

Ćw.3

Przepisz podane nazwy rzeczy i dopisz do nich po jednym wyrazie oznaczającym stan.

biurko (co się z nim dzieje?)-

obraz (co się z nim dzieje?)-

książka (co się z nią dzieje?)-

lampa (co się z nią dzieje?)-

Ćw.4

Z podanych wyrazów ułóż zdania i wpisz do zeszytu. W razie potrzeby zmień formę wyrazu. W utworzonych zdaniach podkreśl czasowniki.

a) na trawnik kasztany leżeć

b) kwiaty sadzić ogrodnik

c) dzieci po alejki spacerować

d) nad staw wisieć gałęzie drzewa

Ćw. 5

Odmień przez osoby i liczby czasowniki umieć, myśleć.

l. poj. l. mn.

1.os. umiem, myślę 1.os. ……………………………..

2.os. …………………………… 2.os. ……………………………..

3.os. …………………………… 3.os. ……………………………..

Ćw. 6

Określ osobę i liczbę podanych czasowników:

spieszą

idzie

lubisz

siedzimy

piszę

czytacie

Zadanie domowe

Odmień przez osoby i liczby podane czasowniki:

Siedzieć, znać, chcieć

---