Schemat zmodyfikowanego podziału metod nauczania
|
|
wykład informacyjny pogadanka
|
|
opowiadanie |
|
anegdota |
|
PODAJĄCE |
|
|
|
opis |
|
odczyt |
|
|
|
|
|
prelekcja |
|
objaśnienie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
metoda przypadków metoda sytuacyjna inscenizacja GRY DYDAKTYCZNE seminarium DYSKUSJA DYDAKTYCZNA |
|
|
|
|
|
wykład problemowy wykład konwersatoryjny klasyczna metoda problemowa AKTYWIZUJĄCE |
|
|
|
|
PROBLEMOWE |
|
|
|
|
|
symulacyjne decyzyjne psychologiczne |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
związana z wykładem okrągłego stołu wielokrotna burza mózgów panelowa metaplan |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
film sztuka teatralna ekspozycja pokaz połączony z przeżyciem |
|
|
|
|
EKSPONUJĄCE |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
z użyciem komputera z użyciem maszyny dydaktycznej
|
|
|
|
|
PROGRAMOWANE |
|
|
|
z użyciem podręcznika programowanego |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
pokaz ćwiczenia przedmiotowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia produkcyjne metoda projektu |
|
metoda przewodniego tekstu |
|
|
PRAKTYCZNE |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F. Szlosek