materiay II rok, DIAGNOZA, SWPS materiały, pytania


28.04.2005r.

Psychologia procesów poznawczych

wykład 14, 15

Myślenie:

U człowieka procesy poznawcze są całością. Myślenie w hierarchii procesów poznawczych jest najwyżej położone . Badyle zwrócił uwagę na to, że pamięć trwała ma własną pamięć roboczą.

Pole uwagi Pamięć krótkotrwała Pamięć robocza ( Pamięć trwała + własna pamięć robocza.

Metafora komputerowa :

Myśleniem zaczęła się interesować dopiero psychologia gestalt ( myślenie w systemach otwartych ).

Poziomy organizacji myślenia:

  1. Poziom czynności myślowych - analitycznych / sekwencyjnych ; fazy przebiegu czynności ( myślenie jako proces rozwiązywania problemów, przekształcania sytuacji otwartych.

  2. Poziom komutacyjny ( kompularny ) - operacje umysłowe

  3. Poziom języka wewnętrznego i systemu mózgowego / paralelne - sieci neuronalne, sieci PDP

  4. Poziom kwantowy - specyficzny dla życia

Poziomy organizacji myślenia rozciągają się poprzez : świadome myślenie (kontrolowane)…

kontrolowane/ niekontrolowane, działania intuicyjne ( wgląd )……aż do nieświadomych, automatycznych reakcji na , które człowieka nie ma bezpośredniego wpływu.

Tolman :

Fazy przebiegu czynności myślenia:

< Problem

  1. preparacja ( logika )

  2. inkubacja => przetwarzanie nieświadome

< wgląd równoważny iluminacji

  1. iluminacja (olśnienie )

  2. weryfikacja ( operacje logiczne )

H.Simon opracował GPS - program logiczny ,a następnie komputerowy naśladujący ludzkie myślenie. W 1972 r. Simon i A.Mewell napisali książkę ,, Rozwiązywanie problemów przez człowieka''.

wejście => faza x => wyjście

<= operacje umysłowe =>

Teza sprowadzania wszelkich procesów myślowych do ściśle logicznych upadła:

Wgląd jest typowym procesem prawo - półkulowym - wgląd można przyrównać do intuicji.

Systemy ludzkie są wysoce niejednorodne . Centralnym składnikiem myślenia jest rozumowanie . Rozumowanie ma dwa główne kierunki:

  1. algorytmiczne ( ścisłe, jednoznaczne , oparte na zasadach, procedurach )

  2. heurystyczne ( nieścisła metoda poszukiwań ), procedury te mają charakter intuicyjny, nie gwarantują rozwiązania , ale zawężają kierunki poszukiwań

Główną wartością intuicji jest to, że tworzy już na wstępie pewne założenia. Intuicja czyni prawomocnym , jest źródłem założeń.

Intuicja to wewnętrzne struktury doświadczenia

Fantazja jest przedłużeniem rozumowania do absurdu.

Jednostka myślenia składa się z następujących, powiązanych ze sobą elementów:

Rozumowanie: algorytmiczne / heurystyczne

Intuicja => rozumowanie => fantazja

SEKWENCJA FAZ:

  1. geneza problemu

< odkrycie i sformułowanie problemu , występuje kilka rodzajów języka

  1. umiejscowienie problemu w przestrzeni problemu ( przestrzeń rozwiązania idealnego)

< reguły decyzyjne / kryteria oceny

  1. wytworzenie pomysłów ( faza heurystyczna )

  2. ewaluacja pomysłów czyli oceny i wybory

  3. weryfikacja / realizacja

< prototyp / warianty planu

  1. cel ( rozwiązanie )

Myślenie rzeczywiste może przebiegać w różnoraki sposób (np. gotowy pomysł i jego realizacja )

Guilford - cechą sprzyjającą rozwiązywaniu problemów jest różnorodność wiedzy.

Analiza morfologiczna to analiza struktury przestrzeni. Przestrzeń rozwiązania idealnego porządkuje rozwiązanie istniejące i nieistniejące. Faza interpretowania pomysłów jest interpretowana jako myślenie. Wiąże się to także z myśleniem twórczym ( Guilford ):

  1. płynność myślenia ( ogólna ilość pomysłów )

  2. giętkość myślenia ( liczba różniących się pomysłów)

  3. oryginalność ( proporcja typowych do nietypowych )

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
materiay II rok, DIAGNOZA, SWPS materiały, pytania
materiay II rok, DIAGNOZA, SWPS materiały, pytania
materiay II rok, DIAGNOZA, SWPS materiały, pytania
materiay II rok, DIAGNOZA, SWPS materiały, pytania
materiay II rok, DIAGNOZA, SWPS materiały, pytania
materiay II rok, DIAGNOZA, SWPS materiały, pytania
materiay II rok, DIAGNOZA, SWPS materiały, pytania
materiay II rok, DIAGNOZA, SWPS materiały, pytania
materiay II rok, DIAGNOZA, SWPS materiały, pytania
materiay II rok, DIAGNOZA, SWPS materiały, pytania
materiay II rok, DIAGNOZA, SWPS materiały, pytania
materiay II rok, DIAGNOZA, SWPS materiały, pytania
Kolokwium LSK - pytania (2), Elektronika i telekomunikacja-studia, rok II, 2 rok-aguli, lsk, Kolokwi
KOLOKWIUM II pytania z odpowiedziami, II ROK, SEMESTR I, psychologia społeczna I, pytania
temin1, ! UR Towaroznawstwo, II ROK, Towaroznawstwo produktów węglowodanowych, Pytania na egzamin, P
termin 0, ! UR Towaroznawstwo, II ROK, Towaroznawstwo produktów węglowodanowych, Pytania na egzamin,
pytania wypalenie, DIAGNOZA, SWPS materiały, pytania

więcej podobnych podstron