Metodologia ze statystyką - kurs podstawowy Krejtz 2009/2010

Dół formularza

Punkty	7/7
Ocena	10 (100%) z 10 możliwych

Question 1

Punkty: 1

Kiedy powinniśmy odrzucić hipotezę zerową?

Wybierz odpowiedź

	a. Jeśli prawdopodobieństwo uzyskania danego wyniku,przy założeniu prawdziwości hipotezy zerowej , jest mniejsze niż 0,05
	b. Wtedy gdy wyniki są nieistotne statystycznie
	c. Nigdy
	d. Gdy grupa eksperymentalna liczyła mniej niż 30 osób

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 2

Punkty: 1

Wskaż hipotezy jednokierunkowe:

Wybierz co najmniej jedną odpowiedź

	a. Wydolność aerobowa i elastyczność zmienia się podczas praktykowania Hatha Yogi
	b. Popołudniowe drzemki poprawiają percepcyjne uczenie się
	c. Aktywacja ciała migdałowatego jest większa przy ekspozycji na twarze wyrażające strach niż na twarze wyrażające brak emocji lub emocje pozytywne

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 3

Punkty: 1

Hipoteza zerowa zakłada, że różnice pomiędzy grupami są wynikiem:

Wybierz odpowiedź

	a. Istotności
	b. Przypadku
	c. Manipulacji
	d. Statystyki

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 4

Punkty: 1

Eksperymentatorka zaakceptowała hipotezę alternatywną podczas gdy hipoteza zerowa jest prawdziwa. W ten sposób:

Wybierz odpowiedź

	a. Dokonała błędu pomiaru
	b. Popełniła błąd II rodzaju
	c. Wyliczyła istotność
	d. Popełniła błąd I rodzaju

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 5

Punkty: 1

Jeśli badacz akceptuje hipotezę zerową podczas gdy hipoteza alternatywna jest prawdziwa, popełnia:

Wybierz odpowiedź

	a. Błąd I rodzaju
	b. Błąd pomiaru
	c. Błąd istotności
	d. Błąd II rodzaju

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 6

Punkty: 1

Hipoteza “Jedzenie batoników czekoladowych przed uczeniem się poprawia pamięć krótkotrwałą” to hipoteza:

Wybierz odpowiedź

	a. Dwukierunkowa
	b. Jednokierunkowa

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 7

Punkty: 1

Hipoteza “Snickers ma inny wpływ na pamięć i uczenie się niż Mars” to hipoteza

Wybierz odpowiedź

	a. Dwukierunkowa
	b. Jednokierunkowa

---