stepnik2[1], szkoła

Pobierz cały dokument stepnik2.1.szkola.doc Rozmiar 107 KB

Fragment dokumentu:

Opracowanie: mgr Irena Stępnik

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH

DLA KL. II

OŚRODEK TEMATYCZNY:

„Od startu do mety”

TEMAT ZAJĘĆ:

Ustalenie kolejności zdarzeń w opowiadaniu pt. „Gimnastyka”. Wydzielenie obszarów w treści utworu i przedstawienie ich ruchem. Scenki dramowe - co mogło wydarzyć się dalej.

Śpiewanie piosenki pt. „Sportowy rok”. Obliczanie iloczynów. Prace plastyczne do wykonania albumu. Zabawy i ćwiczenia gimnastyczne.

CEL GŁÓWNY LEKCJI:

Pogłębianie wiadomości na temat różnych dziedzin sportu. Doskonalenie umiejętności przewidywania i porządkowania zdarzeń. Zwrócenie uwagi na rolę aktywności fizycznej człowieka i zachęcanie dzieci do uprawiania sportu.

CELE OPERACYJNE LEKCJI:

Uczeń:

• rozumie znaczenie ruchu i ćwiczeń sportowych dla zdrowia;

• potrafi chronologicznie uporządkować wydarzenia;

• wymyśla dalszy ciąg opowiadania;

• przedstawia treść oraz swoje odczucia gestem, ruchem, mimiką w scenkach dramowych;

• wyraża siebie w ekspresji ruchowej;

• chętnie wykonuje ćwiczenia ruchowe, gimnastyczne;

• oblicza iloczyny;

• potrafi wykonać ilustrację dotyczącą wybranej dyscypliny sportu.

METODY:

Wg Okonia:

1. Metoda asymilacji wiedzy uczniów (pogadanka, dyskusja, praca z książką).

2. Metoda samodzielnego dochodzenia do wiedzy (metoda sytuacyjna, giełda pomysłów).

3. Metody waloryzacyjne (eksponujące) - metody ekspresyjne.

4. Metody praktyczne (metody realizacji zadań wytwórczych).

FORMY PRACY:

• Praca indywidualna jednolita i zróżnicowana.

• Praca zbiorowa jednolita i zróżnicowana.

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

• Płyta CD z piosenką „Sportowy rok”;

• Krzyżówka z hasłem;

• Plakaty przedstawiające sportowców różnych dyscyplin, drużyny sportowe.

• Tytuły wydarzeń na paskach papieru dla poszczególnych grup;

• Kartki do obliczania iloczynów i rozwiązania hasła;

• Podręcznik „ Z Ekoludkiem w szkole”;

• Skoroszyt ze stroną tytułową do wykonania albumu (strona tytułowa - załącznik nr 4);

• Kredki, mazaki.

TYP LEKCJI:

(wg Okonia) - lekcja podająca - lekcja, na której ma miejsce utrwalenie wiadomości, uogólnienie i systematyzacja materiału.

PRZEBIEG LEKCJI:

1. Powitanie piosenką pt. „Sportowy rok”.

   
   

   Pobierz cały dokument stepnik2.1.szkola.doc rozmiar 107 KB