Plan Pracy 2007, świetlica, plan pracy

PLAN PRACY

Świetlicy Profilaktyczno-Wychowawczej LSP w Bogdance

na rok 2007

Cele i zadania zajęć wychowawczo - dydaktycznych w Świetlicy na rok 2007 są następujące:

Wyrównanie deficytów rozwojowych dzieci i młodzieży oraz stworzenie warunków psychicznego i poznawczego rozwoju:

Rozwijanie wrażliwości i umiejętności refleksyjnego słuchania i patrzenia, oceny własnych zachowań, nabywania, odczytywania, rozróżniania, uczuć własnych i innych,
Kształtowanie umiejętności odczytywania stanów emocjonalnych i pielęgnowania uczuć, wspierania wychowanków w rozpoznawaniu stanów emocjonalnych, wyrobienie poczucia własnej wartości, umiejętność dawania i otrzymywania wsparcia,
Kształtowanie hierarchii wartości, wyrobienie odwagi cywilnej, wyrobienie poszanowania prawdy, dobroci, honoru, rodziny, cudzej własności, godności człowieka, umiejętności obrony własnych poglądów,
Kształtowanie tolerancji, kształtowania postaw szacunku dla ludzi mających inne poglądy i przekonania, tolerancja jako czynnik warunkujący właściwe relacje w domu, szkole, rodzinie.

Wspomaganie wychowanków w osiągnięciu przez nich powodzenia szkolnego:

Zapewnienie wychowankom odpowiednich warunków do nauki, umożliwienie dostępu do pomocy naukowych, księgozbiorów, programów komputerowych, wszechstronna pomoc, wychowankom w odrabianiu lekcji, zorganizowanie systemu pomocy koleżeńskiej, zajęcia wyrównawcze dla dzieci ze szczególnymi problemami dydaktyczno-wychowawczymi,
Rozbudzanie motywacji do nauki: dostosowanie organizacji nauki wychowanków do ich potrzeb, możliwości i umiejętności, codzienne kontrolowanie prac ustnych i pisemnych,
Rozbudzanie i inspirowanie zainteresowań wychowanków, eksponowanie i nagradzanie wychowanków mających osiągnięcia w nauce, wspomaganie wychowanków w tworzeniu własnego warsztatu pracy intelektualnej.
Poprawianie funkcjonowania emocjonalnego i sprawności społecznej wychowanków:

Kształtowanie patriotyzmu i szacunku dla symboli związanych z wyznawaną wiarą: udział wychowanków w uroczystych obchodach rocznic, świąt narodowych i kościelnych, uświadomienie wagi symboli zarówno narodowych jak i kościelnych, udział wychowanków w życiu społeczno-politycznym kraju, regionu,
Podejmowanie działań na rzecz środowiska, społeczności Świetlicy, grup czy drugiego człowieka: udział wychowanków w akcjach służących środowisku, uświadomienie wychowankom potrzeby działania na rzecz innych osób, okazywanie wdzięczności osobom wspierającym naszą placówkę,
Wychowanie w duchu chrześcijańskim: przekazywanie wzorców moralnych opartych na uniwersalnym systemie wartości wynikających z Dekalogu, respektowanie praw wychowanków do praktyk religijnych zgodnych z wyznawaną przez nich wiarą,
Wyrabianie umiejętności w dobrej komunikacji międzyludzkiej: komunikacja werbalna i niewerbalna, nauka kształtowania postaw asertywnych, nabycie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych, nabycie umiejętności dobrego kontaktu słownego, porozumiewania się, praca z wychowankami w celu eliminowania agresji słownej i wulgaryzmów, dbałość o kulturę języka, egzekwowanie stosowania form grzecznościowych.

Przygotowanie wychowanków do pełnienia ról społecznych i zadań:

Przygotowanie do życia w rodzinie: uświadomienie roli rodziny w życiu człowieka, przygotowanie do pełnienia ról ojca i matki, męża i żony, budowanie wizerunku prawidłowo funkcjonującej rodziny.

Opieka nad dzieckiem: pomoc w rozwiązywaniu problemów osobistych, pokazanie różnych sposobów radzenia sobie w sytuacjach trudnych, zwrócenie uwagi na zachowanie się wychowanków podczas pobytu w placówce, zainteresowanie sytuacja rodzinną wychowanka, gromadzenie i uzupełnianie informacji o aktualnej sytuacji rodzinnej i prawnej wychowanków.
Rozwój zainteresowań dzieci i młodzieży i organizacja czasu wolnego, zabawy i sportu: czytanie lektur, czasopism (efektywne wykorzystanie czasu wolnego, ograniczenie czasu spędzanego przed telewizorem), zabawy i gry logiczne (ćwiczenie uwagi, pamięci , wyobraźni, wzbogacenie słownictwa), zajęcia sportowe (wyrabianie nawyków ćwiczeń fizycznych podnoszących sprawność fizyczną organizmu i odporność na choroby), nauka samodzielnego wykonywania kwiatów, pudełek, ozdób i kartek okolicznościowych, samodzielne wykonywanie pomocy naukowych, strojów karnawałowych, rekwizytów.
Trening zadaniowy i samoobsługa: prace porządkowe na terenie placówki (dbanie o stan sal i sprzętu), dyżury podczas przygotowywania posiłków, wyrabianie odpowiedzialności za powierzone zadanie.
Uczenie poszanowania tradycji świetlicowo - rodzinnych i ciągłości kulturowych, Np. pamięć o imieninach i urodzinach wychowanków, andrzejki, mikołajki, itp.

Nasza Świetlica jest czynna od poniedziałku do piątku w godzinach 14⁰⁰ - 18⁰⁰ .

W czasie godzin pracy w placówce jest obecnych dwóch opiekunów (kierownik i wychowawca). Rozkład zajęć przedstawia się następująco:

14⁰⁰ - 15⁰⁰ - zajęcia własne wychowanków, np. gry planszowe, komputerowe

15⁰⁰ - 16⁰⁰ - odrabianie lekcji

16⁰⁰ - 16³⁰ - przygotowanie i spożycie posiłku

16³⁰ - 17³⁰ - zajęcia według szczegółowego planu pracy

17³⁰ - 18⁰⁰ - prace porządkowe na zakończenie.

Komisja Europejska rok 2007 ogłosiła Europejskim Rokiem Równości Szans dla Wszystkich. Nasza placówka również dołoży wszelkich starań, aby podopieczni nie czuli się „gorsi” od swoich bardziej zamożnych kolegów.

Za priorytet w pracach dydaktyczno-wychowawczych placówki przyjęliśmy przeprowadzanie zajęć o tematyce agresji i przemocy. Przez jeden tydzień każdego miesiąca odbywać się będą różnego rodzaju zajęcia i ćwiczenia mające na celu ograniczenie, a w konsekwencji wyeliminowanie zachowań agresywnych i stosowanie przemocy przez naszych podopiecznych. Do poszczególnych zajęć opracowane są scenariusze.

W życiu współczesnej szkoły narasta poczucie bezradności wobec narastających i coraz częściej spotykanych zjawisk agresji i przemocy wśród uczniów. Powszechna dotąd zasada współpracy i wzajemnej pomocy coraz częściej bywa zastąpiona zasadą dominacji, wymuszania i używania siły.

Uczniowie zachowują się prowokacyjnie, są nadpobudliwi ruchowo, niezdolni do koncentracji i często niechętni do zdobywania wiedzy. Zjawiska te sprawiły, że nauczanie stało się znacznie trudniejsze. Coraz częściej występują przypadki ignorowania poleceń nauczyciela, niezdyscyplinowania, bezmyślnego wandalizmu. Powstaje komunikacja oparta na zdobywaniu przewagi przez silniejszego i wymuszania uległości, a na korytarzach szkół obserwujemy niepożądane zachowania. Wyszukane wulgaryzmy , wyzwiska i przekleństwa padają z ust zarówno chłopców jak i dziewcząt. Obserwujemy przemoc fizyczną, przepychanki, bójki, a także szantaż.

Z obserwacji wynika, że agresja u dzieci wywodzi się z nieprawidłowych układów rodzinnych, wpływu środków masowego przekazu, (telewizja, kino) oraz relacji w środowiskach rówieśniczych.

Instrumentalne traktowanie osób, agresywne kontaktowanie się ze sobą w domu przenoszone jest na zbiorowości szkolne i grupy rówieśnicze.

We współczesnym świecie obserwuje się wzrost sytuacji stresogennych: rozwód rodziców, bezrobocie, problemy finansowe, brak czasu dla dzieci.

Są to czynniki sprzyjające zachowaniom agresywnym. Rodzice i wychowawcy nie mają sprzymierzeńców w mediach. Sceny drastyczne gwałtów, przemocy, wpływają deformująco na sferę poznawczą i emocjonalną już najmłodszych (bajki ze scenami przemocy, niewyszukanym słownictwem).

Pierwszą receptą na leczenie agresji jest stworzenie jasnego dla podopiecznych środowiska wychowawczego - proste zasady i normy i ich respektowanie. Jednomyślność w wyciąganiu konsekwencji musi dotyczyć całego personelu.

Ważne w walce z agresją w placówce jest budowanie więzi w relacjach; uczeń - uczeń; uczeń - wychowawca; uczeń - rodzic; rodzic - uczeń; wychowawca - rodzic; wychowawca - wychowawca.

Wychodząc z założenia, że jeżeli mam dobry kontakt z drugą osobą, to trudno zachować mi się agresywnie. Wynika z tego fakt, że istnieje potrzeba budowania więzi w placówce i to na wszystkich płaszczyznach. Istotna jest tu praca wychowawcza i pomaganie uczniom w budowaniu przyjaźni między sobą, poprzez integrację zadaniową ( uczeń - uczeń).

Szczegółowy plan pracy na rok 2007

STYCZEŃ

2 -5 SPORTY ZIMOWE

Zabawa na powietrzu
Sporty zimowe na obrazkach - technika dowolna
Sport to zdrowie - rozgrywki grupowe w Sali
Z górki na pazurki - obrazek wykonany przez posypanie kaszą manną klejowych konturów

Wyjazd na sztuczne lodowisko do Lublina

8 - 12 NASZA ZIMA ZŁA

Śnieżynki - płatki śniegu wycięte z serwetek
Bałwankowo - tworzymy plastelinową wioskę
Królowa Śniegu - postać wykonana przez wyklejanie
Nasza zima zła - piszemy krótkie wierszyki o tematyce zimowej
Nasza zima zła - obrazek wykonany przez przyklejenie pokolorowanej soli

15 - 19 DZIEŃ BABCI I DZIADKA

Przygotowanie i wykonanie laurek dla babci i dziadka
Przygotowanie i wykonanie bukiecików kwiatów z krepiny dla babci i dziadka
Przygotowanie i wykonanie małej uroczystości z okazji dnia babci i dziadka
Wykonanie portretów seniorów
Przygotowanie i wykonanie pudełeczek z brystolu metodą orgiami

22 - 26 CO TO JEST PRZEMOC?

Usystematyzowanie wiedzy o przemocy
Sytuacje związane z przemocą
Przyczyny zachowań agresywnych
Do kogo można zwrócić się o pomoc
Tworzymy Świetlicowy Kodeks Zasad Przeciwko Przemocy

LUTY

29.01. - 2.02. 28.01. - 5 ROCZNICA ŚMIERCI ASTRID LINDGREN

Oglądanie filmu „Pipi Lamstrung”
Tworzymy współczesną historię o Pipi
Projektujemy pończochy dla Pipi
Klacz Pipi - wypełnianie konturów kulkami z bibuły
Co wiemy o autorce „Pipi Lamstrung”

5 - 9 RADZĘ SOBIE W TRUDNE SYTUACJI

Mity o przemocy
Reagowanie w sytuacjach przemocy - ćwiczenia
Bezpiecznie - niebezpiecznie - ćwiczymy scenki
Ćwiczymy pomaganie osobie, która znalazła się w sytuacji przemocy
Portrety Pana Agresywnego

12 - 16 REALIZACJA PROJEKTU „Papierowe szaleństwo…” W RAMACH AKCJI „POŻYTECZNE FERIE” ORGANIZAOWNEGO PRZEZ FUNDACJĘ WSPOMAGNIA WSI

19 - 23 REALIZACJA PROJEKTU „Papierowe szaleństwo…” W RAMACH AKCJI „POŻYTECZNE FERIE” ORGANIZOWANEGO PRZEZ FUNDACJĘ WSPOMAGNIA WSI

26 - 2.03 26.02. - 80 ROCZNICA OGŁOSZENIE MAZURKA DĄBROWSKIEGO POLSKIM HYMNEM NARODOWYM

Kto to był Dąbrowski?
Czy znamy tekst naszego hymnu?
Czy znamy historię powstania tej pieśni?
Okazje przy których śpiewamy hymn - rozmowy
Rysunek do tekstu hymnu

MARZEC

5 - 9 DZIEŃ KOBIET

Przygotowanie i wykonanie multimedialnego reportażu „Kobieta w dobie społeczeństwa informatycznego”
Przygotowanie i wykonanie laurek na Dzień Kobiet
Przygotowanie i wykonanie upominków
Uczczenie Dnia Kobiet - prezentacja reportażu
Wiosenne bukiety - rysunek pastelami

12 - 16 CHROŃMY PRZYRODĘ

Przyroda i jej ochrona - plakat wykonany dowolną techniką
Środowisko wokół nas - rozmowy o ekologii
Coś z niczego - wykonanie zabawek wykorzystując „śmieci”
Zabawa w podchody
Wiosenna zieleń - uzupełnianie konaru drzewa liśćmi w różnych odcieniach zieleni

19 - 23 WITAJ WIOSNO

Przygotowanie i wykonanie gazetki „Witaj wiosno”
Przygotowanie i wykonanie Marzanny
Uroczystość topienia Marzanny
Marcowe przysłowia - kalambury
Wiosenne kwiaty - wykonanie kwiatów z krepiny

26 - 30 ZAPANUJ NAD ZŁOŚCIĄ

Wyprawa do krainy wściekłości - czytanie historyjek, które pokazujemy
Kolory uczuć - kolorowanie buziek z różnymi stanami emocjonalnymi
U Złośnickiego - czytanie opowiadania, dyskusja na temat zachowania
Wyrażanie uczuć
Wyobraź sobie, że… - muzyka relaksacyjna, strumień górski

KWIECIEŃ

2 - 6 WIELKANOCNE SYMBOLE

Przygotowanie i wykonanie ozdób świątecznych
Przygotowanie i wykonanie kartek okolicznościowych
Tradycje i obrzędy Wielkanocy
Pisanka Wielkanocna - ozdabianie jaj wykonanych z oklejonych balonów
Chrystus Zmartwychwstały - rysunek pastelami

10 - 13 CZASEM WPADAM W ZŁOŚĆ

Burza mózgów: co to jest złość?
Pogadanka „ Nie zawsze wychodzi nam to co planujemy, i co wtedy?”
Zdania niedokończone - kiedy jestem zły …
Namaluj swoją złość - technika dowolna
Taniec robotów - ekspresja muzyczna, wyładowanie złych uczuć

16 - 20 480 ROCZNICA UZYSKANIA PRAW MIEJSKICH PRZEZ PUCHACZÓW - SIEDZIBĘ NASZEJ GMINY - ZAŁOŻONY PRZEZ OPATA MACIEJA

Historia Puchaczowa - czy ją znamy?
Historia naszej miejscowości - Bogdanki
Herb Puchaczowa - technika dowolna
Kościół w Puchaczowie - szkic ołówkiem z fotografii naszej świątyni
Co chciałbym zmienić w naszym lokalnym środowisku?

23 - 27 CHROŃMY ZABYTKI

Zabytki Lubelszczyzny - rysowanie węglem z pocztówek
Zabytki naszego regionu - rozmowy
Pomnik przyrody, który chciałbym zatrzymać na papierze - technika dowolna
Plakat „To warto zobaczyć”
Historyczne miasta naszego regionu

MAJ

30.04 - 4.05 MAJOWE ŚWIĘTA

Uchwalenie konstytucji 3 Maja
Święto Pracy ?- co to jest
3 lata członkostwa Polski w Unii Europejskiej - teleturniej wiedzy
Stonoga - maskotka unijna - rysunek pastelami
Godło Polski - wyklejanka z plasteliny

7 - 11 UWAGA! GROZI WYBUCHEM

Przeżywanie i wyrażanie złości - mini wykład
Burza mózgów - jak rozładowuję swoją złość?
Zabawa „Balonowa bitwa”
Relaksacja „Robię wdech…”
Odreagowanie negatywnych emocji - improwizacja tańca do muzyki

14 - 18 BAJKOWY ŚWIAT CHARLLS'A PERRAULT

Oglądanie bajki „Kopciuszek”
Projektujemy strój na bal dla Kopciuszka
Kopciuszek w obecnych czasach - nasza historia
Mimiczne pokazywanie tytułów bajek Perraulta
Quiz tematyczny - Bajki Perraulta

21 - 25 DZIEŃ MATKI

Przygotowanie i wykonanie laurek dla mamy
Przygotowanie i wykonanie drobnych upominków
„Moja mama” - rysowanie portretów z przyniesionych zdjęć
Przygotowanie i wykonanie krótkiej akademii
Moja mama jest…- rozmowy

28.05 - 1.06 DZIEŃ DZIECKA

Plakat „Dzieci całego świata”
Przygotowanie i wykonanie gazetki „Dzień Dziecka”
Gry i zabawy przy ognisku w ramach święta dziecka
Zabawa „Jestem kimś wyjątkowym”
Rysunek „Jaki prezent chciałbym dostać na Dzień Dziecka

CZERWIEC

4 - 8 ASERTYWNOŚĆ

Co to jest asertywność? - rozmowy
Scenki z wykorzystaniem asertywności
Kwestionariusz asertywności
Zabawy uczące asertywności
Asertywność - sposób radzenia sobie z agresją

11 - 15 ZE ZŁOŚCIĄ SOBIE PORADZĘ

Kiedy jestem wściekły, robię tak…
Start rakiety - zabawa , odreagowanie napięć
Mowa ciała - pokazywanie różnych stanów emocjonalnych
Zabawa „Papierowa wojna”
Alfabet złości - sytuacje, które mnie złoszczą

18 - 22 DZIEŃ OJCA

Przygotowanie i wykonanie laurek dla ojca
Przygotowanie i wykonanie drobnych upominków
Przygotowanie i wykonanie krótkiej akademii
Mój Tata - rysunek pastelami z przyniesionego zdjęcia
Mój tata jest wyjątkowy, bo - rozmowy

25 - 29 JUŻ WKRÓTCE WAKACJE

Przygotowanie i wykonanie gazetki „Lato”
Jak spędzę wakacje - rozmowy
Dokąd chciałbym pojechać w wakacje - rysunek
Letnie zadania do wykonania - kalambury
Letni deszczyk - praca wykonana przez nakrapianie tuszu na mokry karton

LIPIEC

2 - 6 WYJAZD WYCHOWANKÓW NA KOLONIE

9 - 13 WYJAZD WYCHOWANKÓW NA KOLONIE

16 - 20 BEZ ZŁOŚCI MAMY WIĘCEJ RADOŚCI

Siła i bezsilność - ćwiczenia w parach
O dziecku, które pokonało złość - wspólne opowiadanie historyjki
Bez złości… wykonywanie poleceń w trakcie słuchania fantazyjnej opowieści
Czar przeciwko złości - historia i malowanie złości
Jestem radosny - tance przy muzyce

23 - 27 PODRÓZE, PODRÓŻE

Rajd rowerowy nad jezioro Piaseczno
Kolory lata - witraż
Zachód słońca nad morzem - rysunek pastelami
Bezludna wyspa - wspólne wykonanie makiety wyspy
Podróż dookoła świata - miejsca które chciałbym zobaczyć

SIERPIEŃ

30. 07 - 3.08 BEZPIECZNE WAKACJE

Bezpieczne wakacje - przypomnienie zasad ruchu drogowego
Zabawy na powietrzu z wykorzystaniem zasad ruchu drogowego
Bezpieczne wakacje - plakat wykonany dowolna techniką
Jestem bezpieczny - projekt i wykonanie odblasku do tornistra
Kierowco Zwolnij ! - plakat wykonany dowolną techniką

6 - 10 10.08. - 65 ROCZNICA ŚMIERCI JANUSZA KORCZAKA

Kto to był Janusz Korczak? Rozmowy
Król Maciuś I - najsłynniejsza książka J. Korczaka
Król Maciuś I - tworzymy okładkę do książki
Królestwo Maciusia - tworzymy makietę
Korona dla Maciusia - projekt i wykonanie

13 - 17 TALIZMAN PRZECIWKO ZŁOŚCI

Talizman ? co to takiego
Mój nastrój - praca wykonana techniką dziecięciu palców, odgadywanie jaki nastrój wyrażają poszczególne palce
Wyrzucamy złe emocje
Wykonanie talizmanu z masy solnej
Leczniczy taniec z talizmanem przeciwko złości

20 - 24 ŚWIĘTO PLONÓW - CZYLI ROLNICZE DOŻYNKI

Święto pracy rolnika
Projekt wieńca dożynkowego - utrzymanie ciągłości tradycji
Słomiane pejzaże - praca wykonana przez wyklejanie uprasowanych słomek zbożowych
Coś z niczego - wykonujemy ozdoby z darów natury
Ziemniaczane stempelki - praca na dowolny temat

27 - 31 ŻEGNAJCIE WAKACJE - WITAJ SZKOŁO

Wakacyjne szkatułki pełne skarbów -skarby z wakacji zamknięte w małym pudełku.
Jak spędziliśmy wakacje - rozmowy
Mozaika- kamyki na plaży.
Zatrzymać lato - zielnik.
Kwiaty lata - bukiety wykonane dowolną techniką.

WRZESIEŃ

3 - 7 JUŻ WKRÓTCE SZKOŁA

Nowy rok szkolny - co nam przyniesie ? rozmowy
Sytuacja konfliktowa, jak ja rozwiązać - ćwiczenia konstruktywnych rozwiązań
Wspomnienia wakacyjne - rozmowy
Wspomnienia wakacyjne - praca wykonana przez przyklejenie piasku do kartonu
Moja wymarzona szkoła - rozmowy

10 - 14 RÓŻNIMY SIĘ MIĘDZY SOBĄ

Zapisz swoje imię w formie rebusu
Jak wyglądałby świat gdyby wszyscy ludzie byli tacy sami?
Cechy zewnętrzne - cechy wewnętrzne
Nasze podobieństwa i różnice - zabawa w parach
Zabawa Bingo - wiedza o swoich kolegach

17 - 21 AKCJA SPRZATANIA ŚWIATA

Chrońmy Ziemie - plakat wykonany dowolna techniką
Jak dbamy o swoje okolice - rozmowy
Czy warto sprzątać? - dyskusja
Sprzątanie najbliższej okolicy.
Sposoby wykorzystania odpadów - robienie czegoś z niczego.

24 - 28 DZIEŃ CHŁOPAKA

Przygotowanie i wykonanie kartek okolicznościowych
Przygotowanie i wykonanie drobnych upominków
Wirtualny przyjaciel - malowanie w komputerze
Ideał chłopaka - rysunek pastelami
Ideał chłopaka - rozmowy

PAŹDZIERNIK

1 - 5 PAŹDZIERNIK MIESIĄCEM DOBROCI DLA ZWIERZĄT

Moje ulubione zwierze - rysunek dowolną technika
Gdybym był zwierzęciem to … ( jakim ? ) - rysunek pastelami
Lepienie z plasteliny - moje zwierzątko
„ jesteśmy misiami które nabiegały się w lesie..” zabawy ruchowe
Dźwięki wydawane przez zwierzęta - zabawy

8 - 12 DZIEŃ NAUCZYCIELA

Jeden dzień z życia szkoły - kabaret
Cechy dobrego nauczyciela.
Karykatura nauczyciela.
Czy ja byłbym dobrym nauczycielem? - dyskusja
Nauczyciel mój przyjaciel czy wróg?

15 - 19 DZIEŃ POCZTY POLSKIEJ - 18.10

List do przyjaciela
Nasza świetlica na znaczku- projekt
Najciekawsza kartka pocztowa- wykonanie różnymi technikami.
List czy sms - rozmowy
Nasz kochany listonosz - portret.

22 - 26 POKOJOWOŚĆ KONTRA PRZEMOC

Decyzja należy do ciebie
Drzewko decyzyjne
Model kozła ofiarnego
List pokrzywdzonego
Nie krzywdź mnie - plakat wykonany dowolną techniką

29.10 - 2.11 NASI BLISCY ZMARLI

Nasi bliscy zmarli - rozmowy
Kostucha - symbol śmierci - malowanie białą farbą na czarnym kartonie
Jesteśmy śmiertelni - rozmowy o przemijaniu
Hallowen - amerykańskie święto związane z 1.11
Straszaki z dyni

LISTOPAD

5 - 9 ŚWIETO NIEPODLEGŁOŚCI - PAMIEC O HISTORII NARODU.

Czy znamy historie naszego kraju? -quiz historyczny.
Jakie ma dla nas znaczenie niepodległość Polski? - dyskusja
Święto Niepodległości- przygotowanie gazetki
Patriotyzm niepodległość oddanie czy te wartości mają znaczenie w dzisiejszych czasach?
Astry - kwiaty jesieni wykonane różną techniką.