KONSPEKT LEKCJI GIER I ZABAW RUCHOWYCH Data:17.05.2006r

Klasa: III mieszana Liczba ćwiczących: 16 Czas trwania 45′ Miejsce: sala gimnastyczna

Przybory: gazety, krzesło, 2 ławeczki, 8x butelek plastikowych, gitara, 4x pachołki, 2x piłki nożne, gwizdek, workek na śmieci, karton.

Umiejętności (zadania główne i dodatkowe): nauka zab. ze śpiewem „ W czystości żyć”, dosk. zab. rzutnej „ Snajper”.

Motoryczności: kształtowanie siły RR i koordynacji.

Wiadomości: słowa piosenki „W czystości żyć”. Postawy: poczucie rytmu wykazywane przez dzieci na zajęciach

Tok lekcji	Nazwa i opis ćwiczenia	Dozowanie	Uwagi organizacyjno- metodyczne, wiadomości, postawy
I część wstępna ćw. porządkowo- dyscyplinujące zabawa ze śpiewem zabawa orientacyjno- porządkowa II część główna zabawa na czworakach zabawa rzutna zabawa bieżna zabawa orientacyjno- porządkowa zabawa skoczna III część końcowa zabawa ze śpiewem cz. organizacyjno- porządkowe	zbiórka, sprawdzenie obecności, podanie zadań lekcji „W czystości żyć” „Drzewa chcą oddychać jak ludzie, ptak chce latać po niebie. A ja jak inni ludzie, chcę chodzić po czystej glebie, chcę chodzić po czystej glebie.” Dzieci w trakcie śpiewania naśladują drzewa(unosząc RR w górę, imitując ruszające się gałęzie na wietrze), ludzi (stojąc na baczność), ptaka (dzieci imitują ruch skrzydeł RR), oraz chód idąc w miejscu. Ref: „Podnieś z ziemi papierek, w czystości żyjmy, skaczmy do góry”/2x Dzieci w pierwszej część refrenu robią przysiad i naśladują podnoszenie z ziemi papierka. W drugiej części refrenu podskakują jak najwyżej do góry. „Dzień i noc” Dwie drużyny ustawione do siebie do dwóch stronach boiska w jednej linii w odległości 1m od linii środkowej. Jedna drużyna jest Dniem a druga Nocą. Na sygnał prowadzącego drużyna Dzień ma za zadanie jak najszybciej dobiec do linii końcowej własnej połowy boiska a drużyna Nocy musi ją dogonić przed osiągnięciem tego celu. Za każdą złapaną osobę drużyna zdobywa punkt. „Wyścig wahadłowy z toczeniem piłki na czworakach”. Zawodnicy poruszają się na czworakach tocząc piłkę głową do partnera naprzeciw. Oddając mu piłkę. Wygrywa najszybsza grupa. „Snajper”. Dzieci ustawione po dwóch stronach odwróconej ławeczki w szeregu. Na ławeczce ustawione są butelki które należy strącić. Rzut wykonywany jest przez wszystkich uczestników tego samego zespołu jednocześnie. Wygrywa zespół który strąci więcej butelek. „Akcja sprzątania świata” Dzieci ustawieni w szeregu na końcowej linii. Prowadzący opowiada dzieciom, że na ziemi zapanował chaos i wszędzie jest brudno. Dzieci jako specjaliści od sprzątania świata mają za zadanie pozbierać porozrzucane gazety po całej sali. Kiedy wszystkie gazety zostaną wyzbierane, uczniowie wracają na miejsce. Osoba, która zbierze najwięcej całych gazet, zostaje odznaczona orderem Ekologa, szybkiej rączki. „Kolorki” Uczniowie biegają swobodnie po sali, na hasło koloru wykonują określoną czynność do gwizdka prowadzącego. „Skoki dziadków do orzechów” Ćwiczący ustawieni w 4 rzędach- pierwsi z rzędów porusza się podskokami obunóż ze zgniecioną gazetą między nogami do pachołka i z powrotem dopiero wtedy startuje kolejne dziecko. „W czystości żyć” Doskonalenie i utrwalenie zabawy ze śpiewem z początkowej części lekcji. Zbiórka, omówienie lekcje, pożegnanie klasy	2′ 8′ 3′ /13′ 4' 6' 5' 4' 5' /24' 6' 2' /8' //45'	W szeregu zbiórka! N Baczność! XXXXXXX Kolejno odlicz! W: Powtarzamy słowa piosenki. Wszyscy powtarzają głośno po N. Następnie śpiewamy klaszcząc w dłonie. Potem z prowadzącym śpiewają powtarzają ruchy za prowadzącym Dobieramy się w pary i ustawiamy się na środkowej linii, osoby stojące na tej samej połowie boiska tworzą jeden zespół „Dzień”, pozostali drugi: „Noc”. Startujemy z: p. z.; przysiadu; siadu skrzyżnego. 2 pierwsze pary tworzą jeden rząd i ustawiają się naprzeciw drugiego zespołu. Kolejne osoby tworzą kolejne rzędy. Pierwsze osoby w 2 rzędów biorą piłkę nożną na zespół. Nie ćwiczymy na kolanach. Ucz. ci którzy brali piłki odkładają je na miejsce. 1 i 2 rząd bierze butelki i układa je na odwróconej ławeczce, którą przynoszą osoby z 3 i 4 rzędu Wszyscy biorą zgniecioną kartkę papieru i ustawiają się zespole w szeregu. Rzucamy PR, LR i na koniec oburącz zza głowy. Odkładamy kartki i butelki do kartonu, oraz ławeczki na miejsce. Ust. się w szeregu na linii końcowej. Pamiętamy o bezpieczeństwie. Liczymy gazety wrzucając je do worka na śmieci. Ustawiamy się w luźnej rozsypce! X X X X X X X N zielony- pajacyki, czerwony - przysiady, biały- marsz w podporze leżąc tyłem. Ust. w 4 rzędach w siadzie skrzyżnym. Pierwsze osoby z rzędów ustawiają i sprzątają pachołki. Drugie osoby biorą zgniecioną gazetę na rząd. Sprzątamy sprzęt i przybory. Ustawiamy się w szeregu. Narodzenie „Ekologa, Szybkiej Rączki”. W szeregu zbiórka! N Czołem klasa! XXXXXXX

---