ROZKŁAD MATERIAŁU Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
DLA KLASY PIERWSZEJ GIMNAZJUM
lekcja organizacyjna 1 godz. piłka siatkowa- 19 godz.
test sprawnościowy 2 godz. piłka koszykowa- 17 godz.
lekkoatletyka- 17 godz. piłka ręczna- 19 godz.
tenis stołowy 7 godz. piłka nożna- 11 godz.
gry rekreacyjne i terenowe- 4 godz. gimnastyka- 18 godz.
zajęcia taneczno- ruchowe- 5 godz. wych. zdrowotne 9 godz.
( w sumie 129 godzin)
L.P |
D. |
TEMAT ZAJĘĆ |
WYMAGANIA PROGRAMOWE PODSTAWOWE UCZEŃ: |
WYMAGANIA PROGRAMOWE PONADPODSTAWOWE UCZEŃ: |
PLANOWANE FORMY OCENY OSIĄGNIĘĆ UCZNIA |
SPRAW-DZIAN |
UWAGI |
|
Organizacja pracy w roku szkolnym. Kryteria oceniania, strój, BHP na w-f |
Zna regulamin sali gimnastycznej. Kryteria oceniania. Zasady BHP na lekcji wychowania fizycznego. |
Zna regulamin sali gimnastycznej, zasady BHP i kryteria oceniania |
|
|
4 |
|
TEST |
Test na wejście cz.1 |
Wykona zadania |
Wykona poprawnie i w odpowiednim czasie polecone zadania |
Ocena punktowa |
test |
1,7 |
|
PK |
Poznajemy zasób ćw. kształtujących z piłką. |
Wykona zadanie |
Poprawnie powtórzy ćwiczenia |
pochwała |
|
2,3 |
|
TEST |
Test na wejście cz.2 |
Wykona zadania |
Wykona poprawnie i w odpowiednim czasie polecone zadania |
Ocena punktowa |
test |
1,7 |
|
PS |
Uczymy się poruszania po boisku w PS |
Potrafi poruszać się z piłką |
Poprawnie porusza się na boisku |
pochwała |
|
2,3,4 |
|
PK |
Uczymy się kozłowania piłki. |
Potrafi kozłować piłkę |
Poprawnie kozłuje piłkę |
pochwała |
|
2,3 |
|
PN |
Poznajemy ćwiczenia oswajające z piłką |
Potrafi wykonać ćwiczenia |
Sam zaproponuje nowe ćwiczenia z piłką |
plusy |
|
2,3,7 |
|
Gim. |
Poznajemy zasób ćwiczeń kształtujących |
Sprawnie wykona zadania |
Poprawnie wykona zadania |
pochwała |
|
2,7 |
|
WZ |
Pierwsza pomoc przedlekarska cz1 |
Zna podst. zasady I pomocy |
Umie udzielić pomocy |
plusy |
|
4,7 |
|
WZ |
Pierwsza pomoc przedlekarska cz2 |
Zna podst. zasady |
Umie udzielić pomocy |
plusy |
|
4,7 |
|
LA |
Wykonujemy rozruch w lesie |
Wykona zadanie |
Poprawnie wykona zadanie |
Plusy za aktywność |
|
1,2,7 |
|
WZ |
Test z I pomocy przedlekarskiej |
Wykona test |
Wykona bezbłędnie test |
ocena |
test |
4,7 |
|
L.A. |
Uczymy się techniki biegowej |
Zna zasady biegów |
Potrafi zastosować zasady podczas biegów |
pochwała |
|
2,3,4,7 |
|
PS |
Poznajemy umiejętności w PS nabyte w szkole podstawowej |
Wykona polecone zadania |
Wykona prawidłowo polecone zadania |
pochwała |
|
1,2,3 |
|
L.A. |
Przygotowujemy się do biegów średniodystansowych |
Wykona poprawnie proponowane ćwiczenia nn i rr |
Bierze udział w biegach i potrafi odpowiednio rozłożyć siły
|
plusy |
|
1,2,7 |
|
L.A. |
Zaliczamy bieg na 600/ 1000m |
Poprawnie wykona ćwiczenia przygotowujące do biegu |
Uzyska dobry czas |
sprawdzian |
+ |
1,2 |
|
PS |
Uczymy się odbić górnych w PS |
Potrafi wykonać zadane ćwiczenia |
Poprawnie odbija piłkę sposobem górnym |
pochwała |
|
2,3 |
|
L.A. |
Uczymy się wybiegu z bloków startowych |
Potrafi wybiec z bloków startowych |
Potrafi poprawnie wykonać zadanie |
pochwała |
|
2,3 |
|
L.A. |
Doskonalimy wybieg z bloków startowych |
Wykonuje polecone zadania |
Poprawnie wykonuje wybieg |
pochwała |
|
2,3 |
|
L.A. |
Zaliczamy bieg na 100m |
Przygotuje swój organizm do biegu krótkiego |
Uzyska dobry czas w biegu |
sprawdzian |
+ |
1,2,7 |
|
PK |
Doskonalimy kozłowanie piłki. |
Poprawnie kozłuje piłkę |
Wykorzystuje kozłowanie podczas gry |
plusy |
|
2,3 |
|
TS |
Poznajemy przepisy gry w ping ponga |
Zna przepisy w ping ponga |
Stosuje przepisy podczas gry |
pochwała |
|
2,3,5 |
|
TS |
Poznajemy technikę zagrywki |
Zagrywa piłeczkę |
Prawidłowo zagrywa |
pochwała |
|
2,3 |
|
PN |
Uczymy się podania piłki wewnętrznym i zewnętrznym podbiciem |
Potrafi wykonać polecone zadania |
Precyzyjnie wykonuje podania |
pochwała |
|
2,3 |
|
Gim. |
Uczymy się przewrotu w przód |
Wykona ćwiczenia przygotowujące |
Próbuje poprawnie wykonać zadania |
pochwała |
|
2,4,7 |
|
Gim. |
Doskonalimy przewrót w przód |
Zna poszczególne fazy przewrotów |
Zwraca uwagę na bezpieczeństwo |
pochwała |
|
2,4,7 |
|
Gim. |
Zaliczamy przewrót w przód |
Prawidłowo wykonuje przewrót |
Potrafi wychwycić swoje mocne i słabe strony |
sprawdzian |
+ |
2,4,7 |
|
PS |
Uczymy się odbić dolnych w PS |
Potrafi powtórzyć zadane ćwiczenie |
Poprawnie wykonuje zadanie |
pochwała |
|
2,3 |
|
TS |
Doskonalimy technikę zagrywki |
Prawidłowo zagrywa |
Umie zastosować zagrywkę w grze |
pochwała |
|
2,3 |
|
PK |
Uczymy się podań piłki. |
Wykona zadania |
Poprawnie wykona zadanie |
pochwała |
|
2,3,4 |
|
PK |
Doskonalimy podania. |
Poprawnie podaje piłkę |
Potrafi połączyć poznane elementy gry |
pochwała |
|
2,3 |
|
PS |
Oceniamy odbicia piłki w PS |
Potrafi poprawnie odbijać piłkę |
Prawidłowo odbija piłkę, łączy różne sposoby odbić |
sprawdzian |
+ |
2,3 |
|
WZ |
Poznajemy pojęcie zdrowia i czynników zagrażających zdrowiu |
Zna podstawowe pojęcia |
Posiada praktyczne wiadomości |
plusy |
|
2,4,7 |
|
PN |
Uczymy się strzału do bramki |
Potrafi oddać strzał |
Potrafi celnie wykonać strzał do bramki |
pochwała |
|
2,3,4 |
|
PN |
Doskonalimy strzał do bramki |
Potrafi wykonać strzał do bramki |
Potrafi precyzyjnie wykonać strzał do bramki |
plusy |
|
2,3,7 |
|
PN |
Uczymy się podań do partnera |
Potrafi podawać piłkę |
Współpracuje z partnerem |
pochwała |
|
2,3,7 |
|
TS |
Poznajemy technikę przyjęcia i odbicia piłeczki |
Odbija i przyjmuje piłeczkę |
Prawidłowo wykonuje odbicie i przyjęcie |
pochwała |
|
2,3 |
|
TS |
Doskonalimy technikę przyjęcia i odbicia piłeczki |
Prawidłowo odbija i przyjmuje piłeczkę |
Potrafi zastosować poznane elementy w grze |
pochwała |
|
2,3 |
|
PR |
Poznajemy podania i chwyty w PR |
Wykonuje polecone zadania |
Potrafi podawać i chwytać piłkę |
pochwała |
|
2,3 |
|
PR |
Poznajemy technikę kozłowania w PR |
Zaproponuje nowe ćwiczenia z piłką |
Poprawnie kozłuje piłkę |
pochwała |
|
2,3 |
|
Gim. |
Uczymy się przewrotu w tył |
Wykona ćwiczenia przygot. |
Próbuje popr. wykonać zad. |
pochwała |
|
2,4,7 |
|
Gim. |
Doskonalimy przewrót w tył |
Zna poszczególne fazy przewrotu w tył |
Zwraca uwagę na bezpieczeństwo |
pochwała |
|
2,4,7 |
|
WZ |
Radzimy sobie ze złymi emocjami |
Zna podstawowe pojęcia |
Potrafi poradzić sobie ze złymi emocjami |
plusy |
|
7 |
|
Gim. |
Zaliczamy przewrót w tył |
Prawidłowo wykonuje zadanie |
Pomaga uczniom mniej spr.fiz. w wykonaniu zadania |
sprawdzian |
+ |
2,4,7 |
|
PN |
Doskonalimy podania w miejscu i w ruchu |
Wykonuje poprawnie podania |
Zaproponuje ćwiczenia doskonalące ćwiczone elementy |
plusy |
|
2,3 |
|
Z T-R |
Poznajemy ćwiczenia przy muzyce |
Wykonuje ćwiczenia w rytm muzyki |
Zaproponuje nowe ćwiczenia |
pochwała |
|
2,4,6 |
|
Z T-R |
Wykonujemy ćwiczenia korekcyjne przy muzyce |
Potrafi prawidłowo wykonać ćwiczenia korekcyjne |
Zaproponuje nowe ćwiczenia korekcyjne |
plusy |
|
2,4,6,7 |
|
Gim. |
Uczymy się stania na głowie |
Potrafi wykonać ćwiczenia zaproponowane przez nauczyciela |
Wie, które partie mięśniowe musi rozgrzać zanim stanie na głowie |
pochwała |
|
2,4,7 |
|
Gim. |
Doskonalimy stanie na głowie |
Potrafi wykonać poszczególne fazy stania na głowie |
Staje na głowie i zachowuje zasady bhp |
pochwała |
|
2,4,7 |
|
Gim. |
Zaliczamy stanie na głowie |
Prawidłowo wykonuje zadanie |
Pomaga uczniom mniej sprawnym przy wykonaniu ćwiczenia |
sprawdzian |
+ |
2,4,7 |
|
WZ |
Radzimy sobie ze stresem |
Zna pojęcie stresu |
Potrafi poradzić sobie ze stresem |
plusy |
|
7 |
|
PR |
Doskonalimy podania i chwyty w marszu i w biegu w PR |
Wykona zadane ćwiczenia |
Poprawnie podaje i chwyta piłkę w marszu i w biegu |
pochwała |
|
2,3 |
|
PR |
Sprawdzamy technikę podań i chwytów w PR |
Poprawnie podaje i chwyta piłkę w marszu i w biegu |
Sprawnie i poprawnie technicznie wykona zadanie |
sprawdzian |
+ |
1,2,3 |
|
PK |
Uczymy się rzutów z miejsca. |
Wykona zadanie |
Stara się poprawnie wykonać zadanie |
pochwała |
|
2,3 |
|
PS |
Uczymy się zagrywki |
Wykona polecone zdanie |
Poprawnie wykona zadanie |
pochwała |
|
2,3 |
|
PS |
Doskonalimy zagrywkę |
Poprawnie wykona zadanie |
Zastosuje element w grze |
pochwała |
|
2,3 |
|
PS |
Zaliczamy zagrywkę |
Potrafi poprawnie zagrywać piłkę |
Prawidłowo zagrywa piłkę |
sprawdzian |
+ |
1,2,3 |
|
Gim. |
Uczymy się stania na rękach |
Potrafi wykonać poszczególne fazy stania na rękach |
Staje na rękach i zachowuje zasady bhp |
pochwała |
|
2,4,7 |
|
Gim. |
Doskonalimy stanie na rękach |
Zna poszczególne fazy stania na rękach |
Staje na rękach i potrafi asekurować siebie i kolegów |
pochwała |
|
2,4,7 |
|
Gim. |
Zaliczamy stanie na rękach |
Prawidłowo wykonuje zadanie |
Pomaga uczniom mniej sprawnym przy wykonaniu ćwiczenia |
sprawdzian |
+ |
1,2,7 |
|
PN |
Poznajemy przepisy gry w piłkę nożną |
Zna przepisy gry w PN |
Potrafi zast. przepisy w grze |
pochwała |
|
3,5,7 |
|
Gim. |
Poznajemy ćwiczenia równoważne |
Potrafi powtórzyć ćwiczenia |
Poprawnie wykonuje ćwiczenia |
pochwała |
|
2,4,7 |
|
Rekr. |
Uczymy się gry w kometkę |
Potrafi odbijać i przyjmować lotkę |
Poprawnie wykonuje zadania |
pochwała |
|
2,3,4,7 |
|
PK |
Doskonalimy poznane elementy w grze. |
Poprawnie wykonuje poznane elementy |
Potrafi połączyć poznane elementy w grze
|
plusy |
|
2,3,7 |
|
WZ |
Poznajemy zasady bezpieczeństwa w czasie zimowych zajęć rekreacyjnych |
Znamy zasady bezpieczeństwa |
Stosujemy zasady bezp w praktyce |
plusy |
|
4,7 |
|
PK |
Zaliczamy poznane elementy. |
Wykona poznane elementy |
Poprawnie wykona poznane elementy |
ocena |
+ |
1,2,3 |
|
Z T-R |
Wykonujemy układ ćwiczeń dowolnych przy muzyce |
Odtworzy część układu przy muzyce |
Sam zaproponuje nowy układ przy muzyce |
plusy |
+ |
2,6,7 |
|
Gim. |
Tworzymy układ ćwiczeń równoważnych |
Potrafi zaproponować nowy zestaw ćwiczeń |
Poprawnie wykona zaproponowany układ ćwiczeń |
plusy |
|
2,4,7 |
|
Gim. |
Zaliczamy układ ćwiczeń równoważnych |
Prawidłowo wykona ćwiczenia |
Stworzy i prawidłowo wykona układ |
zaliczenie |
+ |
1,2,7 |
|
PR |
Uczymy się rzutu do bramki z biegu w PR |
Potrafi rzucać piłkę do bramki z biegu |
Skutecznie rzuca |
pochwała |
|
2,3,4 |
|
PR |
Uczymy się rzutu do bramki z wyskoku w PR |
Potrafi wykonać rzut z wyskoku |
Skutecznie rzuca z wyskoku |
pochwała |
|
2,3,4 |
|
PR |
Doskonalimy rzut do bramki z biegu w PR |
Wykona zadanie |
Poprawnie wykona zadanie |
pochwała |
|
2,3 |
|
Rekr. |
Organizujemy zawody w kometkę |
Organizuje zespoły do gry |
Potrafi sędziować i przeprowadza rozgrywki |
oceny dla organizatorów |
|
2,3,5,7 |
|
PR |
Doskonalimy rzut do bramki z wyskoku w PR |
Wykona zadanie |
Poprawnie wykona zadanie |
pochwała |
|
2,3 |
|
PS |
Przyjmujemy prawidłową postawę siatkarską |
Wykona zadane ćwiczenie |
Przyjmuje prawidłową postawę |
pochwała |
+ |
2,3 |
|
PS |
Uczymy się ustawienia na boisku |
Potrafi ustawić się na boisku |
Prawidłowo ustawia się na boisku |
pochwała |
|
2,3,7 |
|
PK |
Uczymy się dwutaktu po koźle. |
Potrafi powtórzyć ćwiczenia |
Stara się prawidłowo wykonać ćwiczenie |
pochwała |
|
2,3 |
|
PK |
Uczymy się dwutaktu po podaniu. |
Wykona dwutakt |
Potrafi zastosować dwutakt po podaniu |
pochwała |
|
2,3 |
|
PN |
Uczymy się rzutu rożnego |
Potrafi wykonać rzut rożny |
Poprawnie wykonuje rzut rożny |
pochwała |
|
2,3 |
|
PN |
Uczymy się rzutu wolnego |
Potrafi wykonać rzut wolny |
Poprawnie wykona rzut wolny |
pochwała |
+ |
2,3 |
|
PN |
Uczymy się rzutu karnego |
Potrafi wykonać rzut karny |
Poprawnie wykona rzut karny |
pochwała |
|
2,3 |
|
Rekr. |
Gramy w unihokeja |
Zna zasady gry |
Potrafi zastosować poznane elementy gry podczas meczu |
pochwała |
|
2,3,4,7 |
|
Gim. |
Uczymy się skoku przez kozła |
Potrafi wykonać poszczególne fazy skoku |
Bezpiecznie skacze przez kozła |
pochwała |
|
2,4,7 |
|
Gim. |
Zaliczamy skok przez kozła |
Prawidłowo wykonuje zadanie |
Pomaga uczniom mniej sprawnym fizycznie przy wykonaniu ćwiczenia |
zaliczenie |
+ |
1,2,7 |
|
PR |
Doskonalimy rzut do bramki z wyskoku w PR |
Wykona zadanie |
Poprawnie wykona zadanie |
pochwała |
|
2,3 |
|
PR |
Uczymy się rzutu do bramki z przeskokiem |
Potrafi rzucać do bramki z przeskokiem |
Skutecznie rzuca piłkę do bramki z przeskokiem |
pochwała |
|
2,3 |
|
PR |
Uczymy się rzutów sytuacyjnych(rzut z biodra, z padem) |
Wykona polecone zadania |
Poprawnie wykona zadania |
pochwała |
|
2,3 |
|
PR |
Sprawdzamy technikę wykonywania rzutów do bramki w PR |
Potrafi rzucać piłką do bramki |
Sprawnie i poprawnie technicznie wykona zadanie |
sprawdzian |
+ |
1,2,3 |
|
WZ |
Przypominamy zasady higieny osobistej |
Zna zasady higieny |
Stosuje zasady higieniczne |
plusy |
|
4,7 |
|
Z T-R |
Aerobik przy muzyce |
Potrafi wykonać ćwiczenia |
Zaproponuje część aerobiku |
plusy |
|
2,6,7 |
|
PS |
Poznajemy zasady gry i sędziowania |
Zna zasady gry i sędziowania |
Stosuje zasady podczas gry |
pochwała |
|
,3,5,7 |
|
L.A |
Uczymy się techniki naturalnej w skoku wzwyż |
Potrafi przygotować organizm do wysiłku |
Poprawnie wykona zadanie |
pochwała |
|
2,3,4 |
|
PS |
Poznajemy ćwiczenia przygotowujące do wystawienia i zbicia |
Wykona zadane ćwiczenia |
Poprawnie wykona ćwiczenia |
pochwała |
|
2,3 |
|
PS |
Doskonalimy wystawienie i zbicie |
Wykona wystawienie i zbicie |
Poprawnie wystawi i skutecznie zbije piłkę |
plusy |
|
2,3 |
|
PK |
Doskonalimy dwutakt po podaniu. |
Stosuje dwutakt po podaniu |
Prawidłowo stosuje dwutakt po podaniu |
pochwała |
|
2,3, |
|
PK |
Zaliczamy dwutakt. |
Wykona zadanie |
Poprawnie wykona zadanie |
ocena |
+ |
1,,3 |
|
PR |
Doskonalimy grę w obronie w PR |
Potrafi współpracować w grze |
Potrafi grać w obronie |
pochwała |
|
2,3,4,7 |
|
L.A. |
Uczymy się techniki flopp w skoku wzwyż |
Potrafi zaproponować ćwiczenia przygotowujące do skoku |
Zwraca uwagę na bezpieczeństwo podczas skoków |
pochwała |
|
2,3,4 |
|
PR |
Uczymy się zwodów z piłką w PR |
Wykona polecone zadanie |
Stosuje zwody podczas gry |
pochwała |
|
2,3,4 |
|
PR |
Doskonalimy atak pozycyjny w PR |
Potrafi współpracować w grze |
Potrafi wykonać skuteczny atak |
pochwała |
|
2,3,7 |
|
TS |
Uczymy się odbicia forhendowego,bekhendowego |
Wykonuje ćwiczenia |
Prawidłowo odbija piłeczkę |
pochwała |
|
2,3 |
|
PS |
Oceniamy grę w polu w PS |
Potrafi grać w PS |
Skutecznie wykorzystuje poznane elementy podczas gry |
ocena gry |
|
2,3,5,7 |
|
PS |
Doskonalimy nabyte umiejętności we fragmentach gry |
Wykorzystuje poznane elementy w grze |
Potrafi współpracować w zespole |
plusy |
|
2,3,5,7 |
|
L.A. |
Uczymy się pchać kulą |
Wykonuje zadanie |
Potrafi powtórzyć pokazane ćwiczenie |
pochwała |
|
2,3,4,7 |
|
L.A. |
Doskonalimy pchnięcie kulą |
Potrafi poprawnie wykonać ćw. |
Uzyskuje dobre wyniki |
plusy |
|
2,3,7 |
|
L.A. |
Zaliczamy pchnięcie kulą |
Poprawnie technicznie wykona pchnięcie kulą |
Dba o bezpieczeństwo swoje i współćwiczących |
sprawdzian |
+ |
1,3,2,7 |
|
PK |
Uczymy się zatrzymania na jedno i dwa tempa. |
Wykona zadanie |
Poprawnie wykona zatrzymanie |
pochwała |
|
2,3 |
|
PK |
Doskonalimy zatrzymania. |
Poprawnie wykona zadanie |
Zastosuje elementy w grze |
plusy |
|
2,3 |
|
PN |
Uczymy się przyjęcia ( gaszenia) piłki stopą |
Przyjmuje piłkę stopą |
Poprawnie wykonuje polecone zadanie |
pochwała |
|
2,3 |
|
PR |
Poznajemy istotę ataku szybkiego w PR |
Wykona polecone zadania |
Potrafi atakować |
pochwała |
|
2,3,7 |
|
WZ |
Poznajemy zasady w czasie podczas letnich zajęć rekreacyjnych |
Zna zasady |
Stosuje zasady |
plusy |
|
4,7 |
|
PR |
Poznajemy technikę gry bramkarza w PR |
Wykona zadane ćwiczenia |
Potrafi obronić piłkę na bramce |
pochwała |
|
2,3,4 |
|
PS |
Kierujemy piłkę sposobem górnym i dolnym w określone miejsce na boisko |
Poprawnie odbija piłkę |
Precyzyjnie odbija piłkę oboma sposobami |
pochwała |
|
2,3 |
|
L.A. |
Wykonujemy ćwiczenia przygotowujące do skoku w dal |
Potrafi wykonać zaproponowane ćwiczenia |
Poprawnie wykonuje ćwiczenia |
Pochwała |
|
2,3 |
|
L.A. |
Uczymy się techniki skoku w dal |
Poprawnie wykonuje zadanie |
Potrafi pomóc kolegom mniej sprawnym w wykonaniu zadania |
plusy |
|
2,3,4,7 |
|
L.A. |
Zaliczamy skok w dal |
Potrafi dobrać odpowiednie ćwiczenia przed skokiem w dal |
Uzyskuje dobre wyniki za skok w dal |
sprawdzian |
+ |
1,2,3,7 |
|
PR |
Doskonalimy grę bramkarza w PR |
Potrafi bronić |
Skutecznie broni |
pochwała |
|
2,3,4 |
|
PR |
Doskonalimy wybrane elementy techniczne w torze przeszkód |
Wykona tor przeszkód |
Sam zaproponuje tor przeszkód |
ocena za pomysłowość |
|
2,3,7 |
|
PN |
Uczymy się uderzenia piłki głową |
Potrafi odbijać piłkę głową |
Stosuje uderzenia podczas gry |
plusy |
|
2,3,4 |
|
PR |
Poznajemy przepisy gry w piłkę ręczną |
Zna przepisy gry w PR |
Stosuje przepisy podczas gry |
pochwała |
|
2,5, |
|
PK |
Uczymy się szybkiego ataku. |
Wykona zadanie |
Wie, co to jest atak szybki |
pochwała |
|
2,3,7 |
|
PK |
Doskonalimy szybki atak. |
Wykona atak szybki |
Poprawnie wykona atak |
pochwała |
+ |
2,3,7 |
|
PK |
Rozgrywamy mecz koszykarski. |
Łączy poznane elementy |
Skutecznie stosuje poznane elementy w grze |
pochwała |
|
3,5,7 |
|
PS |
Organizujemy zawody siatkarskie |
|
|
|
|
2,5,7 |
|
PS |
Oceniamy organizacje zawodów |
Potrafi zorganizować drużyny |
Organizuje i sędziuje zawody |
ocena dla zaangażowanych |
|
2,5,7 |
|
L.A. |
Uczymy się przekazywać pałeczkę sztafetową |
Przygotuje przy pomocy nauczyciela organizm do wysiłku |
Potrafi przekazać pałeczkę |
pochwała |
|
2,3,7 |
|
L.A. |
Doskonalimy sztafetę 4x100 |
Zna zasady sztafety |
Poprawnie wykonuje zmiany |
plusy |
|
2,3 |
|
Rekr. |
Gramy w ringo |
Potrafi rzucać i przyjmować ringo |
Zna zasady gry |
pochwała |
|
2,5,7 |
|
TS |
Gra deblowa- turniej klasowy |
Potrafi współpracować z kolegą |
Skutecznie wykorzystuje poznane elementy w grze deblowej |
ocena dla zwycięzców |
|
2,3,5,7 |