PRAWO KONSTYTUCYJNE1, Prawo UMK, 1. rok, Prawo konstytucyjne, Prawo konstytucyjne


PRAWO KONSTYTUCYJNE dr A. Cieszyński/dr A. Bień-Kacała

1.Wprowadzenie.

2.Zagadnienie.

3.Konstytucja.

4.Źródła prawa.

5.Instutucje prawa konstytucyjnego.

6.Finanse publiczne.

Prawo konstytucyjne- najważniejsze, każda dziedzina prawa ma umocowanie w prawie konstytucyjnym; zbiór norm obowiązujących w danym miejscu i w danym czasie; gałąź prawa zaliczana do prawa publicznego.

Wyróżniki:

-rodzaj normowanych stosunków- dotyczą ustroju państwowego;

-metoda regulacji- sposób usytuowania podmiotów w stosunku prawnym-> metoda administracyjno-prawna- charakterystyczna dla prawa administracyjnego w przeciwieństwie do metody cywilno-prawnej, która zakłada równorzędność podmiotów w stosunku prawnym.

Definicja prawa konstytucyjnego:

  1. Zespół norm zawartych w konstytucji;

  2. Całokształt norm dotyczących ustroju państwowego.

Gałąź prawa- wtedy, gdy dane normy prawne odnoszą się do specyficznej materii regulacji, np. prawo karne, cywilne etc.

Prawo konstytucyjne- schyłek XVIII w. Francja- prawo konstytucyjne utożsamiane z prawem wolności; gałąź systemu prawnego, która określa stosunki prawne w zakresie ustroju państwowego i mechanizm sprawowania władzy.

-zespół norm prawnych zawartych przede wszystkim w konstytucji (def. poprzez źródła prawa);

-zespół norm prawnych, których przedmiotem jest uregulowanie ustroju państwa (materia regulacji).

Inne nazwy prawa konstytucyjnego: prawo państwowe, polityczne, parlamentarne, od 1975r. zmiana-> w miejsce prawo państwowe-> prawo konstytucyjne

Pr. polityczne- ograniczone do stosunków politycznych

Pr. państwowe- to, co dotyczy państwa, zawiera się w tym samorząd terytorialny, administracja etc.

Pr. parlamentarne- ograniczenie zakresu do parlamentu

Pr. konstytucyjne- najlepiej oddaje specyfikę tej gałęzi prawa.

W konstytucji znajdują się odniesienia do poszczególnych ustaw. Ustawy z delegacji konstytucji należą do prawa konstytucyjnego.

Przedmiotem prawa konstytucyjnego jest ustrój państwa:

Regulacja: podmiotu władzy najwyższej w państwie; uszczegółowienie ustroju państwowego -> patrz książka

PRZEDMIOTY PRAWA KONSTYTUCYJNEGO:

  1. Podmiot władzy suwerennej w państwie i sposób jej sprawowania.

  2. 2.Podstawy ustroju społeczno- gospodarczego państwa.

  3. System organów państwowych i tryb ich funkcjonowania oraz wzajemne relacje.

  4. Prawny status jednostki, obywatela w państwie.

  5. Podstawy prawa wyborczego.

  6. Organizacja i tryb funkcjonowania aparatu państwowego.

  7. *Orzecznictwo Trybunału Konstytucyjnego- Konstytucyjnego coraz większym stopniu uzupełnia przepisy prawa.

STOSUNEK KONSTYTUCYJNO- PRAWNY:

Stosunek prawny- rodzaj zależności pomiędzy określonymi podmiotami wyznaczonej przez normy prawne.

Rodzaje stosunku konstytucyjno-prawnego:

a) o charakterze cywilistycznym- podmioty tego stosunku mają równorzędną wobec siebie pozycję;

b) o charakterze administracyjnym- relacje nie są równorzędne, jeden podmiot ma pozycję dominującą.

Stosunek konstytucyjno-prawny- stosunek, którego podmiotami są organy państwowe, samorządu terytorialnego i obywatele, rodzaj zależności regulowany przez normy Konstytucji.

W relacji:

Rodzaje tych stosunków:

  1. nadrzędności (podległości) kompetencji- pomiędzy parlamentem a obywatelem podległym prawu tego państwa i obowiązanym do przestrzegania norm ustanowionych przez parlament w wykonaniu przysługującej mu kompetencji prawodawczej.

Parlament (Sejm i Senat) może uchwalać ustawy z racji przysługujących mu

uprawnień.

Sejm+Senat- uchwala ustawy podatkowe

  1. zależności funkcjonalnej- postać pozytywnej kooperacji; np. współdziałanie Sejmu i Senatu w uchwalaniu ustaw.

Sejm nie może uchwalić ustawy bez udziału Senatu.

  1. zależności kreacyjnej- forma nominacji (np. mianowanie przez Prezydenta RP Naczelnego Dowódcy Sił Zbrojnych na czas wojny lub Prezesa i wiceprezesa TK) lub wyboru (np. RPD, RPO, sędziów TK, TS przez Sejm za zgodą Senatu).

  2. stosunek przedstawicielski- stosunek podstawowy, istota funkcjonowania; ma wymiar konstytucyjno-prawny, a nie cywilny; polega na prawie zastępowania w organie przedstawicielskim reprezentowanych, pełnomocnictwo do zastępowania i reprezentowania w organie przedstawicielskim; np. stosunek łączący wyborców a posłów/ senatorów/ radnych.

Naród sprawuje władzę przez przedstawicieli lub bezpośrednio- ma charakter subsydiarny (pomocniczy) wobec stosunku przedstawicielskiego, np. referendum- forma demokracji bezpośredniej.

Materia konstytucyjna- te normy, które zawarte są w konstytucji. Powinna obejmować zasady, instytucje i procedury dotyczące ustroju państwa, ich konkretyzacja i rozwinięcie ma miejsce w pozostałych aktach prawa konstytucyjnego.

Podstawowym źródłem prawa konstytucyjnego jest konstytucja, ale tez ustawy, rozporządzenia itp., takie, które w swej treści zawierają normy prawne odnoszące się do prawa konstytucyjnego, treścią regulacji są organy państwa, instytucje, ustrój państwowy itp.

System prawa pisanego vs system prawa anglosaskiego (common law, tzw. prawo zwyczajowe) W Brytania nie ma konstytucji w znaczeniu ustawy zasadniczej w formie prawnej. W tym sensie źródłem prawa konstytucyjnego jest tez zwyczaj konstytucyjny.

Zwyczaj konstytucyjny- pewne zachowanie, formy przez długotrwałe używanie traktujemy jako normę, np. podniesienie rąk do góry, symbol białej flagi etc.

KONSTYTUCJA - [łac. constituere- ustanawiać, urządzać]

Już w Starożytnym Rzymie rozróżniano ustrój państwowy od zwykłego prawodawstwa.

Res publicam constituere- działania prawotwórcze, zmierzające do ustanowienia ustroju państwa.

Leges scribere/leges dare- zwykła działalność prawotwórcza

W średniowieczu konstytucja obejmowała reguły życia zakonnego.

W XVI w. Jean Bodin użył terminu konstytucja do określenia praw fundamentalnych państwa.

XVIII w. -Montesque- termin constitutio w 3 znaczeniach:

1.określenie podstawowych zasad prawnych ustroju politycznego;

2.faktyczny ustrój państwa;

3.całokształt właściwości środowiska geograficznego w związku z jego ustrojem politycznym.

RP szlachecka- konstytucja- uchwały i ustawy sejmowe, cały dorobek sejmu, np. z 1717r.

Konstytucja i jej znaczenie:

1.socjologiczno-polityczne- faktyczny układ sił politycznych istniejących w danym państwie i decydujących o treści prawa

2. ujęcie prawne- całokształt norm prawnych mających za przedmiot regulacji ustrój państwa bez względu na ich charakter prawny i formę.

Najczęściej pod pojęciem konstytucja rozumiemy akt pisany, ustawa zasadnicza, zawierająca normy o najwyższej mocy prawnej, regulująca zasady ustroju politycznego i społecznego państwa, uchwalona przez powołany do tego organ i zmieniania w szczególnym trybie.

PIERWSZE KONSTYTUCJE PISANE:

  1. 17.10.1787- konstytucja USA

Wówczas podpisało ja 13 stanów na różnym stopniu rozwoju, o różnej wielkości, ich wspólnym wrogiem byli Brytyjczycy jedność stanów przeciwko Anglii)

Później nastąpiła realizacja partykularnych interesów stanów. Zaczęły powstawać lokalne konstytucje stanów - 1776- Wirginia

2 ugrupowania:

-federaliści- koncepcja bardzo ścisłej federacja stanów;

-antyfederaliści- formalna unia, ale każdy ze stanów pozostaje niezależny.

1786- z inicjatywy Waszyngtona i Jeffersona ustalono pewne reguły, uchwalono akty I pisanej konstytucji (7 części składowych, tzw. stacji- określenie amerykańskie na artykuły).

3 art. Obejmowały zagadnienie władzy ustawodawczej, wykonawczej, sądowniczej. Dominowały one ilościowo nad pozostałymi - 80% konstytucji.

Art.1- władza ustawodawcza- kongres USA, władza 2-członowa: Izba Reprezentantów, Senat

Art.2- prezydent- władza wykonawcza

Art. 3- sądy- władza sądownicza

Prezes SN w USA jest uważany za 3cia osobę w państwie. Trójpodział władzy jest niezbędny do respektowania praw obywateli etc. USA wzorowały się na modelu brytyjskim przy uchwalaniu konstytucji.

Tzw. zasada check and balance- tym terminem określana jest zależność między tymi władzami.

W konstytucji USA spotykamy się z oryginalnym sposobem nowelizacji za pomocą poprawek. Do dzisiaj wprowadzono ich 26, z czego pierwszych 10 w latach 1790-1791 (dotyczyły one wolności i praw obywatelskich). Poprawki znajdują się nie w obrębie treści konstytucji, lecz poza nią.

2. konstytucja 3 maja- 3.05.1791- efekt prac Sejmu Wielkiego; ustawa rządowa jako statut Sejmu Wielkiego; ukoronowanie procesu sanacji państwa, stała na wyższym poziomie niż konstytucja USA, składała się z 11 art. + prawo o miastach z 18.03.1791 + prawo o sejmikach, obowiązywała 14 miesięcy, nieokreślona pozycja wobec niej króla polskiego- najpierw ja zaprzysiągł później poparł jej przeciwników.

3.konstytucja francuska z 3.09.1791

Uniwersalne przesłanki powstania konstytucji pisanych:

  1. Poglądy szkoły natury, w myśl których władza państwowa winna być ograniczona przyrodzonymi prawami człowieka.

  2. Koncepcja umowy społecznej, jako swoistego kontraktu między rządzonymi i rządzącymi.

  3. Teoria podziału władzy, wg. której wolność jednostki może być zagwarantowana tylko tam, gdzie władza podzielona jest między różne, wzajemnie kontrolujące się i hamujące organy państwowe.

  4. Teoria równości i wolności wszystkich obywateli bez względu na przynależność stanową.

  5. Poglądy szkoły pozytywizmu prawniczego, przywiązującego dużą uwagę do aktu konstytucyjnego, pisanej konstytucji, ustanowionej przez suwerenną władzę państwową.

KONSTYTUCJA JAKO USTAWA ZASADNICZA:

Ustawa zasadnicza to ustawa szczególnego rodzaju, która wyróżnia się:

  1. nazwą-> ustawa konstytucyjna= rządowa= z fr. Karta

  2. szczególną formą prawną- ma charakter nadrzędny, ma to uzasadnienie materialne (normuje podstawowe zasady ustroju i porządku prawnego państwa) i formalne (jest konsekwencją nadania konstytucji najwyższej mocy prawnej, przez co jej normy jako wyraz woli ustawodawcy nie mogą być zmieniane przez inne akty prawne).

Organy państwa nie mogą ustanawiać norm sprzecznych z regulacją konstytucyjną, a powinny w swojej działalności prawotwórczej konkretyzować i rozwijać jej postanowienia.

3. szczególną treścią- jako jedyna w całości odnosi się do ustroju państwa, do zasad rządzących państwem, inne akty prawne tylko w pewnym stopniu dotyczą tej problematyki;

4. szczególnym trybem uchwalania;

5. szczególnym trybem zmiany.

Kontrola konstytucyjności prawa:

Polega ona na ocenie zgodności z ustawą zasadnicza norm prawnych lub ewentualnie innych działań podejmowanych przez organy państwowe.

  1. parlamentarny system kontroli konstytucyjności prawa;

  2. pozaparlamentarny system kontroli konstytucyjności prawa.

Ad.1.

-odnosi się w zasadzie do ustaw, tez uchwały, ale one nie mają mocy powszechnie Obowiązującej, parlament wydaje tylko ustawy, a nie rozporządzenia etc; związany jest z zasadą nadrzędności parlamentu jako organu wyrażającego suwerenną wolę narodu; brak w nim możliwości kwestionowania zgodności ustawy z konstytucją przez jakikolwiek organ pozaparlamentarny i w konsekwencji każda ustawa uchwalona przez parlament uważana jest zgodną z konstytucją

Ad.2.

-powierzenie funkcji ochrony konstytucji, czyli badania zgodności aktów prawnych niższego rzędu z ustawą zasadniczą organowi niezależnemu od parlamentu:

2 modele:

TREŚĆ KONSTYTUCJI:

2.04.1997-[republika]-konstytucja, do tej pory nienowelizowana

Konstytucja 3 maja [monarchia]- rozdziały: sukcesja władzy, miast i mieszczan, wychowania dzieci królewskich

-Treść materii konstytucyjnej zmienia się wraz z rozwojem społecznym państwa. Zmiany o charakterze ewolucyjnym, brak gwałtownych zmian.

-Elementy wspólne: ogólna charakterystyka państwowości, wskazanie na podmiot władzy najwyższej, często odwołanie do narodu, instytucjonalizacja struktury politycznej i społecznej, regulacje związane z prawami człowieka i obywatela;

-prawa o charakterze powszechnym i prawa tylko przysługujące obywatelom

-określenie generalnego modelu zasady suwerenności, zasady dotyczącej organizacji i kompetencji władz państwowych, określenie relacji między prawem wewnętrznym i międzynarodowym, organami międzynarodowymi.

Podział:

  1. konstytucje pełne- w porządku prawnym: 3.05.1791; 17.03.1921; 23.04.1935; 22.06.1952; 2.04.1997.;

  2. konstytucje niepełne= małe- nie odnoszą się do wszystkich zagadnień, nie zawierają pełnej treści materii konstytucyjnej; 1919; 1947; 17.10.1992 (sama nazwa wskazywała, że jest niepełna)

Sposoby uchwalenia konstytucji:

  1. oktrojowana= nadana przez suwerena przeważnie przez monarchę lub inny uprawniony podmiot, nie pochodzi od narodu, zanikły np. Ks. Warszawskiego z 1807r., współcześnie konstytucja Arabii Saudyjskiej, Kuwejtu.

  2. Przyjęcie konstytucji w drodze umowy, układu między panującym a parlamentem, np. 1830- fr. Karta

  3. Uchwalenie przez specjalnie powołany w tym celu organ- Konstytuanta np. Francja Włochy

  4. Uchwalenie w drodze referendum, np. z 1997, 1978- Hiszpania, Bułgaria

  5. Uchwalenie przez parlament, prowadzący jednocześnie normalną działalność ustawodawczą, tzw. sejm ustawodawczy, np. marcowa z 1921, lipcowa z 1952.

  6. Konwencja amerykańska- organ wyłoniony specjalnie do stanowienia w konkretnych sprawach ustrojowych (Konstytuanta), efekt jej pracy: np. USA, projekt poprawki.

Zmiana konstytucji:

  1. całościowa

  2. nowelizacja lub rewizja konstytucji

Nowelizacja dotyczy zmian pozostałych przepisów ustawy zasadniczej

Rewizja dotyczy zmiany jej zasad naczelnych, ustrojowych.

Reforma konstytucji możliwa jest np. w Hiszpanii (całkowita, częściowa), w Polsce nie ma takiej możliwości.

Niektóre konstytucje wskazują, których zasad nie można zmieniać, np. konstytucja niemiecka- zakaz ograniczania praw obywatelskich, zmiany federacyjnego charakteru państwa; konstytucja francuska- ustrój republikański; konstytucja grecka- zakaz przywrócenia monarchii.

Polska konstytucja nie jest konstytucją sztywną. Konstytucja 3 maja zawierała postulat zwoływania sejmu ekstraordynaryjnego, co 25 lat w celu zmian konstytucji. Polska konstytucja jest konstytucja umiarkowanie sztywną. Bardzo sztywna jest konstytucja hiszpańska- 1978r.:

Konstytucja polska z 1997r.: Prezydent RP, Senat, co najmniej 1/5 ustawowej liczby posłów są podmiotami uprawnionymi do przedstawienia projektu zmiany konstytucji; Sejm- większością 2/3, Senat- większość bezwzględna ( w jednakowym brzmieniu)

Jeżeli zmiany dotyczą zasad ustrojowych, zmiany konstytucji, praw i obowiązków człowieka i obywatela można wystąpić z wiążącym dla marszałka sejmu wnioskiem o referendum. Prezydent może odmówić podpisania konstytucji.

Zwykłe ustawy mogą trafić do TK albo do sejmu w celu ponownego uchwalenia [weto prezydenckie].

Jeżeli Prezydent nie podpisze ustawy, ma miejsce delikt i za to może być postawiony przed TS.

Zmiana konstytucji może obejmować:

Systematyka konstytucji:

Aby należycie spełniała rolę prawno-ustrojową, jej przepisy muszą być usystematyzowane odpowiednio.

Systematyka konstytucji- wewnętrzny układ jej treści, uporządkowanie odpowiednie jej postanowień wg. z góry przyjętych założeń klasyfikacji.

  1. Systematyka ogólna- podział treści konstytucyjnej na działy, części lub rozdziały.

  2. Systematyka szczegółowa-> aspekt praktyczny- podział treści wewnątrz rozdziału (podrozdziały, tytuły, artykuły, ustępy, punkty, ewentualnie na zdania).

Układ konstytucji świadczy o tym, jaką wagę przykładano do poszczególnych przepisów (np. miejsce przepisów dotyczących praw i wolności człowieka). Konstytucja może być jednym aktem prawnym (jednolity akt) lub składać się z wielu aktów o jednakowej mocy, np. Szwecja (4), czeska, słowacka (2).

Izrael- konstytucja składa się z 11 ustaw, wszystkie o nazwie ustawy konstytucyjnej.

Preambuła= arenga- wstęp do konstytucji, może być, ale nie jest elementem koniecznym. Może być rozbudowany lub nierozbudowany. Jest to tekst ciągły, rzadko mający charakter normatywny, raczej odwołujący się do Boga lub tradycji,

Np. Węgry, Rosja- brak odwołania do Boga, Ukraina- jest.

Funkcje konstytucji:

  1. prawna- konstytucja spełnia role aktu prawnego, wynika z tego bezpośrednie obowiązywanie jej norm, pozaparlamentarny system ochrony, jako akt normatywny z jednej strony wykładnia taka sama jak do norm innych aktów konstytucyjnych, ale z drugiej pamiętać należy o szczególności jej norm

  2. stabilizująca= petryfikująca- polega na umieszczeniu w konstytucji podstawowych zasad systemu prawa, wyznaczających kierunek działalności prawotwórczej i determinujących sposób jego tworzenia. Konstytucja gwarantem pokoju społecznego.

  3. programowa- zaprzeczenie swoiste funkcji petryfikującej, konstytucja nie może tylko petryfikować zastanego stanu prawnego, ale musi być też zorientowana na przyszłość, powinna też wyznaczać cel działania organów i społeczeństwa zorganizowanego w państwo.

  4. integracyjna- obywatele identyfikują się z państwem, wynika z faktu, że konstytucja poprzez procedurę uchwalenia jest wyrazem szerokiego konsensusu społecznego, efektem kompromisu między różnymi grupami społecznymi i siłami politycznymi.

Prace nad obecna konstytucją trwały około 8 lat. Powstały liczne projekty, a zadaniem Komisji Kodyfikacyjnej było znalezienie kompromisu pomiędzy licznymi projektami. Skład: 243 art., preambuła autorstwa T. Mazowieckiego.

  1. organizatorska- określenie przez konstytucję zasad organizacji i funkcjonowania państwa oraz jego struktury wewnętrznej; konstytucja stanowi swoisty statut organizacyjny państwa

  2. wychowawcza- wynika ona nie tylko z faktu, iż w konstytucji odzwierciedlono pewien społecznie akceptowany i funkcjonujący system wartości i przekonań, ale też dlatego, że zawiera pewien program na przyszłość, który jest prezentowany społeczeństwu:

Może to doprowadzić do przeładowania treści konstytucji, art.32 i 33.

Obowiązywanie konstytucji:

-związane z nabieraniem mocy obowiązującej przez jej przepisy

3 sposoby wejścia konstytucji w życie:

  1. odrębna konstytucyjna ustawa;

  2. regulowane jej postanowieniami końcowymi;

  3. w ogólny sposób regulowane przez samą konstytucję, a ustawa zwykła szczegółowo normuje wprowadzenie nowej ustawy zasadniczej.

  4. 17.10.1997- konstytucja weszła w życie po 3 miesiącach

Przepisy przejściowe- w celu uniknięcia konfliktów kompetencyjnych między poprzednim a nowym stanem prawnym wydaje się przepisy wprowadzające nową konstytucję i przepoisy przejściowe ( art. 136 ustęp 1, art.237)

1981-Rada Państwa mogła wprowadzić stan wojenny, gdyby nie obradował w tym czasie sejm. Dekret Rady Państwa o stanie wojennym z 17.12.1981, wszedł w życie 18.12.1981.

Stosowanie konstytucji:

Polega ono na określaniu przez uprawniony podmiot skutków prawnych norm konstytucyjnych do danej sytuacji (przyporządkowanie norm konstytucyjnych do indywidualnych przypadków). Następstwem stosowania konstytucji jest akt prawny mający formę normy jednostkowej i konkretnej.

  1. w znaczeniu ścisłym- polega na wydawaniu aktów prawnych na podstawie normy konstytucyjnej bez potrzeby jej rozwinięcia i konkretyzacji w aktach niższego rzędu. Skutkiem takiego aktu jest ustalenie praw i obowiązków jego adresatów lub określeniu stanu prawnego, co, do którego istniały wątpliwości.

  2. w znaczeniu szerokim- polega na uprawnieniu organów państwa do dokonywania czynności prawnych (np. wydanie decyzji, wyroku).

Sposoby stosowania konstytucji:

Z postanowień konstytucji z reguły można ustalić krąg podmiotów lub konkretny podmiot zobowiązany do stosowania konstytucji.

a) bezpośrednie stosowanie konstytucji tylko przez parlament (poprzez uchwalane ustawy), głowę państwa, rząd. Konstytucja sam może wskazywać na organ uprawniony do wydawania aktów niższego szczebla. Jednostka, obywatele nie mogą powoływać się na przysługujące im prawo zawarte w konstytucji, jeśli nie znalazły one konkretyzacji i rozwinięcia w ustawach zwykłych., np. konstytucja czasu PRLu

b) cała konstytucja lub część dotycząca praw jednostki obowiązuje we wszystkich rodzajach stosunków prawnych i jest bezpośrednio stosowana przez wszystkie organy władz publicznych. Obywatel może wprost powoływać się na jej normy i dochodzić ich realizacji na drodze sądowej.

Wykładnia konstytucji:

-tez w odniesieniu do ustaw i aktów niższego rzędu

celem wykładni konstytucji jest ustalenie sensu jej norm w konkretnej sytuacji.

Zasady wykładni konstytucji:

Wykładnia:

Podmiot ustalający znaczenie normy ustawowej musi najpierw określić sens odpowiedniej normy konstytucyjnej, aby następnie zbadać, czy dana norma ustawowa nie jest z nią sprzeczna.

Klasyfikacja norm prawnych:

-materialne- np., zasady polityczne, normy programowe, kompetencyjne;

-proceduralne- np. kreacyjne, rewizyjne, formalne, gwarancyjne, prawa człowieka i obywatela;

-organizacyjne- np. postanowienia konstytucji regulujące strukturę parlamentu.

Często występuje w praktyce wymieszanie tych norm.

ŹRÓDŁA PRAWA:

W znaczeniu podstawowym to fakty dotyczące prawa, inaczej fakty prawotwórcze, np. wydanie rozporządzenia, innego aktu prawnego.

Ich wytworem są poszczególne generalne i abstrakcyjne normy prawne lub zespoły tych norm w postaci aktów prawodawczych.

Źródła poznania prawa: wszelkiego rodzaju dokumenty lub inne formy przekazu, z których można poznać treść norm prawnych, np. Dz.U., biuletyny, kodeksy, zbiory aktów normatywnych, dyskietka, CD, papirusy egipskie, tabliczki gliniane, kamienne tablice z Dekalogiem etc.

Dla prawnika termin źródło prawa oznacza akt prawny ustanawiający normy obowiązującego prawa.

Akt stosowania prawa- obejmuje każdą postać realizacji aktu prawnego, którego normę ogólną (tj. wyznaczającą zachowanie się klasy adresatów) adresatów abstrakcyjną (wyznaczającą klasy zachowań) odnosi się do indywidualnie oznaczonego adresata w konkretnie oznaczonej sytuacji.

Źródła prawa konstytucyjnego:

-konstytucja;

-inne akty prawne o randze ustawy lub podstawowej, jeśli zawierając normy prawne odnoszące się do materii prawa konstytucyjnego.

Wszelka władcza działalność państwa wymaga podstaw prawnych, czyli tzw. legitymacji w prawnie nadanym upoważnieniu do działania.

Organy państwa mogą tylko tyle, na ile zezwalają im przepisy prawa. Nie ma domniemania kompetencji organu państwowego. Obywatel może to wszystko, co nie zostało mu zakazane. Legitymacja winna dotyczyć prawa do wydawania aktów prawotwórczych.

Rozporządzenia wydaje również sąd.

Praworządny charakter działalności prawotwórczej państwa mieści się w zasadzie w ramach zamkniętego systemu prawa. Został on ukształtowany stosownie do zasad konstytucyjnych, wyklucza dowolność jego uzasadniania formami nieprzewidzianymi w konstytucji lub nie znajdującymi legitymacji na gruncie konstytucyjnie formułowanych założeń prawodawstwa.

Polska zalicza się do systemu zamkniętego.

System źródeł prawa:

Jako całość składa się z poszczególnych elementów, czyli określonych aktów normatywnych.

Klasyfikacje tego systemu:

    1. akty prawa wewnętrznego (krajowego);

    2. akty prawa międzynarodowego;

  1. obowiązujące na terenie całego kraju;

  2. akty prawa miejscowego;

  1. akty o randze ustawowej;

  2. akty o randze podstawowej;

  1. powszechnie obowiązujące;

  2. wewnętrznie obowiązujące.

Zasada hierarchicznej struktury źródeł prawa:

Wyraża się ona w konstytucyjnym obowiązku organów niższych szczebli do stanowienia aktów prawnych mających służyć realizacji norm aktów wyższego stopnia, przy czym te drugie mają charakter ogólny. Oznacza ona tez zakaz stanowienia aktów sprzecznych, co do treści i trybu ich stanowienia z aktami organów wyższego szczebla.

Ustawodawca- twórca ustawy

Ustrojodawca- twórca ustroju

Przepisy konstytucji określają główne typy aktów normatywnych, ich zakres przedmiotowy, wzajemne stosunki i niektóre szczególnie istotne zasady trybu ich wydawania. Pozakonstytucyjne akty prawa mogą mieć tylko charakter wewnętrzny.

Zasady:

  1. Hierarchiczność struktury źródeł prawa.

  2. Nadrzędność konstytucji.

Ustawa- konstytucja nie określa jej definicji i przedmiotu

Art. 87 ustęp 1 !

Źródła prawa powszechnie obowiązujące: konstytucja, ratyfikowane umowy międzynarodowe, rozporządzenia.

Ustawa zajmuje szczególne miejsce w hierarchii aktów prawnych.

Zasada prymatu ustawy:

Ustawa pełni rolę realizacji konstytucji. Istnieje zakaz jej naruszania przez wszystkie akty o randze podstawowej. Podlega kontroli pod względem zgodności z konstytucją przez TK.

Ustawa- akt normatywny ustanawiający normy generalne i abstrakcyjne, uchwalana przez parlament w szczególnym trybie.

***

Źródła prawa konstytucyjnego:

  1. konstytucja;

  2. ustawa konstytucyjna- węższy zakres regulacji niż w konstytucji;

  3. ustawy (o ile normują przedmiot prawa konstytucyjnego);

  4. rozporządzenia z mocą ustawy;

  5. uchwały władzy ustawodawczej (regulaminy Sejmu i Senatu)

akty prawa rządu- nie; regulamin pracy RM- tak

-zewnątrzpaństwowe akty prawne- umowy międzynarodowe, jeśli regulują przedmiot prawa konstytucyjnego powinny raczej być zaliczone; np. o prawach człowieka i obywatela

-prawo UE- głównie prawo pierwotne, organy UE-> ograniczają kompetencje (nie suwerenność!!!) władzy.

-prawo zwyczajowe- nie

Polski system prawny opiera się na prawie stanowionym, pozytywnym. Zwyczaj konstytucyjny, co prawda funkcjonuje, ale wynika z normy prawnej.

Precedens- nie obowiązuje w Polsce, charakterystyczny dla systemu anglosaskiego.

Pełna moc prawna posiadają precedensy i zwyczaje- pojawiają się takie głosy, ale powszechnie nie obowiązują.

System źródeł prawa:

-hierarchiczność, nadrzędność konstytucji (akt o najwyższej mocy-art.8)-> przesądza ona o hierarchizacji systemu prawa

Schemat:

  1. konstytucja;

  2. ustawy;

  3. rozporządzenia;

  4. prawo miejscowe.

System prawny w Polsce charakteryzuje się dychotomią- podział dwudzielny:

  1. powszechnie obowiązujące;

  2. wewnętrznie obowiązujące.

Konsekwencje hierarchizacji prawa:

Prawo powszechnie obowiązujące- normy dotyczące treści regulowanych stosunków społecznych, kompetencji do stanowienia tych norm i trybu ich ustanowienia; wiąże jednostki, wszystkie podmioty w państwie

-warunek wejścia w życie- art.87-> ogłoszenie jako skonkretyzowanie zasady państwa prawnego- jawność prawa;

-układa się w system o charakterze zamkniętym, w którym jednak są „furtki”.

Pod względem podmiotowym i przedmiotowym (formy występowania prawa powszechnie obowiązującego)konstytucja wskazuje nam regulacje.

Ustawy o zmianie konstytucji stanowią integralną część konstytucji. Ustawy decydują w jaki organ i w jakiej formie będzie stanowił prawo miejskie.

Zakres podmiotowy-kto uchyla określone akty

Prawo wewnętrzne:

-zarządzenia członków rządu i Prezydenta;

-uchwały RM+ przez inne organy na podstawie regulacji ustawowej i w innej formie, np. okólnik etc.

Zarządzenie jako:

Nie są to te same akty. Referendum zarządza Sejm przy współdziałaniu Senatu.

Ustawa konstytucyjna- jej przedmiotem jest ustrój państwa, ma moc prawną = konstytucji, reguluje jednak tylko wycinek tego ustroju w przeciwieństwie do konstytucji, która reguluje całość.

Sposób jej uchwalania:

  1. taki sam jak konstytucji;

  2. odmienny.

Rodzaje:

  1. funkcjonalnie powiązana z konstytucją, zmienia lub uzupełnia konstytucję; obecnie w Polsce jest nam znana tylko taka zmiana;

  2. o niezależnej metodzie regulacji, np. z 23.04.1992 -> podręcznik

  3. substrat- tzw. mała konstytucja, wydawana w okresie tzw. prowizorium, np. Z 1992. nasza konstytucja z 1997r. uchyla te 2 akty;

  4. poświęcona jednej kwestii konstytucyjnej, np. dotyczą praw człowieka i obywatela;

  5. jednorazowo zawiesza postanowienia konstytucji obowiązującej.

Prawo międzynarodowe- różne koncepcje, co do umiejscowienia go w hierarchii aktów prawa.

Przyjmuje się, że konstytucja jest nadrzędna. Gdy prawo międzynarodowe jest z nią niezgodne zazwyczaj dokonuje się jej zmiany. RM art.146 ustęp 4 p.10 (kompetencje zawarcia)- ratyfikacja umowy międzynarodowej-> kompetencja Prezydenta (art.133)

Umowy międzynarodowe:

  1. nie wymagają ratyfikacji (albo poziom ustaw albo rozporządzeń- różne koncepcje) rządowe lub resortowe-> wtedy obowiązują wewnętrznie;

  2. wymagają zgody na ratyfikację- charakter prawa powszechnie obowiązującego-> przed ustawą:

-część z nich wymaga zgody na ratyfikację w formie ustawy;

-w drodze referendum na mocy klauzuli europejskiej- art.90

art.89 ustęp 1- pokój, sojusz, wolności praw…etc- wymagają ratyfikacji

Prawo wspólnotowe:

  1. pierwotne- umowy międzynarodowe, które powołują do życia organizacje międzynarodowe albo dokonują zmian w ich funkcjonowaniu;

  2. wtórne- tworzone przez organy UE.

Bezpośrednia skuteczność stosowania w prawie krajowym-> ta sama zasada, która dotyczy umów międzynarodowych.

Art.91-> prawo wtórne stosowane jest bezpośrednio

Ustawa- zawiera normy generalne i abstrakcyjne; dochodzi do skutku w odpowiednim trybie ustawodawczym, jest to akt parlamentu, jej moc prawna ustępuje jedynie konstytucji, posiada charakter normatywny i nieograniczony zakres przedmiotowy; akt samoistny-> wydany w ramach kompetencji ogólnej parlamenty, nie potrzeba delegacji.

Normy generalne- skierowane są do pewnej klasy adresatów, np. kto, żołnierz, kierowca, adresata nie jest wskazany imiennie;

Normy abstrakcyjne- wskazują pewne wzorce zachowań, dochodzi do wielokrotnego ich stosowania, nie wyczerpują się w procesie stosowania prawa.

Uregulowanie stosunków społecznych nie musi być uregulowane w ustawie, ale jeśli już jest uregulowane to właśnie w ustawie.

Normatywność ustawy: normy generalne i abstrakcyjne

Nie trzeba uregulowywać kwestii w oddzielnej ustawie, np. RPD< RPO. Można było uregulować je w jednej ustawie albo np. ustanowić zastępcę RPO- >RPD.

Materia ustawowa to te zagadnienia, które powinny być regulowane ustawą- przed konstytucją z 1997

Jak głęboko sięgać ma regulacja ustawowa, szczegółowość jej materii ustawowej- konstytucja z 1997r.; w sposób pierwotny organizuje ustawa

Rozporządzenia z mocą ustawy- wydaje je Prezydent na wniosek RM, np. w okresie stanu wojennego, tylko wtedy, gdy Sejm nie może się zebrać na posiedzenie, następnie zatwierdza je Sejm na najbliższym posiedzeniu; wydawane przez władzę wykonawczą, tzw. ustawodawstwo wyjątkowe- prezydent jako gwarant ciągłość państwowej; posiadają moc ustawy.

„ z mocą ustawy”- zawierają takie normy prawne, które mogą znajdować się w ustawie.

Uchwały:

    1. nienormatywne- powołanie lub obiór osób na stanowiska;

    2. normatywne- powszechnie lub wewnętrznie obowiązujące- trzeba zbadać normy w nich zawarte, aby określić czy mogą być aktami powszechnie obowiązującymi, np. powszechnie obowiązujące- regulamin Sejmu i Senatu- wyraz autonomii organizacyjnej izb parlamentu, traktowane jako akty wykonawcze wprost do ustawy zasadniczej, konkretyzują postanowienia ustawy zasadniczej.

Uchwała- forma podejmowania decyzji

Prawo powszechnie obowiązujące- może wiązać obywateli

Rozporządzenia wykonawcze:

-Prezydent;

-RM;

-premier;

-minister działowy; nie mogą ich wydawać: ministrowie bez teki;

-przewodniczący komitetu określonego w ustawie;

-KRRiT.

Konstytucja wskazuje uprawnienia ogólne.

Wymagania, co do konstytucyjności i legalności rozporządzenia:

Treść rozporządzenia zdeterminowana jest treścią i celem ustawy.

Upoważnienie ustawowe:

Szczegółowość upoważnienia:

    1. podmiotowa (organ)- zakaz subdelegacji- przekazania kompetencji innemu organowi; wiceminister podpisuje w imieniu ministra;

    2. przedmiotowa -szczeg.ółowy zakres spraw do unormowania;

    3. treściowa- wytyczne, co do treści- konkretne szczegółowe wskazówki, co do rozwiązania jakiejś kwestii, nie mogą być blankietowe- na tyle ogólne, że organ wydający rozporządzenie może je wypełnić w sposób dowolny.

Konstytucja: