C1- sprawozdanie, STUDIA (ochrona), ROK I, Fizyka, laboratoria


WSTĘP TEORETYCZNY:

Zjawiska termoelektryczne- zjawiska łączące procesy cieplne i elektryczne w danych materiałach, najczęściej metalach, stopach i półprzewodnikach.

Jeżeli miejsce spojeń dwóch metalowych przewodników będą miały z powodu czynników zewnętrznych różne temperatury, przez układ popłynie prąd.

Wartość napięcia i natężenia prądu będzie zależała liniowo od różnicy temperatur na łączach. Powstanie niezerowego napięcia to zjawisko Seebecka.

Zjawisko Peltiera zachodzi, jeżeli przez układ przewodników (ze spojeniami o ten samej temperaturze) zacznie płynąć prąd to na jednym z styków wydzielone będzie ciepło, a na drugim styku złącza ciepło będzie pochłaniane. Kierunek przepływu ciepła zależy od kierunku przepływu prądu.

Zjawisko Thompona zachodzi w pojedynczym przewodniku, przez który płynie prąd, a którego końce mają różne temperatury. W zależności od kierunku przepływu prądu w przewodniku będzie wydzielane lub pochłaniane ciepło.

TERMOPARA:

Ogniwo termoelektryczne zwane także termoparą to układ dwóch przewodników połączonych wzajemnie w dwóch miejscach. Na skutek różnicy temperatur między miejscami łączenia w układzie takim powstaje siła elektromotoryczna (napięcie elektryczne). Wartość tego napięcia jest proporcjonalna do różnicy temperatur w miejscach styków. Napięcie U termopary wyraża się wzorem:

0x01 graphic

gdzie α jest stałą termopary a 1 i T2 to temperatury styków.

Układ doświadczalny:

0x01 graphic

W skład układu doświadczalnego wchodzą termopary wchodzą: miliwoltomierz, termometr. Pomiar odbywa się z wykorzystaniem dwóch stanowisk o różnej temperaturze: zlewki i lejka z mieszaniną wody w lodem oraz zlewki z wodą podgrzewanej za pomocą grzejnika elektrycznego.

PLAN PRACY:

  1. Przygotowanie układu doświadczalnego.

  2. Podłączenie termopary do miliwoltomierza.

  3. Włączenie miliwoltomierza i sprawdzenie wartości napięcia dla różnicy temperatur 0x01 graphic
    , oraz odnotowanie temperatury otoczenia.

  4. Rozkruszenie lodu i przesypanie do lejka a następnie zalanie wodą.

  5. Zanurzenie jednego końca termopary do zlewki z wodą stojącą na grzejniku, drugiego w mieszaninie wody z lodem.

  6. Włożenie termometru do wody.

  7. Ustalenie stałej różnicy temperatur pomiędzy dwoma końcówkami termopary.

  8. Włączenie grzejnika elektrycznego.

  9. Wraz ze wzrostem temperatury odczytywanie i zapisywanie temperatury oraz wartości napięcia.

  10. Wyłączenie grzejnika. Mieszając wodę odczytywanie i zapisywanie temperatury oraz wartości napięcia podczas ochładzania wody.

OBLICZENIA I RACHUNEK NIEPEWNOŚCI POMIAROWEJ:

W poniższej tabeli przedstawiono dane uzyskane w czasie wykonywanie doświadczenia:

podczas ogrzewania

przy ochładzaniu

temperatura [ºC]

odczytane napięcie dla zakresu 10
[Mv]

Napięcie [mV] po przeliczeniu na odpowiedni zakres

temperatura [ºC]

odczytane napięcie dla zakresu 10
[Mv]

Napięcie [mV] po przeliczeniu na odpowiedni zakres

26

11

1,10

93

37

3,70

31

10

1,00

91

36,5

3,65

33

11

1,10

89

36

3,60

35

11

1,10

87

35

3,50

37

12

1,20

85

34

3,40

39

12,5

1,25

83

33

3,30

41

13

1,30

81

32

3,20

43

14

1,40

79

31

3,10

45

15

1,50

77

30

3,00

47

15,5

1,55

75

29

2,90

49

16

1,60

73

28

2,80

51

17

1,70

71

27

2,70

53

18

1,80

69

26

2,60

55

18,5

1,85

67

25

2,50

57

19

1,90

65

24

2,40

59

20

2,00

63

23

2,30

61

21

2,10

61

21,5

2,15

63

22

2,20

59

22

2,20

65

22,5

2,25

57

20

2,00

67

23,5

2,35

55

19

1,90

69

25

2,50

53

18

1,80

71

25

2,50

51

17,5

1,75

73

26

2,60

49

17

1,70

75

27

2,70

47

16

1,60

podczas ogrzewania

przy ochładzaniu

temperatura [ºC]

odczytane napięcie dla zakresu 10
[Mv]

Napięcie [mV] po przeliczeniu na odpowiedni zakres

temperatura [ºC]

odczytane napięcie dla zakresu 10
[Mv]

Napięcie [mV] po przeliczeniu na odpowiedni zakres

77

28

2,80

45

15

1,50

79

29

2,90

43

14

1,40

81

30

3,00

41

13

1,30

83

31

3,10

39

12

1,20

85

32

3,20

37

11

1,10

87

33

3,30

35

10

1,00

89

34

3,40

33

9

0,90

91

35

3,50

31

8

0,80

93

35,5

3,55

28

7

0,70

95

36

3,60

 

 

 

97

37

3,70

 

 

 

98

38

3,80

 

 

 

99

38,5

3,85

 

 

 

100

39

3,90

 

 

 

Następnie dla każdej temperatury obliczono średnią arytmetyczną z wartości napięcia U zmierzonych podczas podgrzewania i schładzania wody:

Temperatura [ºC]

Napięcie 0x01 graphic
[mV]

27

0,90

31

0,90

33

1,00

35

1,05

37

1,15

39

1,23

41

1,30

43

1,40

45

1,50

47

1,58

49

1,65

51

1,73

53

1,80

55

1,88

57

1,95

59

2,10

61

2,13

63

2,25

65

2,33

67

2,43

69

2,55

71

2,60

73

2,70

75

2,80

77

2,90

79

3,00

81

3,10

83

3,20

85

3,30

87

3,40

89

3,50

91

3,58

93

3,63

95

3,60

97

3,70

99

3,85

Sporządzono wykres zależności napięcia od temperatury:

0x01 graphic

Mieszanina wody z lodem m stałą temperaturę: 0ºC. Zatem różnica temperatur we wzorze 0x01 graphic
jest równa temperaturze 1 mierzonej przy pomocy termometru.

W wyznaczonej metodzie regresji liniowej wartość 0,0441 jest szukaną stałą termopary zgodnie ze wzorem:

0x01 graphic

Wartość β (-0,505) to wyraz poprawkowy związany z niepewnością pomiarów.

Niepewność pomiarowa dla temperatury to niepewność systematyczna i wynosi: Δx = ± 1 [ºC] - ponieważ taka jest skala przyrządu. Natomiast niepewność systematyczna dla miliwoltomierza wynosi Δy = ± 0,1 [mV] ze względu na ustaloną skale.

Niepewność β obliczono ze wzoru:

0x01 graphic



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
bryła sztywna - sprawozdanie, STUDIA (ochrona), ROK I, Fizyka, laboratoria
F10- sprawozdanie, STUDIA (ochrona), ROK I, Fizyka, laboratoria
F10- sprawozdanie Wojtka, STUDIA (ochrona), ROK I, Fizyka, laboratoria
oscyloskop-obliczenia, STUDIA (ochrona), ROK I, Fizyka, laboratoria
poprawa z bryły sztywnej, STUDIA (ochrona), ROK I, Fizyka, laboratoria
oscyloskop, STUDIA (ochrona), ROK I, Fizyka, laboratoria
iloczyn rozpuszczalności, STUDIA (ochrona), ROK I, chemia, laboratoria
dioda- sprawozdanie, Studia, II rok, fizyka
termochemia, STUDIA (ochrona), ROK I, chemia, laboratoria
lepkość- sprawozdanie, Studia, II rok, fizyka
mikroskop- sprawozdanie, Studia, II rok, fizyka
sprawozdanie11aaaaa, Studia, II rok, fizyka
widmo liniowe- sprawozdanie, Studia, II rok, fizyka
GĘSTOŚĆ- SPRAWOZDANIE, Studia, II rok, fizyka
sprawozdanie40aaaa, Studia, II rok, fizyka
opór i indukcyjność prądu zmiennego-sprawozdanie, Studia, II rok, fizyka
przeliczanie stężeń, STUDIA (ochrona), ROK I, chemia, laboratoria
Sprawozdanie72aaa, Studia, II rok, fizyka
podział kationów na grupy analityczne, STUDIA (ochrona), ROK I, chemia, laboratoria

więcej podobnych podstron