Skwierzyna, dnia 10.02.2016 r.

ZATWIERDZAM

dowódca baterii szkolnej

mjr. Zbigniew KALBARCZYK

PLAN - KONSPEKT

do przeprowadzenia zajęć ze szkolenia strzeleckiego

z żołnierzami baterii szkolnej OSP w dniu 12.02.2016 r.

I. TEMAT4/3 : Wykrywanie, rozpoznawanie i określanie odległości oraz wskazywanie celów.

2. CELE ZAJĘĆ:

Uczyć:

- wykrywania, rozpoznawania i wskazywania celów

Doskonalić:

- umiejętność określania odległości

3. FORMA: zajęcia praktyczne

4. CZAS: 2x45 minut

5. MIEJSCE: Strzelnica garnizonowa

6. ZAGADNIENIA:

1. Wymiary podstawowych środków ogniowych i figur bojowych.

2. Obliczanie odległości za pomocą wzoru tysięcznej.

3. Określanie odległości przy pomocy skali przyrządów optycznych.

7. WSKAZÓWKI ORGANIZACYJNO - METODYCZNE:

• 3 dni przed zajęciami zatwierdzić plan-konspekt u dowódcy kompanii,

• dbać o dyscyplinę i porządek w trakcie zajęć,

• sprawdzać stopień opanowania materiału przez żołnierzy poprzez zadawanie pytań kontrolnych

8. LITERATURA:

• „Teoria strzału”- MON, Warszawa 1970

• „Metodyka szkolenia ogniowego pododdziałów piechoty” .Szkol. 722/88

• „Program szkolenia podstawowego SZ RP” -Szkol. 814/ 2009

9. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE:

-lornetka polowa,

- linijki, zeszyty, długopisy

10. ORGANIZACJA ZAJĘĆ:

CZĘŚĆ GŁÓWNA - 80 minut PN - 1 ZAGADNIENIE: Zagadnienia 1-3 CZAS: 80 minut MIEJSCE : Strzelnica garnizonowa PROWADZĄCY: prowadzę osobiście

11. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

Kategorycznie zabraniam:

• oddalać się z miejsca zajęć bez wiedzy zgody prowadzącego zajęcia,

• wykonywać inne czynności niż nakazane przez instruktora

12. INNE:

Nie dotyczy

13. WPROWADZENIE W SYTUACJĘ TAKTYCZNĄ:

Nie dotyczy

14. PRZEBIEG ZAJĘĆ:

CZĘŚĆ WSTĘPNA (5 minut)

• przyjęcie meldunku,

• sprawdzenie obecności,

• podanie tematu, celu zajęć i zagadnień,

CZĘŚĆ GŁÓWNA: (80 minut)

ZAGADNIENIE 1 - Wymiary podstawowych środków ogniowych i figur bojowych (10 min)

ZAGADNIENIE 2 -Obliczanie odległości za pomocą wzoru tysięcznej (10 min)

Określanie odległości według wielkości kątowych przedmiotów terenowych.

Tym sposobem określamy wtedy gdy znamy wymiar przedmiotu (wysokość lub szerokość) i dane podstawiamy do wzoru tysięcznej:

gdzie:

W - wymiar przedmiotu,

K - kąt mierzony w tysięcznych

1000 - wielkość stała

Wielkość kątową mierzoną w tysięcznych odczytujemy ze skal przyrządów optycznych lub określamy za pomocą podręcznych przedmiotów, których znamy wymiary w tysięcznych.

ZAGADNIENIE 3 -Określanie odległości przy pomocy skali przyrządów optycznych (15 min)

W celu określenia odległości należy naprowadzić podziałkę odległości na cel tak, aby znalazł się on między poziomą linią ciągłą, a pochyloną linią punktową. Kreski podziałki, która będzie znajdować się nad celem, będzie wskazywać odległość do celu mającego wysokość 1,7m. Jeżeli cel będzie miał wysokość mniejszą lub większą niż 1,7m, należy odległość określoną według podziałki pomnożyć przez stosunek wysokości celu do 1,7m.

Wykorzystując lornetkę LP7x45 możemy dokonać pomiaru odległości do celów o wysokości 2,5m w przedziale od 800 do 2800m. Wartość 1200m oznaczona jest symbolem SB i określa armatni strzał bezwzględny. Posługując się lornetką należy pamiętać, że:

• gdy cel mieści się dokładnie w podziałce 0-10 odległość w setkach metrów odpowiada wysokości przedmiotu (dł. celu 7m to odl. =700m);

• gdy cel mieści się dokładnie w podziałce 0-05 lub pokrywa się z wysokością dużej kreski odległość w setkach metrów odpowiada podwójnej wielkości przedmiotu (wys. celu 1,5m to odl. =300m);

• gdy cel zajmuje połowę podziałki 0-05 lub pokrywa się z wysokością małej kreski odległość w setkach metrów odpowiada czterokrotnej wielkości przedmiotu (wys. celu 0,5m to odl. =200m);

CZĘŚĆ KOŃCOWA (5 minut ):

Zakończenie zajęć:

• Krótkie podsumowanie zajęć

• Odpowiadam na ewentualne pytania szkolonych,

2

6

1

8

10

1,7

OPRACOWAŁ

dowódca plutonu

………………………

^

^

^

10

10

10

10

1. CZĘŚĆ WSTĘPNA - czas 5 minut

Prowadzę osobiście.

3. CZĘŚĆ KOŃCOWA - czas 5 minut

Prowadzę osobiście.

---