1553086200954919468739 5543977 o

1553086200954919468739 5543977 o



t.Po,jaj «:ir przestrzenny I Fischera aldehydu O-gllcerynowcgo-Okrei! Jego konf-guracje absolutna (R.5). Podaj ii£tó< mutlpletowośel w widmie JM NKR.

2 Napisz r-cje

ajaddycji elektrodowej do alkenu

b) kondensacji estrowej ClaHena cjcykdoaddycji Oietea-AJdera djdowctoe pczgrupowanle

3. Mechanizm reakcji EJ I E2. OkreśJ I uzasadnij konsekwencje stereochemiczne obu r-cjl.

•!. Podaj wzory głównych produktów mononltrowania: fenolu,bromobenrenu,benzaldehydu i naftol. Ołreśl względna reaktywność tych związków w r-cji nitrowania.

5. Przedstaw mechanizm alkalicznej i katalizowanej kwasem hydrolizy octanu etylu

ó. podaj trzy r-cje wykorzystujące chlorek benzodiazoroowy (PhN2Cl) do otrzymania innych pochodnych benzenu

7 Podaj e cfctronowc (teoretyczne) 1 eksperymentalne kryteria aromatycznoki.

1.    Podaj wzór Fischera enancjomeru 2-bromo-3-ch!orobutanu. Określ Jego konfiguracjo absolutna (R,S). Ototsi eczbg muBptetowośó w widmie IM NMR.

2.    Hasasz reakcje:

a) cykSoaddycji Oleisa-Aldera

a) addrcja ruldeofOowa do grupy karbooytowej

c)    kompensacja attotowa

d)    substytucja elektrodowa w układzie aromatycznym

3 Prof.ie energetyczne Sn* i Sn2, określ i uzasadnij konsekwencje stereochemiczne obu reakcji, r Podaj wzory głównych produktów mooooitrowan^: toluenu, chlorobenzenu, kw. Benzoesowego i narta rnj. Okres «xgędn* reaktywność tych związków w r-ejl nitrowania

5.    Przedstaw mechanizm a*kar>czncj i katalizowanej kwasem hydrolizy octanu etylu

6.    Podaj oo dwie ogólna metody syntezy; a) kw karboksylowych

bjarrws pterwsr anodowych

7 rmei (wTór nazwa) po jednym związku heteroa-omatycznym z gr n- nadmiarowy (5 członowe) i n-oe^cytowy Jó członowe). Podaj przykłady reakcji typowych dla reaktywności katdej z grup.

Inne;

Ja ramia złam jeszcze jakes stare zadan-a od skrazewsloego:

I.    OtwwCe prerloerie Genku styrenu (wg środowiska 0*11M)

J.    kr akcje yri«»sc»t m*cha*ła, prragrupowanle dowolne, addycja nykirohlowa do gr. kaTOonylowej. •snlrutjr ałdcaowa i dattena

2 wióry eter •enyłowo-t-bctyłowy, para chiocobenzaidehyd, acetofenon, witaminka C[ir.c aspiryn -sr-mył.a). mtroetan. (MNtrofewrloaiukna, bezwodnik octowy, N.N-dimatyloacetoaroki, bofen * Synteza k» karb. amin 2 rz, eterów, aldehyd S meotamzm hróroozy octanu etylu.

«. a ntawjs C4»SN2*0- do pochodnych

7. d-ryboia i tda coś tam ery )e« enancjomerem.

». mue Kart) i (ttHru


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
3skarzewski l.Podaj wzór przestrzenny i Fischera aldehydu D-glicerynowego. Określ jego konfigurację
Egzamin3 (2) Ł 1 Podaj wzór przestrzenny i Fischera aldehydu D-glicerynowego. Określ jego konfigurac
1. Podaj wzór przestrzenny i Fischera aldehydu D-glicerynowego.Określ jego konfigurację absolut
1. Podaj wzór przestrzenny i Fischera aldehydu D-glicerynowego.Określ jego konfigurację
178024820095493066901983702605 o I Podaj wzór przestrzenny i Fischera aMehydu D-ghcerynowego Okroi
IMGy90 których najbardziej potrzebuje. Chce po prostu „już przestać się starać”. Wcześniejsze niepow
page0097 89 przestępców karał srodze. Mawiano za jego czasów, że w obozie Tarnowskiego większa jest
Grźne kominy kronika śmierci 1 GROZNL KOMINY • KRONIKA ŚMIERCIGroźne kominy - kronika śmierci Po raz
instrukcja 034 1 2 Silnik daje się uruchomić, jednak po krótkim czasie przestaje pracować Otwór
ja „ ‘Umiera się nie po to, by przestać żyć, Ceczpo to, by żyć inaczej” Pauto CoeCfio Z głębokim
przystanek? No właśnie..). To ludzie pozostawiają po co sobie w przestrzeni społecznej ślady, które
Zdjęcie0523 (2) cie, o prawników oczekuje się pierwszeństwa dla sprawiedliwości, po. święceń i dbało
psychorysunek w szkole 2 uwzględnił swój portret. C7r po pominął. Rozmieszczenie przestrzenne. wirdc

więcej podobnych podstron