aos1

aos1



__    ^ w -u^icse icn ®ie ma. Powiedzieć mogę

v dziele nie było, że wytworzyły się w utrwalonym przez rakowym wraz z historycznymi zmianami kodów, dających go materiału. Żaden konkretny czytelnik nie dysponuje taką mością kodu, która pozwoliłaby mu ujawnić wszystkie moż-Owa ogarniająca wszelkie sensy dzieła świadomość istnieje jawisko potencjalne i ponadindywidualne, aktualizujące się uacji historycznej na obszarze wyznaczonym rozpiętością tan jednostkowych.

Schemat układu ról w literackiej komunikacji

Instancje nadawcze

Instancje odbiorcze

mówiący bohater naczelny narrator (podmiot liryczny)

bohater

adresat narracji (adresat monologu lirycznego)

podmiot utworu *

adresat utworu

nadawca utworu (dysponent reguł, podmiot czynności twórczych)

odbiorca utworu (czytelnik idealny)

autor

czytelnik konkretny

pominą, że stosunek pełnego odwzorowania czy symetrycznej dzy wewnątrzłekstowymi a zewnątrztekstowymi instancjami ąże'tylko poziomy podmiotu i nadawcy utworu.

1.    Dobitna formuła Emila Benveniste5a: „Ten jest ego, kto mówi ego”, puentująca personalistyczny wątek jego dociekań językoznawczych ~ kryterium osobowości związała ostatecznie z aktem słownej komunikacji1. „Mówię” stało się- kolejnym wariantem kartezjańskiego „cogito”, a filozofia podmiotu przybrała postać refleksji nad słowem. W tym ujęciu jednostka, poprzez akt mowy zawładnąwszy słowem, mianuje się ja, zdobywając podmiotową suwerenność i samoświadomość w procesie symbolicznego opanowywania świata i komunikowania się z innymi, których -- mocą przynależną ja - wynosi do godności "swoich osobowych partnerów.

Nie jest moim zamiarem debatowanie, czy właśnie, i czy tylko słowo stanowi archimedesowy punkt oparcia dla filozofii starającej się dociec, jak jednostka rozpoznaje się i utwierdza w swojej tożsamości. Tym, co chciałabym rozważyć, jest natomiast kwestia, jak jednostka w stówie się objawia i realizuje. Zadowolę się tutaj wskazaniem kilku wybranych wymiarów i za-węźleń tej problematyki, zwłaszcza w odniesieniu do wypowiedzi literackiej.

2.    Najtrudniejsza zdaje się odpowiedź na elementarne pytanie o.sposób obecności, mówiącego w jakimkolwiek wypowiadanym przezen^l§inu7na-weTBEmTw którym nazywa siebie ja i co§~Ó 'IbMCWpMrlcoMmikuje, jak np.: Jem dżem; Kocham Zosię; Jestem cząrnowidzem. Treść takich zdań na pozór szczelnie przylega do podmiotowo ujętych stanów-rzeczy. W istocie jednak każde z nich zaświadcza bezspornie nie o tym, że wypowiadający je dżem, kocha Zosię, czy jest cząrnowidzem, ale o tym, że tak właśnie mówi.

1

Filozoficzny sens tezy Benveniste’a o związku kategorii osoby z wypowiedzią ciekawie omówił J. LaSewicz: Filozoficzne problemy językowej artykulacji podmiotowości, „Archiwum Historii Filozofii i Myśli Społecznej”, t. 22, 1976, s. 295-316.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
aos1 ________w u&icie jen oie ma. Powiedzieć mogę v dziele nie było, że wytworzyły się w utrwalo
FAKTOPEDIA.pl Ziemia ma kształt spłaszczonej elipsy, co oznacza, że znajdując się na równiku mamy 22
domowej anteny z mocą 50W da się zrobić łącznosc z kimś z Tarnowa, kto ma również dobrą antenę nie z
DSC04162 Podmiot kultury wizualnej„Nie ma mnie tutaj i nigdy nie było" Powyższy dramat został o
DoRzeczy 2016 pEMAT TYGODNIA ) CO 5Ę DZIEJE W POLSCE? D I powiedziało po tej wirtualnej wyprawie,
skanuj0074 KRAJ, W KTÓRYM NIE MA EWY W kraju, gdzie nie było Ewy, duch unosił się nad wodami i niepo
IMG?07 (2) 250 ELŻBIETA DĄBROWIC/! powiedzialną?”24, po pierwsze oznajmiła, że Gabryelii „już nie ma
P1010812 OŁTARZ I TRON 11 ie ma takiej prawdy wiary chrześcijańskiej (la croyance chretienne), które
mowisz masz (24) I MÓWISZ, MASZ Zamiast mówić: „Nie mogę tego zrobić”, powiedz: „Jeszcze tego nie ro
§11 1.    Student, który nie otrzymał miejsca w DS-ie ma prawo odwołać się do OKK w
IMGV51 (7) 82 wiek kurr ma cos do powiediMiia. czego saemat ten me ogarnę. nazywa się chaotycznym um
mowisz masz (24) I MÓWISZ, MASZ Zamiast mówić: „Nie mogę tego zrobić”, powiedz: „Jeszcze tego nie ro
Coz ja moge Cóż ia mogę... Gdyby nuto powiedzioła: jedno nuto nie czyni muzyki... nie byłoby symfoni
052 3 N ie ma niedobrych pomysłów

więcej podobnych podstron