DSCF0513

DSCF0513



EMPATIA I ROZWÓJ MORALNY

Część V

EMPATIA I ZASADY MORALNE    199

ROZDZIAŁ 9

Interakcje i związki empatii z zasadami moralnymi.........201

Zasady moralne............................................................................202

Spójność empatii i troski................................................................. 205 ,

Spójność empatii i sprawiedliwości.....................................................206

Skutki związku empatii z zasadami moralnymi .......................................216

Wzajemność................................................................................219

ROZDZIAŁ 10

Rozwój zasad sprawiedliwości opartych na    empatii    226

Procesy rozwojowe wiążące się ze sprawiedliwością opartą na empatii......... 229

ROZDZIAŁU

Dylematy związane z wieloma osobami oczekującymi pomocy oraz z wyborem między troską a sprawiedliwości    238

Dylematy związane z wieloma osobami oczekującymi pomocy...................239

Troska czy sprawiedliwość...............................................................242

Część VI

KULTURA..............................................................................247

ROZDZIAŁ 12

Problem uniwersalności    i kultury............................................249

Część VII

INTERWENCJA.....................................................................259

ROZDZIAŁ 13

Wnioski dotyczące socjalizacji i edukacji moralnej.........261

Bibliografia............................................................................273

Indeks rzeczowy...................................................................287

Indeks nazwisk.....................................................................291


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
12Spis treści CZĘŚĆ III ZACHOWANIA ORGANIZACYJNE 199 ROZDZIAŁ 13 CHARAKTERYSTYKI LUDZI 201 Różnice
Rozwój emocjonalny    sUftEmpatia i rozwój moralny Empatia - „reakcja afektywna bardz
Rozwój emocjonalny Empatia i rozwój moralny Rozwój uczuć empatycznych u dzieci: ■
IMG83 122 M. Lobockl. W tn )scc o wychowanie »v .około Poziom konwencjonalny w rozwoju moralnym ma
Kohlberg rozwój moralny Stadia rozwoju moralnego według Kohlberga Poziom I — Przedkonwencjonalny
Dwa nurty badań nad rozwojem moralnym: 1.    Postępowanie moralne - zachowania dzieci
16615 LastScan32 Rola wartości Omawiane tendencje w rozwoju moralnym młodych dorosłych odnoszą się g
10248948u997883069372282703056 n Historyjki -Rozwój moralny łopczyk /dziewczynka imieniem ...Piotru
122 123 3 TRUDNOŚCI W ROZWOJU MORALNYM Dziecko przychodzi na świat ani dobre, ani złe, Wspominaliśmy
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (206) ciągłości ludzkiego rozwoju moralnego". czy

więcej podobnych podstron