Dwa nurty badań nad rozwojem moralnym:
1. Postępowanie moralne - zachowania dzieci w sytuacjach moralnych (jak dzieci postępują - dlaczego kradną, dlaczego współdziałają)
2. Rozumowanie moralne - znajomość, rozumienie problemów i zasad moralnych (analiza tego, co dzieci myślą o tym, co same robią i co czynią inni):
Czyli:
BADANIE ZDOLNOŚCI DZIECKA DO MORALNEJ OCENY SYTUACJI I DO ROZSTRZYGNIĘCIA: Czy dane zachowanie jest właściwe czy nie Czy dana osoba powinna być ukarana