File1019 (3)

© Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. © Pokoloruj buźki.

\y y ^ \y y ^ \y y \y y <

/ \ / I

.V.

/ \ /    1

I    I / \ I I

.V.

/ \ /    I

i.    I

/ \ I    1

I    I

/ \

•yyy

/ \ I I I

/ \

I

/ \ ł    I

(    I

/

/ \

I I

\    /    \    /    \y    V f    \

•Vy_y *Vyy vVy vVy v'

s	/ N	/ \	/' \	/r'~'
\ 1	/ \ 1 \ 1 1	/ \ 1 1 1 1	/ \ / 1 1 1	/ 1 1
1 1 / y /	yy	•yy	•yy	l \

s v    -^N    /'“N,    z'^-    _A    *7 N    / N    / ^N,    _

n/ \    /    \    /    \    /    \    /    \    / \    /    \    /    '

‘I    I    I    1    I    1    i    {/    'ł    !    I    II    i    I    !    I    {/ 'i

a \ /    \    /    ^—~-v/    ^ \ /    \    /    \    /    v    /    ła    y    i \    /    \ i    \    t    \    j    feryy

yyy^yyy vy-/vk/vy./vy./ yy vy/vy./N.y. /yy

© Uwaga: Dziecko może namalować pod każdym z czterech robaczka, który będzie się składać z wielu pętli.