File1019

File1019



© Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. © Pokoloruj buźki.

\


/


? N / \

/    1

I    I


/ \ / I


? N / \ /    I

I    I


/ N\


/ N\


/ N\


/ N\


N


*

/ /


*

/


/ /


\


\ j \ I

Słs vV_/


/ /


/ N\ I l

1 ;


/'N\


v.y_^ vV./



# Uwaga: Dziecko może namalować pod każdym z czterech robaczka, który będzie się składać z wielu pętli.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
File1019 (3) © Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. © Pokolor
File1019 Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. ® Pokoloruj buź
File1019 (3) % Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. # Pokolor
File1019 # Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. <© Pokolor
File1019(2) © Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. © Pokoloru
Grafomotoryka (8) © Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. © Po
GRAFOMOTORYKA 4 LATKÓW (18) © Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strz
CCF20090422024 XX © Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. © P
File1017 (3) # Przyborem o cienkiej końcówce narysuj pętle, zgodnie z kierunkiem strzałek ® Uwaga: Z
File1017 (3) Przyborem o cienkiej końcówce narysuj pętle, zgodnie z kierunkiem strzałek • - # Uwaga:
File1017 Przyborem o cienkiej końcówce narysuj pętle, zgodnie z kierunkiem strzałek. Uwaga: Zanim wy

więcej podobnych podstron