File1019

File1019




Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. ® Pokoloruj buźki.

/


/


/ \


I

\


/


\


/

/


f \

I 1


i

\

•X \


/


v n / \

I 1

■l /

XX.


/


r\

AJ


/


X

I \

f

_X_


x

i \

A i

A \ /


/ \

\ i

X

\

1

/ N\ / 1

/ \ 1 1

/ N\ / 1

/ N\ / 1

f

1

i

1

/

/

/ / ._/

X^

•X

X

•XX

1

\

\



m Uwaga: Dziecko może namalować pod każdym z czterech robaczka, który będzie się składać z wielu pętli.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
File1019 (3) © Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. © Pokolor
File1019 © Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. © Pokoloruj b
File1019 (3) % Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. # Pokolor
File1019 # Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. <© Pokolor
File1019(2) © Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. © Pokoloru
Grafomotoryka (8) © Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. © Po
GRAFOMOTORYKA 4 LATKÓW (18) © Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strz
CCF20090422024 XX © Przyborem o cienkiej końcówce nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. © P
File1017 (3) # Przyborem o cienkiej końcówce narysuj pętle, zgodnie z kierunkiem strzałek ® Uwaga: Z
File1017 (3) Przyborem o cienkiej końcówce narysuj pętle, zgodnie z kierunkiem strzałek • - # Uwaga:
File1017 Przyborem o cienkiej końcówce narysuj pętle, zgodnie z kierunkiem strzałek. Uwaga: Zanim wy

więcej podobnych podstron