Tak samo. jeżeli zwiększymy zbiór cech, to polepszy się wielowymiarowe rozróżnienie w sensie miary dyskryminacyjnej:
7'2(y,)£rJ(y1.>2)S...rJ(ylJfj,.....yp)
Przykład 5.
W kontynuowanym przez nas przykładzie wyliczamy macierz zawierająca miary dyskryminacyjne par cech (yh, y,). Jest ona następująca:
1 2 3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | |
0,112 0,138 0,191 |
0,139 |
0,276 |
2.08 |
1,25 |
0,374 |
0,309 |
2,59 |
1 |
0.128 0.411 |
0.229 |
0,291 |
1,87 |
1.13 |
0,330 |
0,290 |
2.52 |
2 |
0,093 |
0.249 |
0,222 |
1,55 |
0,99 |
0,297 |
0,262 |
2,48 |
3 |
0,003 |
0,170 |
1.24 |
0.71 |
0,138 |
0,112 |
2.41 |
4 | |
0,160 |
1,35 |
0,89 |
0,282 |
0,256 |
2,64 |
5 | ||
{7-2OV>’,)l |
1,10 |
1,46 |
2,70 |
2,66 |
3.58 |
6 | ||
0,63 |
1,50 |
1.94 |
3.16 |
7 | ||||
0,116 |
0,133 |
2,56 |
8 | |||||
0.095 |
2,49 |
9 | ||||||
2,41 |
Analiza danych zawartych w macierzy prowadzi do dwóch wniosków: po pierwsze — najlepiej dyskryminującą cecha jest cecha y10, natomiast najlepiej dyskryminującą para cech jest (y10, y6),
po drugie — miara dyskryminacyjna w niektórych przypadkach tylko bardzo niewiele się zwiększa przy połączeniu dwóch cech pojedynczych w jedna cechę. (np. y, i y2), a w innych przypadkach wzrasta w sposób znaczący (np. dla y3 i y4, dla y4 i y6). Korzystając z wzorów (11.43) — (11.45) możemy sprawdzić istotność miary T2. Mianowicie dla p = 1 (tzn. pojedynczej cechy, czego odpowiednikiem sa elementy leżące na głównej przekątnej) mamy F = 1072. v, = 2. v2 = 20, a wartość krytyczna F wynosi F = 0.49 przy a = 0,5.
Natomiast jeśli p = 2 (tzn. dla par cech) otrzymujemy F = — 72, vi = —, v2 = oraz wartość krytyczna dla a = 0,05 wynosi w przybliżeniu F = 0,602. ■
Rozpatrzmy teraz dwa zbiory cech: zbiór Z, zawierający px cech oraz 2^ zawierający p2 cech. Załóżmy dalej, że jesteśmy w stanie określić wielowymiarowa miarę dyskryminacyjna zarówno dla zbioru Z,, jak i dla Z2 oraz dla sumy tych zbiorów Z, u Z2. Może wówczas zajść:
15 — Diomclria 225