img291

3.    Ćw iczenia werbalne.

Zadaniem dzieci jest rozwiązać następujący problem: ..gdyby w taili lodu można się było przejrzeć jak w lustrze, to co byś chciał!a) zobaczyć?".

4.    Przy piosence Biały walczyk dzieci dobierają się parami do tańców na lodzie i odwzorowują kształty leniwych ósemek (leni w e ó s e m k i).

Na kartkach wymyślają piruety na lodow isku, wpisując w leniw ą ósemkę litery z wyrazu ..lód" (alfabetyczne ósemki).

Stojąc z wyciągniętymi rękoma, wykonują (rysowanie oburącz) bałwana. tor saneczkowy, płatki śniegu itp.

5.    Zakończenie. Pisanie po śladzie wyrazów według wyboru dzieci: narty, sanki, łyżwy, bałwan, i rysowanie odpowiedniej ilustracji: wspólna wystawa prac.

36