P1060824

P1060824



4

Literatura uzupełniająca

•    Gruszczyk-Kolczyńska E. . Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki. Przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze. WSiP, Warszawa 2008

•    Gruszczyk-Kolczyńska E.. Zielińska E., Dziecięca matematyka. Książka dla rodziców i nauczycieli. WSiP. Warszawa 2004 (i wydanie z 1997)

•    Gruszczyk-Kolczyńska E., Zielińska E., Wspomaganie rozwoju umysłowego czterolatków’ i pięciolatków. Książka dla rodziców, terapeutów i nauczycieli przedszkola, WSiP, Warszawa 2004

•    Gruszczyk-Kolczyńska E., Zielińska E. Wspomaganie rozwoju umysłowego trzylatków i dzieci starszych wolniej rozwijających się. Książka dla rodziców, terapeutów i nauczycielek przedszkola, WSiP, Warszawa 2004

•    Gruszczyk-Kolczyńska E., Zielińska E., Dziecięca Matematyka. Program dla przedszkoli, klas zerowych i placówek integracyjnych. WSiP. Warszawa 1999 (zatwierdzony do użytku szkolnego przez Ministra Edukacji Narodowej i opatrzony symbole DKW-4013-5/01)


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Spis treści 2 Część drugaDiagnoza dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki 8.
MODUŁ VII Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci ze specyficznymi
VII. Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci _ze specyficznymi trudnośc
VII. Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci ze specyficznymi trudności
VII. Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci _ze specyficznymi trudnośc
I. VII. Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci ze specyficznymi trudno
ZAJĘCIA DLA DZIECI ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W NAUCE PISANIA I CZYTANIA Prowadzący: mgr GRAŻYNA
P1060821 SYLABUS PRZEDMIOTU Edukacja matematyczna dzieci ze wspomaganiem rozwoju umysłowego 1. 1 N
VII. Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci _ze specyficznymi trudnośc
VII. Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci _ze specyficznymi trudnośc
Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci ze specyficznymi trudności
Dzieci ze specyficznymitrudnościami w uczeniu się matematyki

więcej podobnych podstron