,Zarządzanie wykład 1 (informacje ogólne)
SZKOŁA BEHAWIORALNA
S Elton Mayo S Abraham Maslow s Douglas Mc Gregor
Schemat oceny pracowników
CHCE |
NIE CHCE | |
POTRAFI |
Wiązać z firmą |
Motywować |
NIE POTRAFI |
Instruować |
Zwolnić |
SZKOŁA KLASYCZNEJ |
ZASADY ZARZĄDZANIA | |
TEORII ZARZĄDZANIA |
H. FAYOLA | |
^Henri Fayol |
1. Podział pracy | |
^Max Weber |
2. Autorytet | |
v^Mary Parker Folleł |
3. Dyscyplina | |
sChester Barnard |
4. Jedność rozkazodawstwa 5. Jednolitość kierowania 6. Podporządkowanie interesu osobistego interesowi ogółu 7. Wynagrodzenie , | |
<3 1 1 O 1 |
<i i n>i |
Eksperymenty w Haw+orne | ||
8. Centralizacja 9. Hierarchia |
(Zakład Western Electric) | |
10. Ład |
> Etap 1. > W kolejnych | |
11. Odpowiednie traktowanie |
Badano wpływ etapach badano | |
pracowników |
warunków oświetlenia Wpływ: | |
12. Stabilność personelu |
na wydajność pracy . wynagrodzenia | |
13. Inicjatywa |
♦ przerw na | |
14. Duch jedności |
odpoczynek | |
• czasu pracy | ||
(długość zmiany) | ||
<fi n>i |
123_TO |
<1!