010(1)

010(1)



funkcji okresow ej otrzymujemy przez powtórzenie części jej wykresu, odpowiadającej jednemu okresowi.

14. Sporządzić wykresy funkcji:

1)    y = x2—2x—l, w przedziale [—2, 4]

4x

2) y =--2—r, w przedziale [—5, 5]

jcM-1    ,

3)    y = 7x2—100    w przedziale jx| < 7

4)    y = .v2—4 |;t—11 +1, w przedziale [—6, 5]

5)    y = * j — 1, między punktami przecięcia z osią Ox

Rozwiązanie: 1)Z warunku zadania wynika, że zmienna niezależna x może przyjmować wartości z przedziału [—2,4], Biorąc to pod uwagę, układamy tabelkę, przy czym dia uproszczenia bierzemy tylko całkowite wartości x i dla nich obliczamy odpowiadające im wartości y.

Wprowadźmy prostokątny układ współrzędnych, jak na rys. 4, o jednakowych jednostkach skali zaznaczonych podziałką liczbową na osiach współrzędnych.

X

y

-2

7

-1

2

0

-1

1

-2

2

-1

3

2

4

7


Zaznaczmy na płaszczyźnie rysunku punkty o odciętych x i odpowiadających im rzędnych y, zgodnie z tabelką. Łącząc otrzymane punkty gładką krzywą, otrzymamy wykres danej funkcji. Krzywa ta nazywa się parabolą.

Ogólnie, wykresem każdej funkcji kwadratowej y = ax2jrbx-\-c jest parabola, o osi symetrii równoległej do osi Oy.

2. Funkcja y =\— -ż ^ jest nieparzysta, ponieważ y(—x) = —y(x).

Dla wartości argumentu różniących się tylko znakiem, ale równych co do wartości bezwzględnych, wartości funkcji nieparzystej też różnią się tylko znakiem. Dlatego w tym przypadku przy układaniu tabelki wystarczy obliczyć na podstawie danego wyrażenia wartości funkcji jedynie dla dodatnich wartości argumentu. Dla ujemnych wartości argumentu wartości funkcji otrzymamy, zmieniając na przeciwne znaki wartości funkcji obliczonych poprzednio.

/

Obieramy układ współrzędnych o jednakowych skalach na obu osiach współrzędnych (rys. 5).

X

V

0

o

±i

=F2

±2

8

±3

6

•14

16

T — 17

±5

10

T’3

Zaznaczamy odpowiednie punkty dla każdej pary wartości x, y zawartych w tabelce. Łącząc te punkty gładką krzywą, otrzymamy wykres funkcji symetryczny względem początku układu.


Rys. 5


3) Funkcja y    7a*2— 100 j 1 , x2 jest parzysta, ponieważ przy zmianie

znaku dowolnej wartości argumentu na przeciwny jej wartość nie ulega zmianie, czyli y(—x) = >(.v). Dlatego w tym przypadku przy sporządzaniu tabelki wystarczy obliczyć wartości funkcji jedynie dla dodatnich wartości argumentu; vartości funkcji dla odpowiednich ujemnych wartości argumentu będą takie same.

Po ułożeniu tabelki widzimy, że wartości argumentu są liczbami pierwszego rzędu, a wartości funkcji są liczbami rzędu trzeciego1’-. Dlatego w celu zaznaczenia odpowiednich punktów przyjmujemy układ współrzędnych o różnych skalach na osiach odciętych i rzędnych; są one uwidocznione za pomocą podziałki liczbowej na osiach współrzędnych (rys. 6).

Rzędem liczby N > J nazywamy liczbę cyfr przed przecinkiem, natomiast rzędem liczby 0 < N < 1 nazywamy liczbę zer po przecinku do pierwszej cyfry znaczącej, wziętą ze znakiem minus.

2' 19


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
img037 CAŁKOWANIE FUNKCJI WYMIERNYCH PRZEZ WYODRĘBNIENIE CZĘŚCI WYMIERNEJ jając jednak tę kwestię, o
szkolnego w części oświatowej subwencji ogólnej otrzymanej przez gminę, zgodnie z art. 90 ust. 2b i
010 6 Funkcja liniowa Funkcja liniowa 4.v = 31 /: 4 Bardzo szybko otrzymaliśmy równanie jednej niewi
Pochodna funkcji. Badanie przebiegu zmienności funkcji. Całka nieoznaczona, całkowanie przez części
JHFeBrD Zaliczenie poprawkowe z Teorii Sygnałów l. Na rysunku przedstawiono sygnał okresowy /(/) otr
YGjn6Al Zaliczenie poprawkowe z Teorii Syynałów i Na rysunku przedstawiono sygnał okresowy otrzymany
Obraz7 (32) 1. Określenie funkcji jaką część spełnia w mechanizmie — nazwanie części. Projektowaną
skanuj0016 SKOMPUTERYZOWANA ANALIZA TECHNIC" ia przez powtórzenie etapu nr 2. Otrzymujemy w ten
Image318 Funkcje arytmetyczne i logiczne realizowane przez układ 181 przy założeniu, ie sygnałem akt
Zdj?cie0095 ŻELATYNA — 3% - 5.5% roztw. otrzymywana przez hydrolizę kolagenu zwierzęcego uzyskiwaneg
skanuj0017 (100) 118 Część I. Kierownicze funkcje nauczyciela inne mniej. Przez długi czas badacze i

więcej podobnych podstron