163
3. Inni twórcy dla dzieci w Polsce,
4. Polska literatura piękna w rękach młodego pokolenia,
5. Baśń w Europie i w Polsce*
6* Najpopularniejsi twórcy powieści czytanych przez młodzież w Europie i Ameryce*
Bibliografia
1. I* Kaniowska-Lewańska, Literatura dla dzieci i młodzieży od początków q.o roku 1864, Warszawa 1960*
2. I, Kaniowska-Lewańska, Literatura dla dzieci i młodzieży,
do roku 1864, Warszawa 1973.
3* W* Krzemińska, Literatura dla dzieci i młodzieży,Warszawa 1963.
3. LITERATURA DLA DZIECI I MŁODZIEŻ! W OKRESIE POZYTYWIZMU
Po roku 1864 literatura dla dzieci i młodzieży zaczęła sję niezmiernie dynamicznie rozwijać. Złożyło się na to wiele przyczyn. Postulat wychowawczego charakteru literatury przestał dotyczyć jedynie utworów przeznaczonych dla młodego czytelnika. Nowa epoka w literaturze polskiej programowo głosiła pożyteczny charakter literatury oraz jej społeczne zaangażowanie i oddziaływanie wychowawcze. Ideologia, która ogarnęła przywódców ideowych pokolenia, udzieliła się także pedagogom i pisarzom tworzącym dla dzieci. Tożsamość idei zbliżyła także pod względem formalnym pisarstwo dla dzieci i dla dorosłych. Z opóźnień nia o całą epokę literatury dla dzieci w okresie romantyzmu teraz pozostało niewiele, chociaż nadal literatura dziecięca po-