Dziewiąty tydzień - przykłady
Stąd wyniki, ic i s 2, y e 3, * = -1. c) W tym przykładzie mamy
12-30 |
0] |
1 2 |
-3 0 |
0] | |
4 8-71 |
1 |
0 0 |
5 1 |
1 | |
12-11 |
1 |
*J"*J |
0 0 |
2 1 |
1 |
-1 1 4 6 |
0. |
•|łW| |
0 3 |
1 6 |
OJ |
•« “*•*
*3-w«
1 2 |
-3 0 |
0 |
0 3 |
1 6 |
0 |
0 0 |
2 1 |
1 |
0 0 |
S 1 |
1. |
Rozwiązaniem tego układu równań aą liczby i = 1. y =* 0, z = 1, t = 0.1 * I Można przy tym zauważyć, że szukanie rozwiązania ze wzoru Cramcra byłoby bardzo pracochłonne. Również obliczenie macierzy odwrotnej wymagałoby większej ilości rachunków.
-3
1
3
1
5
-3
1
3
®)
Stądz = 4, y = -2(x = 0,t = l.
0 0 0 -r
1 |
2 |
-3 |
0 |
0 | ||||||
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
4 | |||||
0 |
1 |
3 |
2 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
-2 | |
0 |
0 |
i |
1 |
1 |
“3 - - |
0 |
0 |
i |
0 |
0 |
. 0 |
0 |
0 |
2 1 |
2 1 |
«*l -3«*j 4 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
c)
2 x - y + z = 1
3* + 3y + z = 3
3r+y +5 +21 = 2 i - y + 3z + 2s =1
2* + 2y + z + s + 31 = 3 .
i + 2y - z - s + t = 1
y + 2z + 2s =3
d) Następny układ pięciu równali będziemy rozwiązywać ściśle według algorytmu Gaussa, dlatego nie będziemy zaznaczać wykonywanych operacji elementarnych. Dla przejrzysto* fci będziemy otaczać ramką ten fragment macierzy, który ulegnie zmianie w następnym kroki. Mamy zatem
Rozwiązanie
.Metoda kolumn jednostkowych* jest praktyczną wersją metody eliminacji Gaussa. Po lega ona na odpowiednim przekształceniu macierzy rozszerzonej układu. W przypadku układów Cramera celem postępowania jest doprowadzenie wszystkich kolumn macierzy układu do postaci jednostkowej (t«n. z jedną jedynką i resztą zer) lak, aby jedynki w poszczególnych kolumnach znajdowały się w różnych wierszach. Dla układu Cramcra i n niewiadomymi metoda ta wymaga n kroków, gdyś w jednym kroku przekształca się ostatecznie całą kolumnę. Kolejność przekształcanych kolumn oraz położenie końcowych .jedynek” jest dowolna, przy czym praktycznie jest do przekształcenia wybierać kolumnę składającą się z jedynki, .małych" liczb całkowitych i -dużej" baby zer. W porównaniu z klasycznym algorytmem Gaussa metoda ta nie wymaga przestawiania wiemy ani budowania macierzy trójkątnej, wymaga jednak wykonania większej liczby mnożeń. Przekształcenie j-tąj kolumny. Chcąc w miejsce uiezerowtgo elementu a,, otrzymać Jedynkę", a na pozostałych miejscach j-tej kolumny same zeza wystarczy i-ty wiem macierzy rozszerzonej podzielić przei a,,. Następnie należy od pozostałych kolejnych wiemy odejmować i-ty wiersz mnożony odpowiednio przez a\Jt są,..., •■-!;. • ••.
aR;. Schematycznie przedstawimy to poniżej
... «i, ... |
■U |
... 0 ... | |||||
... 0,-1; ... |
1 ’ |
... fli-1; ... ... 1 ... ... fli+l; ... |
»i-l -*i-l;“i |
... 0 ... .. 1 .. | |||
... O.j ... ... a.łl; ... |
u*fl |
... 0 ... | |||||
.... ... |
... On; ... |
\ |
- "u;0; |
... 0 ... |
n) Przekształcamy macierz rozszerzoną układu równań zaznaczając wyróżnione niczerowe elementy przekształconych kolumn oraz kolumny waeńniej przekształcone. Mamy
f 2 -1 1 |
1 |
-4 -12 1 |
2 |
l 3 3 1 |
3 |
T*ł
2 -1 liii -6 -U 0 1 1 4 0|2j
(0 -9 1 0 13 0