Pytania treningowe do zaliczenia fakultetu z chemii organicznej (Pytania dotyczą zagadnień poruszanych na wykładach; część pytań może być zbieżna z pytaniami z czerwca, ale to jest celowe i ma służyć przypomnieniu pewnych problemów)
Oprócz tego dobrze byłoby wiedzieć jakie preparaty robiliśmy, napisać odpowiednie równania reakcji i coś wiedzieć o reakcji aldolowej i reakcjach soli diazoniowych, a także przerobić pytania odnośnie spektrometrii i odpowiednich preparatów z „Ćwiczeń laboratoryjnych”
1.Dobrać odpowiednie reagenty do wykonania następujących przekształceń:
hoch2^ Y-ch2cooh
OHC
ch2cooh
hoch2
CH2CH2OH
2. Do redukcji jakich grup funkcyjnych i dlaczego tych właśnie grup stosuje się wodorki kompleksowe - podać trzy przykłady
3. Jakich reagentów należy użyć, aby w wyniku reakcji aldolowej otrzymać aldehyd cynamonowy (C6H5CH=CHCHO) - napisać równanie reakcji. Jaki może być uboczny produkt tej reakcji?
4. Wychodząc z acetofenonu otrzymać kwas benzoesowy, 1-fenyloetanol, etylobenzen.
5. Wykorzystując malonian dietylu lub acetylooctan etylu i dowolne inne odczynniki zaproponować syntezę
a) ketonu cykloheksylometylowego
b) kwasu 2,3-dimetyloheksanowego
6. W wyniku reakcji nitryli z odczynnikiem Grignarda powstają ketony:
))CH3MgBr 2) H20/H®
o
Czy poniższy nitryl można bezpośrednio przekształcić w keton? Czy w ogóle można zrealizować tę przemianę? Jak?
NC—t~)~~CHO -*■ CH3-'c—CH0
O
7. Wychodząc z alaniny i glicyny zaproponować syntezę dipeptydu Ala-Gly tak, aby nie powstały inne dipeptydy możliwe do otrzymania z tych aminokwasów
8. Wyjaśnić dlaczego (R)-2-metylopentanal racemizuje pod wpływem rozcieńczonego NaOH, podczas gdy (R)-3-metylopentanal nie traci czynności optycznej w tych samych warunkach.
9. Jaką właściwość diastereoizomerów wykorzystuje się w czasie rozdziału racematu na enancjomery ? Jakiego typu związki można łatwo rozdzielić w ten sposób?
1