dydaktyka 015

dydaktyka 015



-

2. Odpowec


. ’/«p'«naj aię a Pri'^ar’vn !1--

---

. 1\A„łniłvk

Lcowawe


fkotatki-

Dyskusja ku...

()a podstawie: C. Plewka, Metodyka nauczania teore- j *"r Uprzedmiotów zawodowych:podręcznik dla kandydatów * Wycieli, cz. 1, ITE, Radom 1999, s. 290.

hocju^* konferencyjna jest stosowana wówczas, gdy /J |*o trzeb a przedyskutowania tematu o dużym stop-.'Aplikowania - obejmującego szeroki zakres wiedzą1!

W;ego nadziei na omówienie go drogą zwykłej dys-

&S.

n c| ’ *yfUacji nauczyciel dzieli temat na kilka szczegó-.■cznie zaw'crającvch kwestie bardziej zwarte tema- i 1 .V których każda zostaje powierzona innej grupie ooczitlt ’ GruPy te s3 formowane przez nauczyciela na • ,/AW dydaktycznych. Pracę w utworzonych gru-I 'przędza wprowadzenie nauczyciela. On też określa

Dyski^ Wylonionych gmP-

rQ va powinna doprowadzić do uzgodnienia współ- | isy i /'"^^ka grupy, które jest prezentowane na forum (

)win'P/C/ ^ylooionego przez grupę lidera. Prezentując je,

.    0,1 Przedstawić uzasadnienie zawierające argumen- ^

invm yy". t(>^u d>'skusji grupowej przesądziły o takim a nie I ólnychVV^,0rZe' ^ona^to sprawozdania z pracy poszcze-■ałości - Powinny hyć uwzględnione przy przeglądzie,

Po *ll^,,lkdenia przewidzianego na zajęcia.

•    . | ‘ /,ci'tacji rezultatów dyskusji każdej z grup nastę-

vje 1|lłJ1' plenarna, w której biorą udział wszyscy ucz-ści t /,U*rt'toc takżc pytania dotyczące poszczególnych'

Qstei,u"y«nych.

koi ‘t"lin °§nlwem zajęć jest podsumowanie, którego ‘ "auczyciel. Powinno się ono sprowadzać do wyra-nv . 1111 ° osiągnięciu celów zajęć, dokonania opisowej nj I * ‘ll y grup, ich liderów, dyskusji plenarnej oraz wysta-—''11 Poszczególnych uczestnikom dyskusji.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
dydaktyka 015 72 X Materiały do ćwiczeń z dydaktyki ogólnejKarta pracy A 1. Zapoznaj się z
ty36544 yc.ó^P° -A %
IMG 07 ST/01/600Z 1 jnressa - l    «p*T«o(S ***■* :vmtv*i9Ł* w; - A •
dydaktyka 01 ^ ^Śsą-- „ 2/ typy lekcji wyodrębniona na podstawie zastosowanej strategii /tab. 4/:
72902 P090610 12[01] ■»5&W»s    ^ ^MJl ^scUui^ ys -jJUW*^ >a^o«^<iw^«»***
46335 img014 foe.Hi-p 4cj A J ^ W<© AaA V’ 01. E A X T«’ -%-T A aC«- V-: v-Ł % P°£^ ^xdaj-\Qfj u
dydaktyka 011 Program zajęć nr 8 (90 minut) organizowanych po wykładzie nt.: „Kształcenie
ty36544 yc.ó^P° -A %
015 Ofcyrmtkl psychofizyczne występujące w procesie pracy dzielimy: a.    obciążenie
015 SEKRETARIAT SZKOŁY CZYNNY od poniedziałku do piątku w godzinach 9°° 1530 sobota i niedziel
015 POMIESZCZENIA PRACY - wysokoit ci. WSmwUmtttlfitmtUiuamśm O UmMM Wśftma,UKiom.UttmuMa^m, i
SZCZEGÓŁOWA ORGANIZACJA ROKU AKADEMICKIEGO Okres zajęć dydaktycznych    01.10.2015 r.
dydaktyka 019 ria, zgodnie z którym będą oceniane wykonane przez nieb ia. Nie mniej ważną sprawą j
2011 12 19#;01;263 G(ju>) = ——^z=r- = —p===- tykft+Pf (yw»+l f Zapas fazy Uczymy dla modułu równe
dydaktyka 012 92 Materiały 1)0 ćwiczeń i dydaktyki ogólnejKarta pracy A 1. Zapoznaj się z podany
dydaktyka 013 Materiały do ćwiczeń i dydaktyki ogólnejKarta pracy B 1. Zapoznaj się z podanym te
dydaktyka 014 96 Materiały do ćwiczeń z dydaktyki ogólnej Karta pracy C 1. Zapoznaj się z podany

więcej podobnych podstron