13
'.vst i/ VIII. nyclioiogwpracy i orsamztKji jw>Mufy/
• |
wymiar względu - szacunku zainteresowanie | ||
> >. c/» |
Badania w Uniwersytecie Ohio |
• |
pracownikiem wymiar inicjowania struktury wskazywanie oczekiwań przez managera i czego można oczekiwać |
£ w — £ |
od niego | ||
51 .2 ? « 5, f u .fi CL |
Badania w Uniwersytecie Michigan (Kalz) |
(• 1- |
wymiar koncentracji na pracowniku koncentracja na sprawach osobistych wpływających na pracę (motywacja, etc.) wymiar koncentracji na produkcji aspekty techniczne stanowiska pracw standardy, nadzór |
9 ■H H |
Nowa siatka managerów wg Blake & Mouton |
2 wymiary niezależne względem siebie: v |* ^interesowanie ludźmi / ' ■v. zainteresowanie produkcja | |
• |
relacje lider - członek zgodność między stylem lidera a podwładnymi, zaufanie, szacunek do lidera | ||
• |
struktura zadania | ||
3-czynnikowy model przywództwa (Fiedler) |
• pozycja władzy wpływ na dyscyplinowanie, na promocje i place Badania najmniej preferowanego współpracownika jako technika rzutowania. | ||
Styl kierowania jest dość stały, jak cechy osobowości i nic | |||
isodicga |
zmianom. | ||
St\i przywództwa zależy od psychologicznej dojrzałości i | |||
doświadczenia pod w ładnych: ♦ siy 1 delegujący wysoka gotowość i doświadczenie | |||
m |
Sytuacyjna teoria sty lów przywództwa (Hersey- |
♦ |
styl partycypujący wysoka gotowość, mniejsze doświadczenie (dostarczanie wskazówek) |
? < |
Blanchard) |
• |
styl „nabierający" zachęcający, niska gotowość, duże doświadczenie |
>■. c c. |
• |
styl „skuteczny struktury żujący, nastawiony na osiągnięcia, niska gotowość, niskie dośw iadczenie | |
? •_o |
C/.Yiinik |
i środowiskowe (sytuacyjne): struktura zadania. | |
>> V, O > o 'Z 0 1 u fi. o |
system autorytetu formalnego: czynniki związane z pracownikami: doświadczenie, chęci, zdolności. Kluczowy jest wymiar umiejscowienia poczucia kontroli. » przywództwo dyrektywne zapoznanie pracowników z oczekiwaniami, stmkturyzacia zadań, wytyczanie Ścieżki do osiągania celów, dostarczanie informacji, jak dojść do celu. usuwanie przeszkód na te drodze, dobry w sytuacjach wieloznacznych i stresujących, konfliktowych. pracownicy z | ||
i H |
Teoria ścieżki do celu sty lów przywództwa (House) |
• |
zewnętrznym umiejscowieniem poczucia kontroli przywództwo wspierające zainteresowanie potrzebami pracowników. przyjacielskość. życzliwość, doradztwo |
• |
przswództwo zorientowane na sukces stawianie | ||
wyzwań przed pracownikami, cele ciekawe i interesujące: wysoki poziom doświadczeń i umiejętności pracowników • przywództwo uczestniczące konsultowanie z pracownikami i udzielanie im odpowiednich informacji i porad • substytuty funkcji przywództwa Cd ścieżki: wysoki poziom wykonawstwa i wysoki poziom | |||
zadowolenia. |
Mugdalcna Kiwtreewn. V7.3 > VIII