IMG71

Przebieg zajęć:

Etapy

Przebieg zajęć

Kształcone

umiejętności

Uwagi.

I.

Uświadomienie uczniom zadań. I Wytworzenie swobodnej atmosfery sprzyjającej i twórczości.

1. Ćwiczenia relaksacyjne Uszy do słuchania - oczy do patrzenia przy muzyce

Rozwijanie

umiejętności

instrumentalnej. Zabawa ma na celu odbioru dzieł

przygotowanie narządów zmysłu do odbioru sztuki. Polega na masowaniu małżowin usznych, zamykaniu oczu i słuchaniu muzyki w skupieniu.

2. Po zakończeniu uczniowie wypowiadają się na temat utworu. Oceniają, kiedy lepiej rozumieli muzykę - z zamkniętymi czy otwartymi oczyma.

3. Na tablicy wisi obraz, który ma przedstawiać Bajkową Krainę i jej bohaterów. Jest zasłonięty. Nauczyciel opowiada dzieciom o kolorowej krainie, w której mieszkają szczęśliwe postacie bajek. Prosi, aby przypomnieli, kto to może być.

4. Informuje, że obraz przedstawia tę krainę i poleca jednemu dziecku odsłonić go Okazuje się, że obraz jest czarny, a do niego przypięty jest list. Wybrany uczeń otwiera kopertę i odczytuje list:

Drogie Dzieci.

Zły czarodziej w chwili złości zaczarował wszystkie postacie z bajek. Zniszczył ich cudowną krainę. Pozostawiając tylko

muzycznych.

Wyrabianie

umiejętności

twórczego

myślenia.

Dzieci odkrywają zadanie, jakie czeka ich na zajęciach.