M a t e m a t k a k r o k p o k r o k u I Page 01 (47)

FM PDF To Image Converter Pro

Unregistered version www.fm-pdf.com

Mieszkańcy i inwestorzy

Gra dydaktyczna

Dzielimy uczniów na dwie grupy - jedni to inwestorzy, drudzy mieszkańcy. W pewnym mieście (dzielnicy, osiedlu) inwestorzy chcą wybudować na przykład fabrykę kwasu siarkowego. Przedstawiają korzyści dla mieszkańców, natomiast mieszkańcy usiłują udowodnić, że inwestycja ta przyniesie więcej szkód dla miasteczka (na przykład ekologicznych) niż korzyści.

Niezależny ekspert (nauczyciel lub wybrana grupa uczniów) ma rozstrzygnąć, kto: mieszkańcy czy inwestorzy w bardziej przekonujący sposób przedstawili swoje argumenty i ma zadecydować, czy fabryka zostanie wybudowana w tym mieście (dzielnicy, osiedlu).

Obie grupy - inwestorzy i mieszkańcy powinny najpierw zebrać odpowiednie dane (na przykład przez rozmowy z autentycznymi mieszkańcami miasta, informacje zamieszczone w prasie, pomiary i obliczenia w terenie), opracować je i przedstawić w jak najatrakcyjniejszej formie. Na debatę można zaprosić ekspertów z urzędu miasta, władz gminnych, ochrony środowiska itp.