M a t e m a t k a k r o k p o k r o k u I Page 01 (53)

Jak zacząć?

Krok 1. Zapoznaj uczniów z Zasadami pracy vr grupie i z Zasadami dobrego porozumiewania się w grupie. Możesz poprosić też o to wychowawcę klasy.

Krok 2. Ustal z uczniami, w jak licznych grupach będą zwykle pracować i czy będą to grupy stale, czy zmienne. Najefektywniej pracują grupy 4-5-osobowe. Liczba grup nie może jednak być zbyt duża, bo utrudnia prezentację wyników (prezentacja trwa zbyt długo, co jest męczące dla uczniów). Zwracaj uwagę, aby uczniowie na kolejnych lekcjach pełnili różne role w grupie i aby każdy przynajmniej raz był liderem grupy. Krok 3. Zaplanuj pracę w grupach tak, aby stanowiła ona fragment lekcji. Podsumowując lekcję, nie zapomnij się podzielić wrażeniami na temat pracy grup. Daj też szansę wypowiedzenia się uczniom.

Krok 4. Skorzystaj z gotowego scenariusza.

Krok 5. Teraz już możesz samodzielnie tworzyć lekcje.

na których uczniowie będą

pracować w grupach.

Pamiętaj o refleksji i ewaluacji.

56