Obraz1 3

Obraz1 3



Zad. 11. Wyznaczymy najmniejszą wspólną wielokrotność (NWW) i najmniejszy wspólny dzielnik (NWD) liczb 24 i 45 rozkładając najpierw te liczby na czynniki pierwsze: 24 = 23 • 3 i 45 = 32 • 5. Piszemy 24 = 23 • 31 • 5° i 45 = 2° • 32 • 51 uwzględniając wszystkie czynniki pierwsze występujące w obu rozkładach.

NWW(24,45) = 2max(30) • 3max(1'2) . 5">ax(o,i) = 23 • 32 • 51 = 360,

NWD(24,45) = 2min(3,0) • 3min(1,2) . 5min(0.l) = 2° • 31 • 5° = 3,

gdzie max(a, 6) oznacza nie mniejszą z liczb a, 6 i min (a, b) oznacza nie większą z liczb a, b. Oblicz podobnie NWW(126,300) i NWD(126,300).

Zad. 12. Sprawdź, że 51 ■ 52 •... • 511 = (0,04)-33.

Zad. 13. Fontanna stoi w środku basenu mającego kształt koła o promieniu 2 m.

Przed remontem fontanny postawiono płot wytyczając wokół basenu plac w kształcie trapezu o podstawach 8 m i 6 m. Każdy bok płotu jest odległy od brzegu basenu o 1 metr. Wykonaj odpowiedni rysunek i oblicz:

a) długość płotu, b) pole ogrodzonego placu.


Zad. 14. Oblicz pole zamalowanej części koła o promieniu długości r = 4, w którym AB i CD są średnicami.

Możesz (ale nie musisz) skorzystać ze wzorów: pole wycinka kołowego równa się 0,5qt2, pole odcinka kołowego równa się 0,5r2(a—sin o:) gdzie a - miara łukowa kąta środkowego opartego na łuku wycinka (odcinka).

Zad. 15. Żółw Bartek i ślimak Antoni wyruszają o godz. 800 i poruszają się każdy ze stałą prędkością w sposób pokazany na rysunku (każdy kwadracik ma bok długości 1 dm).


a)    Który z nich porusza się szybciej?

b)    Jaką długość drogi przebyłby każdy z nich do godz. 900, gdyby poruszał się cały czas w swoim kierunku z nie zmienioną prędkością?

c)    Po ilu pełnych kwadransach od startu odległość (w linii prostej) między nimi byłaby najmniejsza?

d)    O godz. 845 Bartek dojdzie do punktu P, a Antoni do punktu R. Oblicz iloczyn skalarny wektorów AR i BP przyjmując za jednostkę bok jednej kratki.

81


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
mWl Narysować schemat blokowy dla problemu wyznaczania największego wspólnego dzielnika dwóch liczb
b) A=(3a;2) B=(a;2b) C=(b;a) Zad. 11 Wyznacz współrzędne czwartego punktu tak, aby punkty A, B ,C i
ćwiczenia 5,6: System konsumpcji - maksymalizacja użyteczności, KrDUFr, 2012/2013 Zad. 11. Wyznaczyć
Obraz9 3 Zad. 11. Oto prognoza temperatury i opadów dla okolic Torunia odczytana z Internetu: Tempe
Obraz9 3 Zad. 11. W Danii 10% zapotrzebowania energetycznego pokrywają elektrownie wiatrowe (1 GW =
Obraz1 2 Zad. 11. Stężenie pewnego kwasu wynosi 30%. Ile wody należy dolać do 2 litrów tego kwasu,
Obraz3 3 Zad. 11. Wiadomo, że a jest kątem wypukłym oraz 3cosa — 6 = —8. Oblicz tg a — /5ctg a. Zad
Obraz7 3 Zad. 11. Pewnego dnia poziom wody y (w metrach) na ławicy piaskowej u wejścia do portu wyr
Obraz 1 2 Zad. 12. Wyznacz wartości funkcji trygonometrycznych (sinus, cosinus, tangens, cotangens)
Obraz3 2 Zad. 11. Wiadomo, że tg a + ctgar = 7. Oblicz tg2a + ctg2a. Zad. 12. Pole przekroju walca
IMAG0970 3 Największy wspólny dzielnik (NWD) i najmniejsza wspólna wielokrotność /K1WW1 Czynnik
DSC00101 (26) Zadanie 3 (**) Oblicz największy wspólny dzielnik (NWD) dla dwóch liczb całkowitych Na
Obraz8 3 Zad. 1. Rozwiąż równanie x2 - 2,4x — 13 = 0. Zad. 2. Wyznacz najmniejszą i największą wart
Zad. 1. Sprowadź ułamki do wspólnego mianownika i je porównaj. 11    . _7_ 18 12 Zad.

więcej podobnych podstron